第259章 （二五八）鄉籃球賽
籃球隊員忙訓練，成績提高人喜歡；
鄉裏舉行籃球賽，小河球隊勇奪冠。
教育給人的實惠和好處還真是清晰可見，文化滋潤心靈，陶冶情操，讓人開化，讓人了解很多事情的原委和期間的深刻內涵和道理，是一個人健康成長的重要前提，更是一個人深明大義不可或缺的重要元素。
而且，除了教人知識以外，還教人做事，教人用正確的方法做好正確的事情，其實，做事比學習知識更加重要，因為畢竟學習知識隻是基礎，而做事才是目的和歸宿。
其實，教育的內涵就是教人學會知識和教人做好正確的事情，按照接地氣的原則講，做事情比學知識更重要。
然而，作為學霸的張文學，骨子裏還是很喜歡學習文化的，不僅喜歡學習文化，而且還願意教文化，不論從內心觀念上看，還是從內心骨子裏都還是特別重視文化的，甚至有時候覺得那些所謂的跑跑跳跳、打打鬧鬧的體育活動，甚至像青蛙似的遊泳活動，都不是什麽正式的事情。
但是，隨著閱曆的增加，隨著視野的開闊，張文學也在不斷學習，從學習中也獲得了不少的知識和學問，現在倒是進步了，張文學現在覺得其實人生都在學習，處處都值得學習，事事都值得思考和琢磨，思考和琢磨後的結果就是任何活動都有深刻的內涵和意義，都有深刻的道理，都是值得深思和考慮的內容。
然後，張文學進行遊泳的籃球活動以後，張文學內心的忐忑和不安也就蕩然無存了，張文學對於進行素質教育這一塊內容也就心安了，也就無拘無束了，當然搞起這些素質教育活動來，也就心安理得了，也就放心大膽進行了，也就能夠放手一搏了。
對於張文學來說，思考和總結那都是最拿手的活兒，隻要糊裏糊塗，隻要思想上有疙瘩兒，那就要靜下心來思考，那就要坐下身來捋捋頭緒，作為文化人兒，作為知識分子，作為聰明人兒，絕不能夠“稀裏糊塗過河”，也決不能“腳踩西瓜皮——滑到哪裏是哪裏”，那必須凡事要知根知底，凡事要知道為什麽去做，做了有什麽好處，為誰的利益而做。
為人要厚道，做事講原則，知道為什麽，知曉為誰好，小事講風格，凡事認真做，努力能做好，結果錯不了。
張文學是這樣想的，也是這樣做的。當然什麽事情都錯不了，結果也是一步步往好的方麵發展。
現在，小河小學遊泳隊工作運行良好，小河小學籃球隊也是起步良好，在馬教練的精心指導下，隊員們已經練得有模有樣了，前兩天下午訓練時間，張文學路過籃球場的時候，看到孩子們在進行比賽，那些運球，傳球和帶球的動作已經頗有些專業籃球運動員的模樣了。
作為家長，看到孩子成長時候的絲毫進展，內心都有說不出的高興；作為老師，看到自己的學生點滴進步，心裏都有說不出的自豪和歡喜；作為校長，每當學生、老師取得突出的成績，或者學校工作每上一個台階，無論在大腦裏麵或者內心深處，更有著不可抑製的喜悅和激動。
其實，這也是讓張文學深感知足和幸福之處，自己這個小學校長，絲毫也沒有多大的能力，更沒有呼風喚雨的特異功能，能夠依靠老師們和同學們做好幾件事情就心滿意足了，或許上帝老人喜歡善待那些知足常樂的人，或許各位神仙喜歡獎勵那些積極進取的人，要不的話，張文學怎麽會幹麽麽行呢？要不張文學怎麽會總是順風順水呢？張文學怎麽總會心想事成，風生水起呢？
當然，愛做事的人總是琢磨事，一心做大事的人也閑不下來，有激情有能力的人也會經受各種考驗的，也會在一個成功之後，努力走向下一個勝利的。
這不，小河小學籃球隊剛剛組建半年以後，接著就迎來了一個不大不小的考驗。
這個考驗，就是銅鑼灣鄉教育辦公室，為了推進素質教育建設，為了增強學生體質，要在全鄉舉行“全鄉中小學生籃球比賽”，通知全鄉學校積極準備，每個學校都要派出隊伍參加比賽。
這個消息真是又好又壞，令人喜憂參半。讓人喜的是，既然全部要求參賽，那幸運的是，小河小學組建籃球隊還算稍微早了一點時間，正好也利用這次比賽檢驗一下籃球隊的實力，畢竟也是一個和真正對手角逐的一個好機會，也讓隊員們體會一下實戰的感覺和滋味。那讓人憂的是，小河小學籃球隊畢竟組隊時間太短，此時參加真正的比賽，難免心情緊張，也會有不自信的心理，比賽時候也不會像平常訓練一樣嫻熟，也會出現各種不足和錯誤的。
但是，任何人都有第一次做事的膽怯和自卑，任何事都有個開頭，“萬事開頭難”，總會有一個過程的，所以，即使開頭再難，也要無畏無懼，也要迎難而上。
所以，張文學和教練商量了一下，決定抓住這個機遇，積極參加這個全鄉中小學生籃球賽。
於是，馬教練把學生們進行分組，帶領學生進行模擬比賽，以便讓學生盡快適應正式的比賽。
到了一九九六年十月二十一日早晨，張文學和馬教練就帶著學生到銅家灣中學去參加全鄉籃球比賽了。
到了銅家灣中學，張文學通過打聽才知道，雖然教育辦公室三令五申要求各個小學組建籃球隊參賽，但是也隻有三個小學隊報了名，鄉裏要獎勵前三名，那張文學的小河小學籃球隊獲獎那肯定是沒有問題了。
這個消息當然是個好消息，因為小河小學籃球隊無論打得怎麽樣，也會獲獎的，這樣就減少了隊員的憂慮，這樣隊員打起來也就放鬆多了，越是心理不緊張，越難過發揮穩定，說不定還會創造奇跡呢。
果然，小河小學娃娃們在第一輪比賽中就打得很輕鬆。第一輪比賽，小河小學籃球隊是和銅莊小學籃球隊進行比賽的。從狀態看，銅莊小學籃球隊也是剛組建不久，一副鬆鬆散散的狀態，也不會配合傳球，整體實力明顯不如小河小學籃球隊。
而小河小學籃球隊經過馬教練的指導和訓練，已經是有模有樣了，因為對手稍弱，隊員們打得非常帶勁，而且隊員們配合默契，發球、運球、帶球和傳球，都做得很好，隊員們之間配合也非常默契。
結果，小河小學女子籃球隊很快以16:9的比分獲勝。
然後，男子比賽開始。
要說，籃球比賽還是男子比賽比較精彩一些。
小河小學男子籃球隊隊員個子稍高一些，重神態上看，小河小學學生一副雄赳赳、氣昂昂的樣子，看上去也很有自信心。
果然，最後小河小學男子隊以絕對優勢獲勝，而且還加大的比分差距。
接下來，小河小學和銅家灣中心小學的比賽，就不如上一場比賽順利了。
銅家灣中心小學籃球隊成立時間長，隊員素質高，明顯比起小河小學籃球隊打得好很多，最後小河小學籃球隊惜敗於銅家灣中心小學籃球隊。
這樣，小河小學籃球隊在這次全鄉小學籃球比賽中獲得第二名的優異成績。
當然，對於這個成績，小河小學籃球隊隊員們很不甘心，少有遺憾，但是，孩子們已經盡了最大努力，技術發揮正常，合作也算默契，那就不錯了，馬教練和張文學對這個成績感到很高興。
張文學在賽後不僅表揚了馬教練和籃球隊的隊員們，而且在鄉裏“好味道”飯店宴請了馬教練和所有小河小學籃球對隊員們，孩子們已經獲獎，而且吃得好，喝得好，當然都很高興。
小河小學籃球隊初戰告捷，這件事情讓張文學信心滿滿，對於將來又信誓旦旦，今後素質教育的方方麵麵雖然任重道遠，但是隻要不斷努力，也一定能夠打開新局麵，也一定能夠實現新突破，也一定能夠在素質教育的康莊大道上越走越遠，越幹越好！
鄉裏舉行籃球賽，小河球隊勇奪冠。
教育給人的實惠和好處還真是清晰可見，文化滋潤心靈，陶冶情操，讓人開化，讓人了解很多事情的原委和期間的深刻內涵和道理，是一個人健康成長的重要前提，更是一個人深明大義不可或缺的重要元素。
而且，除了教人知識以外，還教人做事，教人用正確的方法做好正確的事情，其實，做事比學習知識更加重要，因為畢竟學習知識隻是基礎，而做事才是目的和歸宿。
其實，教育的內涵就是教人學會知識和教人做好正確的事情，按照接地氣的原則講，做事情比學知識更重要。
然而，作為學霸的張文學，骨子裏還是很喜歡學習文化的，不僅喜歡學習文化，而且還願意教文化，不論從內心觀念上看，還是從內心骨子裏都還是特別重視文化的，甚至有時候覺得那些所謂的跑跑跳跳、打打鬧鬧的體育活動，甚至像青蛙似的遊泳活動，都不是什麽正式的事情。
但是，隨著閱曆的增加，隨著視野的開闊，張文學也在不斷學習，從學習中也獲得了不少的知識和學問，現在倒是進步了，張文學現在覺得其實人生都在學習，處處都值得學習，事事都值得思考和琢磨，思考和琢磨後的結果就是任何活動都有深刻的內涵和意義，都有深刻的道理，都是值得深思和考慮的內容。
然後，張文學進行遊泳的籃球活動以後，張文學內心的忐忑和不安也就蕩然無存了，張文學對於進行素質教育這一塊內容也就心安了，也就無拘無束了，當然搞起這些素質教育活動來，也就心安理得了，也就放心大膽進行了，也就能夠放手一搏了。
對於張文學來說，思考和總結那都是最拿手的活兒，隻要糊裏糊塗，隻要思想上有疙瘩兒，那就要靜下心來思考，那就要坐下身來捋捋頭緒，作為文化人兒，作為知識分子，作為聰明人兒，絕不能夠“稀裏糊塗過河”，也決不能“腳踩西瓜皮——滑到哪裏是哪裏”，那必須凡事要知根知底，凡事要知道為什麽去做，做了有什麽好處，為誰的利益而做。
為人要厚道，做事講原則，知道為什麽，知曉為誰好，小事講風格，凡事認真做，努力能做好，結果錯不了。
張文學是這樣想的，也是這樣做的。當然什麽事情都錯不了，結果也是一步步往好的方麵發展。
現在，小河小學遊泳隊工作運行良好，小河小學籃球隊也是起步良好，在馬教練的精心指導下，隊員們已經練得有模有樣了，前兩天下午訓練時間，張文學路過籃球場的時候，看到孩子們在進行比賽，那些運球，傳球和帶球的動作已經頗有些專業籃球運動員的模樣了。
作為家長，看到孩子成長時候的絲毫進展，內心都有說不出的高興；作為老師，看到自己的學生點滴進步，心裏都有說不出的自豪和歡喜；作為校長，每當學生、老師取得突出的成績，或者學校工作每上一個台階，無論在大腦裏麵或者內心深處，更有著不可抑製的喜悅和激動。
其實，這也是讓張文學深感知足和幸福之處，自己這個小學校長，絲毫也沒有多大的能力，更沒有呼風喚雨的特異功能，能夠依靠老師們和同學們做好幾件事情就心滿意足了，或許上帝老人喜歡善待那些知足常樂的人，或許各位神仙喜歡獎勵那些積極進取的人，要不的話，張文學怎麽會幹麽麽行呢？要不張文學怎麽會總是順風順水呢？張文學怎麽總會心想事成，風生水起呢？
當然，愛做事的人總是琢磨事，一心做大事的人也閑不下來，有激情有能力的人也會經受各種考驗的，也會在一個成功之後，努力走向下一個勝利的。
這不，小河小學籃球隊剛剛組建半年以後，接著就迎來了一個不大不小的考驗。
這個考驗，就是銅鑼灣鄉教育辦公室，為了推進素質教育建設，為了增強學生體質，要在全鄉舉行“全鄉中小學生籃球比賽”，通知全鄉學校積極準備，每個學校都要派出隊伍參加比賽。
這個消息真是又好又壞，令人喜憂參半。讓人喜的是，既然全部要求參賽，那幸運的是，小河小學組建籃球隊還算稍微早了一點時間，正好也利用這次比賽檢驗一下籃球隊的實力，畢竟也是一個和真正對手角逐的一個好機會，也讓隊員們體會一下實戰的感覺和滋味。那讓人憂的是，小河小學籃球隊畢竟組隊時間太短，此時參加真正的比賽，難免心情緊張，也會有不自信的心理，比賽時候也不會像平常訓練一樣嫻熟，也會出現各種不足和錯誤的。
但是，任何人都有第一次做事的膽怯和自卑，任何事都有個開頭，“萬事開頭難”，總會有一個過程的，所以，即使開頭再難，也要無畏無懼，也要迎難而上。
所以，張文學和教練商量了一下，決定抓住這個機遇，積極參加這個全鄉中小學生籃球賽。
於是，馬教練把學生們進行分組，帶領學生進行模擬比賽，以便讓學生盡快適應正式的比賽。
到了一九九六年十月二十一日早晨，張文學和馬教練就帶著學生到銅家灣中學去參加全鄉籃球比賽了。
到了銅家灣中學，張文學通過打聽才知道，雖然教育辦公室三令五申要求各個小學組建籃球隊參賽，但是也隻有三個小學隊報了名，鄉裏要獎勵前三名，那張文學的小河小學籃球隊獲獎那肯定是沒有問題了。
這個消息當然是個好消息，因為小河小學籃球隊無論打得怎麽樣，也會獲獎的，這樣就減少了隊員的憂慮，這樣隊員打起來也就放鬆多了，越是心理不緊張，越難過發揮穩定，說不定還會創造奇跡呢。
果然，小河小學娃娃們在第一輪比賽中就打得很輕鬆。第一輪比賽，小河小學籃球隊是和銅莊小學籃球隊進行比賽的。從狀態看，銅莊小學籃球隊也是剛組建不久，一副鬆鬆散散的狀態，也不會配合傳球，整體實力明顯不如小河小學籃球隊。
而小河小學籃球隊經過馬教練的指導和訓練，已經是有模有樣了，因為對手稍弱，隊員們打得非常帶勁，而且隊員們配合默契，發球、運球、帶球和傳球，都做得很好，隊員們之間配合也非常默契。
結果，小河小學女子籃球隊很快以16:9的比分獲勝。
然後，男子比賽開始。
要說，籃球比賽還是男子比賽比較精彩一些。
小河小學男子籃球隊隊員個子稍高一些，重神態上看，小河小學學生一副雄赳赳、氣昂昂的樣子，看上去也很有自信心。
果然，最後小河小學男子隊以絕對優勢獲勝，而且還加大的比分差距。
接下來，小河小學和銅家灣中心小學的比賽，就不如上一場比賽順利了。
銅家灣中心小學籃球隊成立時間長，隊員素質高，明顯比起小河小學籃球隊打得好很多，最後小河小學籃球隊惜敗於銅家灣中心小學籃球隊。
這樣，小河小學籃球隊在這次全鄉小學籃球比賽中獲得第二名的優異成績。
當然，對於這個成績，小河小學籃球隊隊員們很不甘心，少有遺憾，但是，孩子們已經盡了最大努力，技術發揮正常，合作也算默契，那就不錯了，馬教練和張文學對這個成績感到很高興。
張文學在賽後不僅表揚了馬教練和籃球隊的隊員們，而且在鄉裏“好味道”飯店宴請了馬教練和所有小河小學籃球對隊員們，孩子們已經獲獎，而且吃得好，喝得好，當然都很高興。
小河小學籃球隊初戰告捷，這件事情讓張文學信心滿滿，對於將來又信誓旦旦，今後素質教育的方方麵麵雖然任重道遠，但是隻要不斷努力，也一定能夠打開新局麵，也一定能夠實現新突破，也一定能夠在素質教育的康莊大道上越走越遠，越幹越好！