第266章 (二六五)? 考察
文明校園評比中，實地考察正進行；
小河小學第一程，硬件軟件第一名。
大千世界，五花八門，各有各自的道，各修各自的行，共同構成大千世界千奇百怪、各有千秋的美麗風景；芸芸眾生，三六九等，各有各自的風采，各求各自的功名，人們因個性迥異而互相彌補，每個人因為風格不同而相互稱頌，獨自矗立街頭就彰顯個性，相互聯手就融合成強大的改造世界的共同力量。
世界因萬物不同而精彩，人們因個性差異而可愛。
現在，雖然市裏的範副市長擔心那裏是否能夠硬件齊全，軟件是不是夠資格評選“市文明校園”，也想著張文學的內心裏麵是不是打算在職務上晉升一步，張文學是不是希望在事業上更上一層樓，張文學是不是願意離開他自己的村子到另一個離家遠的學校就職，這些其實都是範副市長自己一廂情願的想法，也不知道合不合張文學的內心心理。範副市長想想自己都覺得可笑，這不成了“皇上不急太監急”的事情了嗎？
但是，作為一個惜才、愛才的領導在為有作為、有魄力和有能力的基層領導規劃人生和未來，又怎麽會是操閑心的事情呢？
這樣，範副市長又不覺得自己是多事了，萬一如果自己的思想和張文學的需求不謀而合呢？那樣，自己不就成了“打有準備之仗”的將軍了嗎？
思考的長河一旦打開了閘門，那一瀉千裏的思想洪流就像剛剛脫韁野馬一樣狂奔不已、一瀉千裏，刹也刹不住，停也停不下，於是也就不得不任由思想的野馬自由奔跑，然後馳騁萬裏。
前往銅鑼縣小河小學考察小河小學的車子在從市裏通往銅鑼縣的大道上快速行駛著。
於是，坐在桑塔納後排的範副市長把頭放在座位上的頭枕上，裝出一副小憩的姿態，然後頭腦裏思想的洪流繼續狂奔著。
範副市長想著，如果張文學視野開闊、站位高遠，能夠審時度勢，高瞻遠矚，而不是一個小家子氣的農村小夥的格局，能夠理解上級領導“不拘一格降人才”的良苦用心的話，那麽可以給張文學安排一個什麽位置呢？
當然，如果縣裏的領導也是著這個想法的話，那這個工作就好做了，可以給張文學在縣實驗小學先安排一個主管業務的副校長，然後過度兩年，直接任命為縣實驗小學校長，再過三五年，範副市長就可以把張文學調到市裏任市實驗小學副校長，同樣過兩三年，就可以順利成為市裏實驗小學校長了。
但是，如果縣裏暫時沒有這個打算的話，那就不經過縣裏了，可以把張文學直接調到市教育局小學教研室裏任市教育局小學教研員，過兩年再讓張文學到市裏某個小學擔任副校長，然後過一兩年過渡為校長。
說實話，範副市長這麽多年來還真沒有為一個隻見過一兩麵的年輕後生謀劃過這些事情呢。
要說起原因來，歸根結底還是範副市長愛惜人才的原因，更何況，“說一千道一萬”，張文學人家絲毫還不知道範副市長大腦裏翻江倒海冥思苦想的這些事情呢，人家張文學還樂哉美哉地在旁邊若無其事地樂嗬著幹自己喜歡幹的事情呢。
果然，正如範副市長所料，張文學已經接到了縣教育局打來的電話，也知道了市政府和市教育局領導正在驅車趕來檢查有關評比“市文明校園”的硬件和軟件的情況。
張文學雖然隻是一個鄉村小學的校長，但是因為這兩年不斷接待外地來的參觀團隊，對於各方麵的迎接和檢查也算是輕車熟路了，學生們也已經習慣了張文學的思路，那就是“把每一天都當做檢查日，把檢查日當作平常的每一天”。
所以，每一天不管有沒有檢查，不論有沒有參觀團來臨，學生們都會高標準打掃衛生，並且做到全天保持好衛生，所以，在小河小學是不需要為應付檢查而做精心準備的，即便是餐廳裏的飯菜，那也是有食譜的，根本不用另外準備。
上午十點，銅鑼縣吳副縣長和教育局張局長驅車來到了小河小學，為市政府領導檢查打前站。
吳副縣長和局長來到小河小學以後，首先檢查了小河小學的標準操場，然後看了看小河小學的遊泳池，看了這兩點以後，兩位領導也就放心了。
然後看到了小河小學的燈光球場，然後視察了小河小學的電教室，電腦室和教室裏的多麵黑板，領導對在小河小學的硬件和軟件設施非常滿意。
於是，領導們來到了小河小學門口迎接市裏的檢查小組的領導們。
上午十一點，市裏範副市長一行抵達小河小學。
範副市長下車以後，和吳副縣長和張局長親切握手以後，就直奔張文學，主動和張文學握手，然後開門見山說：
“張文學校長，兩年沒見，你這個小學校長成了‘大氣候’，竟然作為銅鑼縣唯一的‘文明校園’學校了，哪路神仙幫助你搞了標準操場和遊泳池呀？”
張文學和平常一樣，習慣性笑了笑，說：
“範市長好，這兩樣我倒是都有的，我依靠的是小河村的人民，這裏的人民辦學熱情很高，都沒有費大勁，我們縣上也支持我這個小學校長。”
聽了張文學的話，縣長和局長也很高興，於是一麵說話，一麵往學校接待室走去。
這時，範副市長說：
“咱們言歸正傳，直接看操場，然後看遊泳池，最後座談。”
接著，張文學領著市裏和縣裏的領導圍著操場看了看，張文學重點介紹了燈光球場和開放運動場的運行情況。
範副市長對張文學對村民開放運動場和操場這個事情非常感興趣，說：
“對呀，就要人民教育人民辦，辦好教育為人民。”
然後，張文學又接著領著領導看了嶺上的遊泳池，領導們看著一應俱全的遊泳設備和更衣室以及泳池裏麵碧波清清的水，非常高興，領導們禁不住伸出手捧了一捧水試了試水溫，看了看清澈度。然後，範副市長感歎道：
“真是不容易，一個鄉村小學校長站位如此高，格局如此大，張文學真是你們縣的驕傲。”
然後，張局長又介紹了小河小學已經培養成省遊泳冠軍的事情，接著給範副市長匯報了張文學後進行“多板教學”改革的事跡和成效，然後張文學匯報說現在又剛剛建立的籃球隊，運行和訓練良好。
範副市長一聽大家的匯報和交流，回頭給市教育局局長交流了一下眼神，就說：
“那就沒問題了，小河小學那就直接當選‘市文明校園’了。”
於是，範副市長就說準備打道回府了。
但是，吳副縣長極力挽留範副市長中午回縣上的招待所就餐，縣裏有準備的，但是範副校長堅持說市裏下午有事，一定要回去的。
於是，張文學熱情挽留市裏的領導留下吃飯，說：
“範市長，幹脆在我們學校食堂吃點大鍋飯吧，體驗一下蘑菇燉小雞的淳樸味道。”
“好呀，你這裏能管飯的話，我們就客隨主便了。”
於是，張文學領著領導們進入餐廳，正好兩個老師已經把中午飯菜搞定。
接著，張文學把領導們安排在餐桌周圍坐下來，然後張文學親自把已經盛好菜的大海碗一一端到領導所在的桌子上，分發了一次性筷子，又給每一位領導端上一碗雞蛋湯，然後在每一個餐桌上放了一框子燒餅。
“萬事俱備，隻欠東風。”
於是，張文學發話：
“各位領導，我們小河小學條件有限，各位領導就湊活著吃吧。”
各位領導一看張文學這一應俱全的接待條件，感覺挺舒服的，聞著這個蘑菇燉小雞的味道也是感覺美味極了，於是，等到張文學一發話，大家都高高興興地手拿著燒餅，接著一口燒餅就著一口菜地吃了起來。
可別說，範副市長覺得張文學他們燉的這個小雞燉蘑菇這個才真是蠻好吃的，特別是小笨雞的味道挺正挺清香的，蘑菇爛爛的，蘑菇裏麵滲透著滿滿的雞肉味，雖然範副市長也沒少吃過這道菜，但是，今天就著燒餅卷吃這道菜，真有一種別樣的一股清淡、清香和宜人的特殊感覺。
於是，範副市長和各位領導對於小河小學的硬件和軟件設施都非常滿意，對於小河小學的教學改革和教學水平是一百個滿意，尤其對於張文學和老師們一起燉的蘑菇燉小雞這道菜更是一千個滿意。
範副市長覺得這是他吃過的最可口、最難忘和最美味的一頓飯！
小河小學第一程，硬件軟件第一名。
大千世界，五花八門，各有各自的道，各修各自的行，共同構成大千世界千奇百怪、各有千秋的美麗風景；芸芸眾生，三六九等，各有各自的風采，各求各自的功名，人們因個性迥異而互相彌補，每個人因為風格不同而相互稱頌，獨自矗立街頭就彰顯個性，相互聯手就融合成強大的改造世界的共同力量。
世界因萬物不同而精彩，人們因個性差異而可愛。
現在，雖然市裏的範副市長擔心那裏是否能夠硬件齊全，軟件是不是夠資格評選“市文明校園”，也想著張文學的內心裏麵是不是打算在職務上晉升一步，張文學是不是希望在事業上更上一層樓，張文學是不是願意離開他自己的村子到另一個離家遠的學校就職，這些其實都是範副市長自己一廂情願的想法，也不知道合不合張文學的內心心理。範副市長想想自己都覺得可笑，這不成了“皇上不急太監急”的事情了嗎？
但是，作為一個惜才、愛才的領導在為有作為、有魄力和有能力的基層領導規劃人生和未來，又怎麽會是操閑心的事情呢？
這樣，範副市長又不覺得自己是多事了，萬一如果自己的思想和張文學的需求不謀而合呢？那樣，自己不就成了“打有準備之仗”的將軍了嗎？
思考的長河一旦打開了閘門，那一瀉千裏的思想洪流就像剛剛脫韁野馬一樣狂奔不已、一瀉千裏，刹也刹不住，停也停不下，於是也就不得不任由思想的野馬自由奔跑，然後馳騁萬裏。
前往銅鑼縣小河小學考察小河小學的車子在從市裏通往銅鑼縣的大道上快速行駛著。
於是，坐在桑塔納後排的範副市長把頭放在座位上的頭枕上，裝出一副小憩的姿態，然後頭腦裏思想的洪流繼續狂奔著。
範副市長想著，如果張文學視野開闊、站位高遠，能夠審時度勢，高瞻遠矚，而不是一個小家子氣的農村小夥的格局，能夠理解上級領導“不拘一格降人才”的良苦用心的話，那麽可以給張文學安排一個什麽位置呢？
當然，如果縣裏的領導也是著這個想法的話，那這個工作就好做了，可以給張文學在縣實驗小學先安排一個主管業務的副校長，然後過度兩年，直接任命為縣實驗小學校長，再過三五年，範副市長就可以把張文學調到市裏任市實驗小學副校長，同樣過兩三年，就可以順利成為市裏實驗小學校長了。
但是，如果縣裏暫時沒有這個打算的話，那就不經過縣裏了，可以把張文學直接調到市教育局小學教研室裏任市教育局小學教研員，過兩年再讓張文學到市裏某個小學擔任副校長，然後過一兩年過渡為校長。
說實話，範副市長這麽多年來還真沒有為一個隻見過一兩麵的年輕後生謀劃過這些事情呢。
要說起原因來，歸根結底還是範副市長愛惜人才的原因，更何況，“說一千道一萬”，張文學人家絲毫還不知道範副市長大腦裏翻江倒海冥思苦想的這些事情呢，人家張文學還樂哉美哉地在旁邊若無其事地樂嗬著幹自己喜歡幹的事情呢。
果然，正如範副市長所料，張文學已經接到了縣教育局打來的電話，也知道了市政府和市教育局領導正在驅車趕來檢查有關評比“市文明校園”的硬件和軟件的情況。
張文學雖然隻是一個鄉村小學的校長，但是因為這兩年不斷接待外地來的參觀團隊，對於各方麵的迎接和檢查也算是輕車熟路了，學生們也已經習慣了張文學的思路，那就是“把每一天都當做檢查日，把檢查日當作平常的每一天”。
所以，每一天不管有沒有檢查，不論有沒有參觀團來臨，學生們都會高標準打掃衛生，並且做到全天保持好衛生，所以，在小河小學是不需要為應付檢查而做精心準備的，即便是餐廳裏的飯菜，那也是有食譜的，根本不用另外準備。
上午十點，銅鑼縣吳副縣長和教育局張局長驅車來到了小河小學，為市政府領導檢查打前站。
吳副縣長和局長來到小河小學以後，首先檢查了小河小學的標準操場，然後看了看小河小學的遊泳池，看了這兩點以後，兩位領導也就放心了。
然後看到了小河小學的燈光球場，然後視察了小河小學的電教室，電腦室和教室裏的多麵黑板，領導對在小河小學的硬件和軟件設施非常滿意。
於是，領導們來到了小河小學門口迎接市裏的檢查小組的領導們。
上午十一點，市裏範副市長一行抵達小河小學。
範副市長下車以後，和吳副縣長和張局長親切握手以後，就直奔張文學，主動和張文學握手，然後開門見山說：
“張文學校長，兩年沒見，你這個小學校長成了‘大氣候’，竟然作為銅鑼縣唯一的‘文明校園’學校了，哪路神仙幫助你搞了標準操場和遊泳池呀？”
張文學和平常一樣，習慣性笑了笑，說：
“範市長好，這兩樣我倒是都有的，我依靠的是小河村的人民，這裏的人民辦學熱情很高，都沒有費大勁，我們縣上也支持我這個小學校長。”
聽了張文學的話，縣長和局長也很高興，於是一麵說話，一麵往學校接待室走去。
這時，範副市長說：
“咱們言歸正傳，直接看操場，然後看遊泳池，最後座談。”
接著，張文學領著市裏和縣裏的領導圍著操場看了看，張文學重點介紹了燈光球場和開放運動場的運行情況。
範副市長對張文學對村民開放運動場和操場這個事情非常感興趣，說：
“對呀，就要人民教育人民辦，辦好教育為人民。”
然後，張文學又接著領著領導看了嶺上的遊泳池，領導們看著一應俱全的遊泳設備和更衣室以及泳池裏麵碧波清清的水，非常高興，領導們禁不住伸出手捧了一捧水試了試水溫，看了看清澈度。然後，範副市長感歎道：
“真是不容易，一個鄉村小學校長站位如此高，格局如此大，張文學真是你們縣的驕傲。”
然後，張局長又介紹了小河小學已經培養成省遊泳冠軍的事情，接著給範副市長匯報了張文學後進行“多板教學”改革的事跡和成效，然後張文學匯報說現在又剛剛建立的籃球隊，運行和訓練良好。
範副市長一聽大家的匯報和交流，回頭給市教育局局長交流了一下眼神，就說：
“那就沒問題了，小河小學那就直接當選‘市文明校園’了。”
於是，範副市長就說準備打道回府了。
但是，吳副縣長極力挽留範副市長中午回縣上的招待所就餐，縣裏有準備的，但是範副校長堅持說市裏下午有事，一定要回去的。
於是，張文學熱情挽留市裏的領導留下吃飯，說：
“範市長，幹脆在我們學校食堂吃點大鍋飯吧，體驗一下蘑菇燉小雞的淳樸味道。”
“好呀，你這裏能管飯的話，我們就客隨主便了。”
於是，張文學領著領導們進入餐廳，正好兩個老師已經把中午飯菜搞定。
接著，張文學把領導們安排在餐桌周圍坐下來，然後張文學親自把已經盛好菜的大海碗一一端到領導所在的桌子上，分發了一次性筷子，又給每一位領導端上一碗雞蛋湯，然後在每一個餐桌上放了一框子燒餅。
“萬事俱備，隻欠東風。”
於是，張文學發話：
“各位領導，我們小河小學條件有限，各位領導就湊活著吃吧。”
各位領導一看張文學這一應俱全的接待條件，感覺挺舒服的，聞著這個蘑菇燉小雞的味道也是感覺美味極了，於是，等到張文學一發話，大家都高高興興地手拿著燒餅，接著一口燒餅就著一口菜地吃了起來。
可別說，範副市長覺得張文學他們燉的這個小雞燉蘑菇這個才真是蠻好吃的，特別是小笨雞的味道挺正挺清香的，蘑菇爛爛的，蘑菇裏麵滲透著滿滿的雞肉味，雖然範副市長也沒少吃過這道菜，但是，今天就著燒餅卷吃這道菜，真有一種別樣的一股清淡、清香和宜人的特殊感覺。
於是，範副市長和各位領導對於小河小學的硬件和軟件設施都非常滿意，對於小河小學的教學改革和教學水平是一百個滿意，尤其對於張文學和老師們一起燉的蘑菇燉小雞這道菜更是一千個滿意。
範副市長覺得這是他吃過的最可口、最難忘和最美味的一頓飯！