黃麗瑩老師在開學後，還是做著她的兼職工作，給培訓班任教。

  這樣，她也就更加忙碌了。晚自習課沒有她的課，但每周有好幾節她的早自己課。

  另外，語文課的老師要比較忙點兒，那就是還有一個作文課。幾個班的練習要批改，幾個班的作文也要批改。

  當她每天晚上疲憊地躺在床上時，已經是很晚了。她也很希望能通過自己的努力來改善生活現狀。

  高二（一）班的趙銳呢，也還是老樣子。每天放學的時候，他去飯堂匆匆吃完飯，便背著書包騎著單車往回趕。

  回到家裏，放下書包，他又要背起另一個背包穿梭在人群中往上班的地方匆匆趕去。

  這天班會的時候，班主任老師說：“本周星期六上午，你們不在學校住宿的，還有不能參加晚自習課的同學們，請你們的家長來學校找我簽字。你們還有什麽問題嗎？”

  大家都紛紛地答道：“沒有了。”

  星期六早上，柳青青又帶著她家的肖姨來到學校，其他的學生也帶著家長來到學校了。

  班主任王力老師統計了下，還有趙銳的家長沒來簽字。

  於是，在周一的中午，班主任王力老師問：“趙銳，你的家長沒空來嗎？”

  趙銳很緊張地支支吾吾地“哦”了幾聲。此刻，他多麽希望班主任能放過他一碼。

  然而，那很負責任的班主任卻沒有發一點兒慈悲心，並沒有放過他。

  她接著認真而又嚴肅地問：“趙銳，那你的家長什麽時候能來啊？”

  趙銳緊張地微微紅著臉，低著頭很小聲地說：“老師，就這兩天吧。”

  班主任點點頭。“那好吧。要是你的家長來了，你就帶來找我吧。”

  趙銳仍舊是極其緊張不安地微紅著臉低著頭輕輕地答道：“好的。老師。”

  星期二的中午，趙銳吃過午飯後，他走到校門外，他的爸爸來了。

  他帶著他爸爸去找班主任。

  在辦公室裏，班主任很客氣地介紹了趙銳在學校的一些情況後，遞給他一支筆，然後又遞給他一張紙並說道：“麻煩你先看下內容，再幫忙簽個字吧。”

  趙銳的爸爸愣了愣，並且還有點兒緊張的樣子。

  然後，他爸爸雙手接過那張紙來很小心翼翼地看著。

  這時，趙銳趕忙從他爸爸手裏奪過那張紙來，並在辦公台上隨便撿起一支筆，“老師，還是讓我來簽吧。我爸他平時很少寫字的，他也不怎麽認識字的。”

  說完，他立馬在“簽名處”旁邊寫上了他爸爸的名字。

  然後，他很小心地遞給班主任，他還無比緊張並且很期待地看著她。

  班主任還是沒有為難他，微笑著點了點頭。

  最後，他的爸爸說了幾句感謝班主任的話。而班主任也跟他說了幾句客套話。然後，她滿臉笑容很熱情地把他們倆送出了辦公室。

  趙銳和他爸爸在下樓梯時，剛好碰到了從飯堂回來的柳青青，她往樓梯扶手邊上讓了讓，朝趙銳笑了笑。

  這時，剛好鄧娟、藍妮和張越在教室的走廊上站著，他們都看見了趙銳的爸爸。

  藍妮說：“你們剛才看到沒有？趙銳的爸爸跟上個學期還是一個模樣，還沒怎麽變老呢。看起來他挺有精神的。”

  “是啊。他爸爸還是那個老樣子。”張越說，“可能是因為趙銳的成績好，有精神支柱，心情舒暢才會是這樣吧。其實，他們在家裏也是很幸苦的。”

  正在這時，柳青青也上完樓梯來到走廊上了，她也剛好聽到大家正在談論著趙銳的爸爸。

  “可能是這樣吧。”鄧娟也跟著說道，“真希望趙銳考個最好的大學，再謀個好工作，然後大把大把地賺錢，將來他們就不用這麽幸苦操勞了。”

  藍妮開心地回道：“但願如此。”

  張越也很高興地說道：“希望是這樣就好了。”

  柳青青走到他們的身旁，朝他們淺淺一笑，他們幾個也朝她笑了笑。

  此刻，柳青青感到特別開心。因為有這麽多的同學都在關心著趙銳。