【既然作弊了，就要勇於承認，和老師同學道歉，知錯能改善莫大焉。】

  【是的，葉離離的媽媽，我希望你好好反省一下，一味地包庇，溺愛，長大了可不要後悔。】

  ……

  ……

  蘇鈺看到家長們一條條的回複，覺得可笑。

  【有證據證明我家孩子作弊嗎？要是沒有，僅憑一個同學是說辭是不可信的，要是那位同學存在汙蔑的行為呢？是不是也要覺得她是對的？】

  證據？

  有家長看到這兩個字，問老師，有沒有證據證明葉離離作弊了。

  也有的問第一個出來曝光的家長，@她，讓她出示證據來。

  家長沒有證據，老師也沒有。

  【我是聽我孩子那麽說的，至於證據，孩子說沒有，要是有也不會現在才發現。】

  【發現？發現什麽？發現我家女兒努力的結果不是她自己得到的，還是發現自己不行別人也不行？】蘇鈺質問道。

  家長頓時不知道說什麽好。

  沒有證據，什麽都是妄言。

  其他家長見狀，有的不再說話，也覺得沒有證據就不能表明葉離離作弊的事。

  但有一部分認為，就一個F班的，拿什麽考進A班。

  【雖然沒有證據，但是葉離離也無法證明她沒有作弊，她之前是F班的，僅憑幾個星期的時間考進了A班？這一點上我是不相信的。】

  【對，我也這麽覺得，要說其他班級還好，F班……】

  蘇鈺咬了咬牙，這些什麽家長啊，黑白不分。

  【說明我家孩子聰明，要是你們家的孩子這麽聰明，或許偷著會笑，既然說我家孩子無法證明她沒有作弊，那麽現在我懷疑你家孩子也存在作弊嫌疑，你讓你家孩子拿出沒有作弊的證據來。】

  蘇鈺一副完全不怕的狀態。

  讓一些家長知道對方不好惹。

  一些家長覺得蘇鈺是在賊喊捉賊。

  【我家孩子沒有作弊，不需要證明。】

  蘇鈺【那我家也沒有。】

  【現在是有人去老師那說，你家孩子作弊了，我希望你能搞清楚。】

  【我搞清楚了，明天我就讓我家孩子去告訴老師，你家孩子作弊了，到時誰都可以不拿證據去汙蔑其他同學了！】

  蘇鈺舌戰整個家長群。

  老師和校領導眼看著這樣鬧下去隻會越鬧越大。

  忍不住出來當和事老，同時也表達學校的看法。

  【各位家長，我們不會放過任何一個作弊的學生，同樣也不會冤枉一個好學生，所以這件事給我們一些時間，我們一定給你們一個滿意的答複。】

  隨著校領導的看法出現。

  家長們也沒再鬧下去。

  因為多多少少也要給學校一點麵子，他們的子女還在學校念書呢。

  蘇鈺冷哼了一聲，這什麽和什麽啊。

  她捏緊手指，走向書房去找葉景林。

  在孩子的事情上，蘇鈺可不讓任何人占一點便宜。

  葉景林看到她氣衝衝地進來，就立刻覺得不對勁。

  “誰惹你生氣了？”聲音溫和，目光溫柔地看著她。

  蘇鈺越想越氣，越氣也就越想。

  “就遇禮，他們居然冤枉離離作弊，太過分了。”