當聽到教導主任要見她的時候，她一愣。

  好端端的教導主任見她幹嘛？

  想著，她也沒做錯什麽事。

  “老師，教導主任找我什麽事？”葉離離問前來喊自己的老師。

  老師故作不知道：“不清楚，你去了就知道了。”

  葉離離點點頭，跟著老師走向教務室。

  A班有同學看著葉離離被老師喊出去，偷偷地跟了上去。

  當葉離離和老師走向教務處的時候，不僅皺起眉心。

  老師帶葉離離去教務處，這是要幹什麽？

  教務處裏麵，同學倒是沒膽子跟進去。

  “葉同學這是怎麽了？”教室裏有同學議論起來。

  “不知道啊。”

  “被老師喊走？”

  “啊，校園網上有帖子，說葉離離在這一次考試中存在作弊的行為，大家快看。”有同學喊了一聲。

  瞬間在教室裏的同學拿出手機，登錄校園網。

  葉離離作弊的帖子上了熱搜。

  下麵議論什麽的都有。

  【我還奇怪著呢，一個人進步會這麽大，原來是作弊了，難怪了。】

  【嘖嘖嘖，這種成績還作弊，是誰給她的勇氣？】

  【之前還以為F班的不屑作弊，可作弊起來比誰都要狠。】

  【真的假的？A班有那麽好？】

  【回複樓上的，為了顧斯遇，當然要進A班了，顯得自己的檔次，要不然怎麽配顧斯遇？】

  評論什麽都有。

  A班的同學也加入評論之中。

  【號外號外，葉離離被帶入教務處了。】

  【看來她要被處罰了。】

  同學們開始幸災樂禍起來。

  ……

  另一邊，葉離離來到教導主任的辦公室。

  教導主任已經在裏麵等她。

  看到葉離離和年級組長進來。

  教導主任道：“葉離離同學，知道我為什麽讓你來這嗎？”

  葉離離確實是不知道，但凡知道，她也不會問老師了。

  “這一次考試你存在作弊的行為，對此你覺得學校該如何處置你？”隨著教導主任的話出，葉離離楞了楞。

  這是她萬萬沒想到的。

  作弊？

  反應過來，葉離離回答道：“主任，你是如何認為我存在作弊的行為？我是當眾被抓到了證據還是有人汙蔑我？”

  當眾可沒被抓到證據。

  因為她根本沒有作弊。

  唯一的可能是有人汙蔑她。

  教導主任道：“是不是汙蔑我們也無可知道，但是確實有人來揭發你考試作弊。”

  葉離離笑了：“那主任也是這麽認為？難道學生進步一定就是作弊得到的？那我是不是可以認為遇禮的師資太普通了，連個學生的進步都歸納於作弊，而不是老師帶動起來和教育起來的？”

  牙尖嘴利的，教導主任有些生氣，可她清楚葉離離和顧斯遇的關係，也聽聞了一些，多多少少存在的一些畏懼。

  “這樣吧，既然你問心無愧，我出一些題，你當著我的麵做一下，要是對了，我相信你沒有作弊，要是不對，這就怪不了老師了。”

  教導主任想出了對策。

  要是之前這麽說，她還會考慮一下，但是現在，葉離離想，憑什麽？

  憑什麽別人認為她作弊，她就要做一些題目來證明自己？