第568章 賽詩會(3)
  柳含煙站起身,再次走到七弦琴前,盤膝坐下後,在七弦琴上彈奏了一個小曲,然後停下來開口問:“李月茹學姐,請問方才我彈奏的是什麽曲子?”

  月茹仙子答道:“柳含煙學姐,你方才彈奏的是《黃鶯吟》,也叫《開指黃鶯吟》。歌詞是:黃鶯,黃鶯,金喜簇,雙雙語,桃杏煙花處處。隨煙外遊蜂去,恣狂歌舞。

  “這首古琴曲最早收錄在南宋陳元靚編撰的《事林廣記》的第四卷中。回答完畢。”

  月茹仙子的回答,可以稱得上是完美。因為她不僅回答出了古曲的名稱,而且還回答出了古曲的歌詞,以及古曲的出處。

  滿分,必須是滿分。

  果然,月茹仙子用無可挑剔的回答,贏得了八位評判的尊重,八位評判無一例外全部舉起了手中寫有甲等的牌子。

  柳含煙的提問沒有難倒月茹仙子,接下來該月茹仙子提問。

  月茹仙子盤膝坐在七弦琴前,兩隻手如穿花蝴蝶一般,在七弦琴上彈奏了一段古曲,隨後她抬起頭,兩眼凝視著柳含煙笑問:“柳含煙學姐,請問方才我彈奏的是什麽曲子,這首琴曲共分幾段,我彈奏的是第幾段?”

  聽到這句話,柳含煙瞬間崩潰。對她這樣一個剛剛入門的初學者來說,《幽蘭》這首古琴曲她聽都沒有聽過,又怎麽會知道這首古琴曲總共分為十一段。

  短暫的驚詫之後,柳含煙開口道:“李月茹學姐,我輸了。”

  月茹仙子點了點頭:“承讓。”

  既然柳含煙主動開口認輸,無需八位評判作出判決,上半場第一場比賽,琴,寓煌學宮技高一籌贏得比賽的勝利。

  阮延昶大聲宣布了比賽結果後,開始主持上半場第二場比賽,棋。

  代表寶祿學宮參加“棋”挑戰賽的參賽學子名叫蔣學仁,他和代表寓煌學宮參加“棋”挑戰賽的參賽學子黎遠山緩步走到大殿正中,相互行禮之後,盤膝坐在擺放棋盤的方幾前,互相猜枚決定誰來執白先行。

  李子丞有些費解,現代圍棋的發展已經取消了座子製,而天荒四域卻仍然在延續古代的座子製,不過這並不影響最終的比賽結果。

  經過猜枚,代表寶祿學宮的參賽學子蔣學仁勝出,執白先行。

  在李子丞的印象中,現代圍棋的布局手段多種多樣,什麽星小目,什麽三連星等等不一而足。可蔣學仁在開局之後,並沒有走出令人耳目一新的布局,反而是穩紮穩打,鞏固自己的實地。

  李子丞猜測,這或許和座子製有關。座子製的盛行,就是可以極大地遏製先行者的優勢。

  因為在古代,執白先行是沒有貼目一說的。既然沒有貼目,那豈不是說,誰先行誰就擁有了絕對的優勢?

  也不盡然。在古代,盡管沒有貼目,卻有還棋頭的規則。所謂還棋頭是指,假如對弈結束後,白棋有四塊活棋,白棋就得貼出去四個子給黑棋。

  同樣的道理,如果黑棋有五塊活棋,黑棋同樣得貼出去五個子給白棋。

  正因為有還棋頭規則的製約,故而對弈雙方都從布局開始,盡可能的把自己的活棋連成一片,減少帖子的數量。

  沒有精彩的開局也就沒有激烈的廝殺,故而蔣學仁和黎遠山的對弈看上去四平八穩,雙方禮讓謙和,一觸即退。最終,蔣學仁成活了三塊白棋,黎遠山成活了四塊黑棋。

  黎遠山以一子之差輸掉了比賽。

  上半場兩場比賽結束,寶祿學宮和寓煌學宮各勝一場打成了平局。

  稍事休息後,李子丞代表寓煌學宮參加上半場的第三場比賽,書。

  按照規則,書法比賽不限書體,隻限時間。

  李子丞選擇的書體是小楷,代表寶祿學宮參加“書”挑戰賽的參賽學子毛錦瑜選擇的書體是狂草。

  如你所知,狂草書寫的速度是非常快的。僅僅半柱香的時間過去,毛錦瑜將自己書寫的狂草作品呈現在八位評判麵前。

  在李子丞眼中,毛錦瑜書寫的狂草作品,就像是一塊一塊的方便麵,毫無美感可言。可寶祿學宮的四位評判,誓要將無恥進行到底,紛紛給出了滿分甲等。

  寓煌學宮的四位評判倒是中規中矩,統一給出了及格的分數丙等。

  或許是寓煌學宮四位評判給出的分數,徹底激怒了寶祿學宮的四位評判。故而在李子丞書寫完畢自己的小楷書法作品後,寶祿學宮的四位評判不約而同的給出了不及格的分數丁等。

  信心滿滿的李子丞沒想到會是這麽一個結果,寶祿學宮的四位評判簡直是無恥之尤,做人沒有底線,睜著眼說瞎話。可分數已經打出來了,李子丞縱有萬般之能,也改變不了比賽結果。

  最終,李子丞以四票甲等,四票丁等的成績,輸給了獲得四票甲等,四票丙等的毛錦瑜。

  比賽結束後,李子丞特意找到了寓煌學宮的四位評判。原本,李子丞想放棄上半場的第四場比賽,畫。

  可因為寶祿學宮四位評判無恥加無賴的做法,讓李子丞輸掉了穩贏的第三場比賽。他心裏氣不過,必須得和寶祿學宮的四位評判周旋到底。

  因此,他在找到寓煌學宮的四位評判後,懇求寓煌學宮的四位評判,不管上半場第四場比賽,畫,代表寶祿學宮參賽的參賽學子繪畫水平如何,一律給予不及格的分數丁等。

  如此一來,李子丞就能把第四場比賽,畫,拖入最後一個環節,互相提問作答。

  李子丞相信,隻要寓煌學宮的四位評判,能夠把第四場比賽拖入互相提問作答環節,他就有九成的把握贏得比賽的勝利。

  上半場第四場比賽,畫,開始後,代表寶祿學宮參賽的參賽學子洪鍵斌走到大殿正中,站在畫案前拿起毛筆,開始在宣紙上潑墨作畫。

  李子丞也走到另外一張畫案前,拿起毛筆先是略微思考了一盞茶的時間,而後彎著腰,在宣紙上寫下五個楷書:舉頭望明月。

  誠然,李子丞的繪畫水平很爛,可他知道繪畫講究的是意境,隻要意境有了,哪怕技巧再差,也能蒙混過關。