最近因為侄仔的不學無術，我很是失望和心痛，連帶對豆豆也產生出不可遏製的煩躁，一點耐心都沒有，一點都不想遷就和教導，像隻鴕鳥一樣把頭埋起來，凡事不管。

  但是日子總要過下去，孩子總要長大，她的健康成長便是我今生最大的責任，我不可以有一點點推脫，所以隻好硬著頭皮強迫自己多點耐心。雖然覺得力不從心，覺得很煩，但也要耐著性子來麵對孩子。

  明明知道孩子也是個上進的孩子，但麵對她沒有自控能力和沒有毅力恒心，也煩。常常用一種責備和數落的口氣來和孩子說話，明明知道這樣不好，但很難克製自己的情緒。

  昨晚，豆豆和我睡，想和我聊聊天，說她討厭上學，討厭作業，討厭考試。我說：“沒有一個人喜歡這樣沒有創造力和新鮮感的學習，媽媽也不喜歡，但我們就在這樣的環境中成長，改變不了環境就隻能改變自己去適應，況且基礎知識的學習都是要的。雖然大家對如今的教育製度很是詬病，但經過國家科班教育，大學畢業的人和沒有經過大學的人素質是不同的，連思維方式都不同。況且，你去上學，好好學也是一天，不好好學混日子也是一天，好好學給自己爭一個好前途有什麽不好？現在你這麽好的條件都不好好學習，你想想把自己的前途耽擱了，值得嗎？”

  “每個老師都說自己留的作業不多，不要一個小時就寫完了，但是你想想每天至少四門課的作業，加起來會是四小時的作業哎！”豆豆很不滿老師的山一樣的作業。

  “這是沒有辦法的事情，這樣的教育就是這樣的狀況，你就提高自己的效率，我看不用兩小時就完成了，憑你的聰明才智絕對不成問題。”我緩和氣氛，鼓勵一下孩子。

  “*********”豆豆嘟嘟噥噥說了一些什麽，我完全聽不清楚。

  “好好睡覺吧，好好學習，長大你就知道今天的付出是多值得的。”我不想太過強迫她，讓她輕鬆一點長大吧。

  “可是下半年就初三了，我哪裏還來得及考上二、三中？”豆豆還在惦記重點，又信心不足。

  “有你來得及，主要是你自己的態度，你要卯足了勁衝一把，我幹保證你一定能考上。”我相信著孩子的智力水平和學習能力。

  “我是智商不高情商還可以好不好？”豆豆說。

  “你情商高？你要情商高就不會這樣不努力叫媽媽這麽操心了！你就懂得我們的處境，自己自覺努力了。你的智商是不低的，還比別人高，隻是你沒有好好利用它。”我有點不耐煩。

  不想再說，等待她慢慢自己長大懂事。轉身睡覺。2014.6.9