四十二、豆豆八歲了
前天去逛街，幫豆豆買了一套比較時尚的衣服，昨天穿去上學，說要照集體照，豆豆很高興。
昨晚放學回來，豆豆說：“媽媽，你猜猜侯老師怎麽說你給我買的衣服？”我問怎麽說。“侯老師說‘豆豆，是誰給你買的衣服，是媽媽嗎？什麽時候買的？很漂亮！你媽媽真會買衣服，都快把你打扮成公主了。’”豆豆敘述的繪聲繪色，很得意的樣子。
豆豆最近作業比較主動、認真完成。
隻是我發現孩子的想象力比以前差了很多，看來我還得更加加強孩子知識麵的擴展。
豆豆爸爸走前，豆豆說要考試給爸爸喜報看的，語文數學兩科，後來是語文的一張，還好，我擔心她一時粗心一張都沒有會不會很沮喪。
她很坦然，說方老師說她這次考試沒有考好還玩，豆豆好象並未在意。也好！2007－10－16
昨天晚上去開家長會，關於買軍裝校慶的事。
順便問訊了豆豆的情況，小動作還是多，我並未太在意，孩子或許是因為沒有被太束縛才敢做動作，未必不是好事。
前天豆豆想要“大富翁”的玩具，說語文剛考試，如果得100分或者得喜報就希望我給她買，我很爽快地答應了。
前天說妞妞問了老師分數，自己要堅持和大家一塊知道，不想搞特殊，昨天實在忍不住就去問老師，97分，看來100分是泡湯了，還在希望前三名呢。
今天又要測試數學，我說如果數學可以100分或者得喜報我也會買“大富翁”給她，不知道是否會激勵孩子認真細心一點？
不過豆豆對負麵刺激的抵抗力還是蠻不錯的。
我想要延遲孩子的要求滿足，要她接受一點挫折也是必要的。
看著孩子慢慢地自理自立，我感到欣慰！有時很感動——女兒居然還有時候哄媽媽：好了好了，我知道了。一副無可奈何又討好人的樣子！真是……2007－10－19
豆豆買了“大富翁”遊戲，我們一起玩，我的現金快用完時，豆豆突然拿給我幾百塊，又快用完了，又拿500塊給我，我問為什麽，豆豆一臉的同情：“我同情你的。”
還說：“我的運氣好，我幫你投骰子吧。”一副不忍心贏我的樣子。豆豆的仁愛之心啊！
我去晾衣服，豆豆幫忙走棋，丟到要交700塊國稅時，還直說對不起，是不小心的。這孩子的公平之心！2007－10－22
豆豆趣言：“我的牙齒不是地包天，也不是天包地，我是天平地。”
豆豆放學回家總是早於我，每天回家就打電話給我，請示看電視的事，每次我都在路上走或菜市買菜，很麻煩。
上次打電話來，我表示不高興：“看個電視總是請示什麽，你現在就看，我回家時你就不看了嘛，你每次打電話來時我都在路上或菜市買菜，很亂，又擔心小偷又擔心搶包。以後看電視不用打電話請示我了。”
豆豆當時急急忙忙說知道知道了，趕緊掛了電話。
我後來意識到自己是語氣重了些，回家後和豆豆解釋了一下，也沒有太在意。
昨天，爸爸打回電話敘述了這回事，說豆豆和媽媽說看電視的事被媽媽訓了一頓！還把我說的話原原本本說給爸爸聽。
是啊，孩子長大了，我得習慣和孩子平等地交流和溝通才是！2007－11－5
豆豆做事仍然拖拉，我也沒有耐心，總是敷衍她。以後要注意。
2007－11－29
豆豆爸爸從重慶回來，一者是有事，更重要的是給豆豆過生日。對孩子有點寵愛。但耐心一樣不夠。
前天去吃肯德基，順便給爸爸買了衣服，花掉400多塊錢，豆豆一直在旁邊跟著，我們沒有太在意，因為豆豆的衣服很多，並且經常買，應該不會有問題。
不想：豆豆說；“要給我買衣服，爸爸一下子花掉那麽多錢買那麽多衣服，我白白和你們跑了一晚上。”
看了童裝沒有什麽合適的，豆豆很傷心，還大聲哭。
豆豆是第一次這麽在衣服上較真，以前從來沒有過！
昨天又去幫豆豆買了衣服，孩子高興的跟花兒似的！從來不曾有！2007－12－10
昨天是豆豆8歲生日，早上因為爸爸回來了，我就偷懶想多睡會兒，不想聽到爸爸用威脅的口吻對熟睡中的女兒說：“豆豆，已經8：00了，你該起床了，我可是提醒你了，你如果遲到可是自己的事情。”（星期天豆豆上數奧興趣班，8：20上課。）
我看著事態的發展，8：15了，豆豆仍然沒有起床的動靜，爸爸在書房也沒有動靜。我急急忙忙起床趕忙喊豆豆起床，急急忙忙送孩子去上學，爸爸看到我生氣了，才說什麽下學期不要報興趣班之類的話。問題是老師說豆豆的思維很好要她報的，我也不願意給孩子額外的負擔呢。
想想爸爸常年不在家，我一個人帶孩子，心累！他回來了就想好好放鬆一下，沒能夠！我隻好從照料一個人到操兩個人的心——很累！
爸爸在外麵也努力學習工作，壓力也大，或許他回家了也希望能放鬆一下不操心。
唉！前天，爸爸居然又一次發出“要孩子幹什麽？”的感歎！我暗自裏傷心，想想如果一生中沒有孩子：輕鬆是輕鬆了，這一生又有哪些意義？！
看著孩子一天天長大，其實是欣慰和高興的，麵對孩子的小小錯誤我缺少耐心不免嘮叨和抱怨，爸爸因此也受到影響。
而他雖然在理論上說得頭頭是道，但比我更加沒有耐心!唉，對於孩子的教育，還是要我來好好努力好好把握。
昨天豆豆終於在期盼了一年以後的生日姍姍而來！孩子很興奮，把很多希望和要求都放在了這一天！
我們也盡量在合理的基礎上滿足了她，比如：購買書籍、請小朋友慶祝生日……豆豆很開心，自己說：“媽媽，我從今天起已經8歲了，我不能再象7歲時那樣了。”雖然她或許並不知道要不象7歲時哪樣，但孩子的心裏已經在要求進步要求提高了！
對於孩子要做到的是把要求她做的事具體化、量化！
象我以前要求孩子好好刷牙，豆豆沒法理解如何刷就叫好好刷了，自從我告訴她每個麵刷20下開始，豆豆的刷牙就已經到位了！
以後在孩子的成長教育過程中以具體和量化為基礎。
昨天帶豆豆選購完書以後，我們去幫她買糖果，讓她坐在廣場邊上等，我們選好東西後，爸爸讓我馬上出去看孩子，生怕孩子被人拐走。
我在一邊上樓梯一邊想：如果孩子不見了怎麽辦？我會不會為此崩潰？或者為此解脫？想得心理直發慌！
急急忙忙爬上去，發現孩子安靜地看書，心裏好像鬆了一口氣!看著孩子恬靜的臉，愛慢慢升騰！
昨天看了一個病人給爸爸寫來的E－mail，從一個基本要完蛋的狀態到如今能正常生活上學的治療過程，病人非但沒有感激居然還咄咄逼人地挑剔責怪醫生。
我也從中體會了人心之邪惡和一個醫生想要做到很好有多難！
也從中體會了爸爸的壓力，很後悔昨天早上生氣的事！在爸爸或許更需要一個放鬆休憩的港灣——比我更需要！
我不過就是照顧一個孩子，而他要麵對的事業和環境卻是那麽艱難！以後要顧及爸爸的不易而多寬容！
也看了爸爸給人家的回信，我放心他！他可以飛得更高！什麽是“魔高一尺道高一丈”——這就是！2007－12－17
昨晚放學回來，豆豆說：“媽媽，你猜猜侯老師怎麽說你給我買的衣服？”我問怎麽說。“侯老師說‘豆豆，是誰給你買的衣服，是媽媽嗎？什麽時候買的？很漂亮！你媽媽真會買衣服，都快把你打扮成公主了。’”豆豆敘述的繪聲繪色，很得意的樣子。
豆豆最近作業比較主動、認真完成。
隻是我發現孩子的想象力比以前差了很多，看來我還得更加加強孩子知識麵的擴展。
豆豆爸爸走前，豆豆說要考試給爸爸喜報看的，語文數學兩科，後來是語文的一張，還好，我擔心她一時粗心一張都沒有會不會很沮喪。
她很坦然，說方老師說她這次考試沒有考好還玩，豆豆好象並未在意。也好！2007－10－16
昨天晚上去開家長會，關於買軍裝校慶的事。
順便問訊了豆豆的情況，小動作還是多，我並未太在意，孩子或許是因為沒有被太束縛才敢做動作，未必不是好事。
前天豆豆想要“大富翁”的玩具，說語文剛考試，如果得100分或者得喜報就希望我給她買，我很爽快地答應了。
前天說妞妞問了老師分數，自己要堅持和大家一塊知道，不想搞特殊，昨天實在忍不住就去問老師，97分，看來100分是泡湯了，還在希望前三名呢。
今天又要測試數學，我說如果數學可以100分或者得喜報我也會買“大富翁”給她，不知道是否會激勵孩子認真細心一點？
不過豆豆對負麵刺激的抵抗力還是蠻不錯的。
我想要延遲孩子的要求滿足，要她接受一點挫折也是必要的。
看著孩子慢慢地自理自立，我感到欣慰！有時很感動——女兒居然還有時候哄媽媽：好了好了，我知道了。一副無可奈何又討好人的樣子！真是……2007－10－19
豆豆買了“大富翁”遊戲，我們一起玩，我的現金快用完時，豆豆突然拿給我幾百塊，又快用完了，又拿500塊給我，我問為什麽，豆豆一臉的同情：“我同情你的。”
還說：“我的運氣好，我幫你投骰子吧。”一副不忍心贏我的樣子。豆豆的仁愛之心啊！
我去晾衣服，豆豆幫忙走棋，丟到要交700塊國稅時，還直說對不起，是不小心的。這孩子的公平之心！2007－10－22
豆豆趣言：“我的牙齒不是地包天，也不是天包地，我是天平地。”
豆豆放學回家總是早於我，每天回家就打電話給我，請示看電視的事，每次我都在路上走或菜市買菜，很麻煩。
上次打電話來，我表示不高興：“看個電視總是請示什麽，你現在就看，我回家時你就不看了嘛，你每次打電話來時我都在路上或菜市買菜，很亂，又擔心小偷又擔心搶包。以後看電視不用打電話請示我了。”
豆豆當時急急忙忙說知道知道了，趕緊掛了電話。
我後來意識到自己是語氣重了些，回家後和豆豆解釋了一下，也沒有太在意。
昨天，爸爸打回電話敘述了這回事，說豆豆和媽媽說看電視的事被媽媽訓了一頓！還把我說的話原原本本說給爸爸聽。
是啊，孩子長大了，我得習慣和孩子平等地交流和溝通才是！2007－11－5
豆豆做事仍然拖拉，我也沒有耐心，總是敷衍她。以後要注意。
2007－11－29
豆豆爸爸從重慶回來，一者是有事，更重要的是給豆豆過生日。對孩子有點寵愛。但耐心一樣不夠。
前天去吃肯德基，順便給爸爸買了衣服，花掉400多塊錢，豆豆一直在旁邊跟著，我們沒有太在意，因為豆豆的衣服很多，並且經常買，應該不會有問題。
不想：豆豆說；“要給我買衣服，爸爸一下子花掉那麽多錢買那麽多衣服，我白白和你們跑了一晚上。”
看了童裝沒有什麽合適的，豆豆很傷心，還大聲哭。
豆豆是第一次這麽在衣服上較真，以前從來沒有過！
昨天又去幫豆豆買了衣服，孩子高興的跟花兒似的！從來不曾有！2007－12－10
昨天是豆豆8歲生日，早上因為爸爸回來了，我就偷懶想多睡會兒，不想聽到爸爸用威脅的口吻對熟睡中的女兒說：“豆豆，已經8：00了，你該起床了，我可是提醒你了，你如果遲到可是自己的事情。”（星期天豆豆上數奧興趣班，8：20上課。）
我看著事態的發展，8：15了，豆豆仍然沒有起床的動靜，爸爸在書房也沒有動靜。我急急忙忙起床趕忙喊豆豆起床，急急忙忙送孩子去上學，爸爸看到我生氣了，才說什麽下學期不要報興趣班之類的話。問題是老師說豆豆的思維很好要她報的，我也不願意給孩子額外的負擔呢。
想想爸爸常年不在家，我一個人帶孩子，心累！他回來了就想好好放鬆一下，沒能夠！我隻好從照料一個人到操兩個人的心——很累！
爸爸在外麵也努力學習工作，壓力也大，或許他回家了也希望能放鬆一下不操心。
唉！前天，爸爸居然又一次發出“要孩子幹什麽？”的感歎！我暗自裏傷心，想想如果一生中沒有孩子：輕鬆是輕鬆了，這一生又有哪些意義？！
看著孩子一天天長大，其實是欣慰和高興的，麵對孩子的小小錯誤我缺少耐心不免嘮叨和抱怨，爸爸因此也受到影響。
而他雖然在理論上說得頭頭是道，但比我更加沒有耐心!唉，對於孩子的教育，還是要我來好好努力好好把握。
昨天豆豆終於在期盼了一年以後的生日姍姍而來！孩子很興奮，把很多希望和要求都放在了這一天！
我們也盡量在合理的基礎上滿足了她，比如：購買書籍、請小朋友慶祝生日……豆豆很開心，自己說：“媽媽，我從今天起已經8歲了，我不能再象7歲時那樣了。”雖然她或許並不知道要不象7歲時哪樣，但孩子的心裏已經在要求進步要求提高了！
對於孩子要做到的是把要求她做的事具體化、量化！
象我以前要求孩子好好刷牙，豆豆沒法理解如何刷就叫好好刷了，自從我告訴她每個麵刷20下開始，豆豆的刷牙就已經到位了！
以後在孩子的成長教育過程中以具體和量化為基礎。
昨天帶豆豆選購完書以後，我們去幫她買糖果，讓她坐在廣場邊上等，我們選好東西後，爸爸讓我馬上出去看孩子，生怕孩子被人拐走。
我在一邊上樓梯一邊想：如果孩子不見了怎麽辦？我會不會為此崩潰？或者為此解脫？想得心理直發慌！
急急忙忙爬上去，發現孩子安靜地看書，心裏好像鬆了一口氣!看著孩子恬靜的臉，愛慢慢升騰！
昨天看了一個病人給爸爸寫來的E－mail，從一個基本要完蛋的狀態到如今能正常生活上學的治療過程，病人非但沒有感激居然還咄咄逼人地挑剔責怪醫生。
我也從中體會了人心之邪惡和一個醫生想要做到很好有多難！
也從中體會了爸爸的壓力，很後悔昨天早上生氣的事！在爸爸或許更需要一個放鬆休憩的港灣——比我更需要！
我不過就是照顧一個孩子，而他要麵對的事業和環境卻是那麽艱難！以後要顧及爸爸的不易而多寬容！
也看了爸爸給人家的回信，我放心他！他可以飛得更高！什麽是“魔高一尺道高一丈”——這就是！2007－12－17