第901章 教育的意義和力量
仙界的主神之所以潛伏在暗流之中，自身的安全問題是最大的原因，能夠創造宇宙世界、並且讓和其簽訂契約的仙人境界得以提升，某種意義上而言，其實主神也是修煉資源的一種。
他們的重要性不比果殼宇宙低，果殼宇宙還能夠按照時間生產出來，但是主神就不一定了，下位麵飛升上來的存在，未必每一個都是主神，這就是仙界的現實。
僧多肉少的情況下，難免會有仙人開始打起主神的主意，尤其是境界低的主神，曆史上並不是沒有綁架勒索主神的事件。
蕭開天要創立的創世導航學院，如果不能解決主神們的安全問題，那麽所有的一切都是空話，也就是說，蕭開天必須要保有一定的軍事力量。
但這些又和仙界現有的仙域勢力相違背，沒有仙人願意憑空多出來一個強大的對手，哪怕他們不是競爭關係。
更何況蕭開天一旦攬下主神的資源，其實等於掐斷仙界的核心命脈，成為眾矢之的也隻是時間問題。
不過目前這些還不是蕭開天考慮的主要問題，他連第一步都還沒有邁開，最重要的招生問題現在還沒有落實。
他清理了下桌麵，將紅茶推到一邊，重新放入一枚玉片之後，鄭重其事地說明著：“大致的情況就是剛剛我說明的那樣，我們目前第一步的核心，是要關注招生的情況。”
“信息渠道的發布非常重要，我們不能局限在一個仙城或者一個仙域，而是要整個仙界進行全方位的宣傳。”
說著蕭開天豎起了兩根指頭：“這裏大致分兩步走，第一步是招生的發布，江佳敏原來的eve擁有的渠道，要充分利用起來。”
“是！”江佳敏點頭將事情記錄下來。
“其次我們要收購一批次宇宙，這件事情由貝露丹迪和魏萊負責一點，”蕭開天目光落在兩人身上：“價格高一些也沒有關係，其中大部分楚晉來負責，用來創造四維修真界用。”
“還有的主要是用來養殖吞天獸，到時候讓學員進去執行任務，提取獸魂生產仙靈卡牌，這些都是我們產業鏈中不可缺失的東西。”
幾個人都答應著把事情記錄下來，蕭開天這才沉吟起來：“那麽問題就回到了原始點，第一期的招生廣告，我們應該怎麽做。”
眾人都是一陣的沉默，這裏麵蕭開天目前的團隊，打打殺殺問題都不是很大，但說到什麽教育培訓，完全就是小白了，一個個瞪大了眼睛，憋不出一句話來。
趙七汐手指一勾，將翡翠球收到自己的麵前，她手掌虛按在球體上空，少量的神源注入之後，翡翠球亮了起來，一行行的文字在上麵出現。
蕭開天微微一笑，趙七汐是三維世界大家族出身，雖然沒有正兒八經搞過什麽公司集團，但耳濡目染之下，是具備相當的商業運營能力的，這一點在以前的幾次關鍵時刻，都發揮過重要的力量。
趙七汐麵帶著微笑，她說話不太利索，隻能用文字的形式，將自己心中想到的計劃，刻錄在翡翠球內。
--十年樹木百年樹人，教育的本質意義是一種社會現象，是一種觀念形態文化，具有多質性，是具有階級鬥爭、經濟發展、傳遞人文、促進文明發展等多項的重要作用。
在目前的仙界，並沒有教育的觀念，其根本原因在於仙界高層嚴謹的社會架構下，階級鬥爭以及經濟的發展都受到了嚴重的限製，更不用說仙界，其實並不希望有人文和文明的發展，維持目前最大程度的穩定，是仙界所有勢力考慮的首要問題。
這種社會構造之下，作為上層建築重要的環節——教育的作用，難以避免被忽視起來。然而仙界高層沒有意識到的是，教育是可以孕育生產力、也就是仙界的主神，這個重要環節。
直說出現如此認知的偏差，是因為仙界的高層，認為決定仙界最終成敗的是果殼宇宙，而他們並沒有意識到，僅僅是物質存在的果殼宇宙，是無法催生出生產力的。
主神和果殼宇宙之間，並不存在絕對的關係，相反之所以仙界認為果殼宇宙和主神數量的控製以及對等，是仙界的必然，其根本的原因就是在於，目前仙界的主神，所具備的生產力不足的緣故。
如此以來，數量相對有限的果殼宇宙，無可避免將更加集中在一小部分的主神手裏，作為其開創宇宙失敗的替代品，這就是現有仙界的實際狀況。
而想要解決根本的問題，不在於生產多少數量的果殼宇宙，而是最大發揮每一個果殼宇宙的重要性，提高宇宙創造的成功率，也就是說，其核心問題是主神能力的提高。
這就是創世導航學院推行教育的目的，和教學概念不一樣的地方，我們要做的，不僅僅是知識的傳遞，更重要的是在於“育”這方麵。
隻有清晰意識到目標的準確性，我們才能精準地推行教育，使得仙界的生產力發生根本的變化，而這一切，正是引起最終社會變革的源頭力量，任何的社會構造，生產力決定生產關係，最終投影到社會階層構造上。
因此，在以上的理由上，對於我們今後招生培訓的要點，我們需要特別留意以下的問題。
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趙七汐神源快速流動著，將自己對於仙界社會構造的觀點和看法，結合創世導航學院教育的意義，做了一個充分的說明。
別的不說，光是這份認知，已經顛覆了在場所有人的想象，除了麵帶笑容的蕭開天之外，其餘的仙人無一不露出震驚的表情。
所謂的革命，想要成功的結果，就是要從生產力的變革裏去展開，而不是像奧林仙域的阿瑞斯發動的革命，那充其量說白了，隻是一種變更，就算獲得了成功，也沒有本質上的變化。
但趙七汐敏銳地抓住了蕭開天的真實想法和意圖，她清楚蕭開天做這些的目的，是為了推動整個仙界的大變革，從而讓仙界文明，從停滯不前的泥潭中走出來，邁開步子繼續前進。
這是她希望團隊內每一個仙人都要意識到的，教育所代表的意義和力量。
他們的重要性不比果殼宇宙低，果殼宇宙還能夠按照時間生產出來，但是主神就不一定了，下位麵飛升上來的存在，未必每一個都是主神，這就是仙界的現實。
僧多肉少的情況下，難免會有仙人開始打起主神的主意，尤其是境界低的主神，曆史上並不是沒有綁架勒索主神的事件。
蕭開天要創立的創世導航學院，如果不能解決主神們的安全問題，那麽所有的一切都是空話，也就是說，蕭開天必須要保有一定的軍事力量。
但這些又和仙界現有的仙域勢力相違背，沒有仙人願意憑空多出來一個強大的對手，哪怕他們不是競爭關係。
更何況蕭開天一旦攬下主神的資源，其實等於掐斷仙界的核心命脈，成為眾矢之的也隻是時間問題。
不過目前這些還不是蕭開天考慮的主要問題，他連第一步都還沒有邁開，最重要的招生問題現在還沒有落實。
他清理了下桌麵，將紅茶推到一邊，重新放入一枚玉片之後，鄭重其事地說明著：“大致的情況就是剛剛我說明的那樣，我們目前第一步的核心，是要關注招生的情況。”
“信息渠道的發布非常重要，我們不能局限在一個仙城或者一個仙域，而是要整個仙界進行全方位的宣傳。”
說著蕭開天豎起了兩根指頭：“這裏大致分兩步走，第一步是招生的發布，江佳敏原來的eve擁有的渠道，要充分利用起來。”
“是！”江佳敏點頭將事情記錄下來。
“其次我們要收購一批次宇宙，這件事情由貝露丹迪和魏萊負責一點，”蕭開天目光落在兩人身上：“價格高一些也沒有關係，其中大部分楚晉來負責，用來創造四維修真界用。”
“還有的主要是用來養殖吞天獸，到時候讓學員進去執行任務，提取獸魂生產仙靈卡牌，這些都是我們產業鏈中不可缺失的東西。”
幾個人都答應著把事情記錄下來，蕭開天這才沉吟起來：“那麽問題就回到了原始點，第一期的招生廣告，我們應該怎麽做。”
眾人都是一陣的沉默，這裏麵蕭開天目前的團隊，打打殺殺問題都不是很大，但說到什麽教育培訓，完全就是小白了，一個個瞪大了眼睛，憋不出一句話來。
趙七汐手指一勾，將翡翠球收到自己的麵前，她手掌虛按在球體上空，少量的神源注入之後，翡翠球亮了起來，一行行的文字在上麵出現。
蕭開天微微一笑，趙七汐是三維世界大家族出身，雖然沒有正兒八經搞過什麽公司集團，但耳濡目染之下，是具備相當的商業運營能力的，這一點在以前的幾次關鍵時刻，都發揮過重要的力量。
趙七汐麵帶著微笑，她說話不太利索，隻能用文字的形式，將自己心中想到的計劃，刻錄在翡翠球內。
--十年樹木百年樹人，教育的本質意義是一種社會現象，是一種觀念形態文化，具有多質性，是具有階級鬥爭、經濟發展、傳遞人文、促進文明發展等多項的重要作用。
在目前的仙界，並沒有教育的觀念，其根本原因在於仙界高層嚴謹的社會架構下，階級鬥爭以及經濟的發展都受到了嚴重的限製，更不用說仙界，其實並不希望有人文和文明的發展，維持目前最大程度的穩定，是仙界所有勢力考慮的首要問題。
這種社會構造之下，作為上層建築重要的環節——教育的作用，難以避免被忽視起來。然而仙界高層沒有意識到的是，教育是可以孕育生產力、也就是仙界的主神，這個重要環節。
直說出現如此認知的偏差，是因為仙界的高層，認為決定仙界最終成敗的是果殼宇宙，而他們並沒有意識到，僅僅是物質存在的果殼宇宙，是無法催生出生產力的。
主神和果殼宇宙之間，並不存在絕對的關係，相反之所以仙界認為果殼宇宙和主神數量的控製以及對等，是仙界的必然，其根本的原因就是在於，目前仙界的主神，所具備的生產力不足的緣故。
如此以來，數量相對有限的果殼宇宙，無可避免將更加集中在一小部分的主神手裏，作為其開創宇宙失敗的替代品，這就是現有仙界的實際狀況。
而想要解決根本的問題，不在於生產多少數量的果殼宇宙，而是最大發揮每一個果殼宇宙的重要性，提高宇宙創造的成功率，也就是說，其核心問題是主神能力的提高。
這就是創世導航學院推行教育的目的，和教學概念不一樣的地方，我們要做的，不僅僅是知識的傳遞，更重要的是在於“育”這方麵。
隻有清晰意識到目標的準確性，我們才能精準地推行教育，使得仙界的生產力發生根本的變化，而這一切，正是引起最終社會變革的源頭力量，任何的社會構造，生產力決定生產關係，最終投影到社會階層構造上。
因此，在以上的理由上，對於我們今後招生培訓的要點，我們需要特別留意以下的問題。
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趙七汐神源快速流動著，將自己對於仙界社會構造的觀點和看法，結合創世導航學院教育的意義，做了一個充分的說明。
別的不說，光是這份認知，已經顛覆了在場所有人的想象，除了麵帶笑容的蕭開天之外，其餘的仙人無一不露出震驚的表情。
所謂的革命，想要成功的結果，就是要從生產力的變革裏去展開，而不是像奧林仙域的阿瑞斯發動的革命，那充其量說白了，隻是一種變更，就算獲得了成功，也沒有本質上的變化。
但趙七汐敏銳地抓住了蕭開天的真實想法和意圖，她清楚蕭開天做這些的目的，是為了推動整個仙界的大變革，從而讓仙界文明，從停滯不前的泥潭中走出來，邁開步子繼續前進。
這是她希望團隊內每一個仙人都要意識到的，教育所代表的意義和力量。