第74章 熊孩子
第74章 熊孩子
上課內容除了認識物品和動物，中間還教孩子們做簡單的手指操，通過有趣的手指操，吸引學生們的注意力，不僅學到了技能、知識，還能鍛煉學生們的手指靈活性。
今天方雨璿教的手指操是關於品格培養的，培養目標是樂觀向上的《葡萄》。
葡萄藤，爬得高，爬到高處吹泡泡。
泡泡使勁笑呀笑，憋成圓圓紫葡萄。
史雲萱做到“泡泡使勁笑呀笑，”噗呲一聲笑了出來。
“史雲萱，認真上課。”方雨璿提醒道。
“老師，不能怪我笑，這手指操裏有我爹的名字，我就忍不住。”史雲萱一邊憋著笑，一邊說道。
方雨璿一下就知道她爹叫什麽名字了，也忍不住的笑了。
這名字起的，方雨璿都不知道應該說什麽了，搖了搖頭。
“好了，在和老師一起做一邊。”
這次方雨璿一句一句的講解動作，力圖讓孩子們能更加清晰的記住。
葡萄藤：伸出左手，掌心向右。
方雨璿一邊做示範，一邊下去檢查，有做錯的，給予糾正。
爬得高：舉起右手，掌心向左，左手握拳，在右手臂上伸展又合攏，同時不斷向上爬。
爬到高處吹泡泡：雙手握空拳，一手疊在另一隻手上放到嘴邊“吹泡泡。”
“很好，大家這次都做對了。我們繼續做下一句。”
泡泡使勁笑呀笑：雙手掌心向內握拳，伸出拇指和食指，放到嘴邊向上走。
史雲萱聽到“使勁”兩個字就想笑，可她又怕老師說，就一直憋著，而史雲斌卻沒什麽反應，老老實實的跟著老師做動作。
憋成圓圓紫葡萄：雙手拇指和食指捏圈，左右擺動。（手指操出處：《幼兒手指謠》）
等和老師一起做完後，史雲萱實在是憋不住了，哈哈的笑了出來。
方雨璿無奈的歎了口氣，她不明白，有這麽好笑嗎？
等史雲萱笑夠了之後，還沒等方雨璿說話，就聽到身為弟弟的史元斌說話了。
“姐，你這樣子好傻。”史元斌鄙夷的說道。
史雲萱剛要反擊，卻被方雨璿給打斷了。
“要吵架，回家吵去，現在是課堂，上課時間，不是給你們吵架的。”方雨璿板著臉說道。
其他看熱鬧的學生立刻坐好。
又帶著做了兩遍手指操後，方雨璿開始提問題了。
第一個問題：葡萄是什麽顏色的？
很快就有人舉手回答了問題。
第二個問題：哪個是左手？哪個是右手？
題很白目，但還是有人比劃錯了，方雨璿又解釋了一遍哪個是左手？哪個是右手？
（大家別噴我，這個真有錯的，我們大班的孩子還有左右不分的呢！）
第三個問題：拇指和食指分別是哪個？
剛問完，方雨璿就看到下麵的學生開始比劃起“笑呀笑”的動作，然後有人回答道：“這根短的是拇指，這根長的是食指。”
“記住，回答問題要舉手，不然，你說一句，他說一句，這課堂可就亂了。”方雨璿又一次提醒道。
“記住了，老師。”大家齊聲答道。
第四個問題：葡萄屬於水果嗎？
四個問題都 回答完後，方雨璿又簡單的做了總結，就下課讓學生們自由活動一刻鍾，這一刻鍾，由月荷看護，時間一到，敲響銅鑼。
方雨璿趁這一刻鍾給學生們準備下一節課程用的教具。
結果還沒到上課時間呢！院子裏就打起來了。
“你是世子就了不起啊！憑什麽笑話我爹？”這是史雲萱的聲音。
“本世子就笑話了，怎麽啦？誰讓你爺爺給你爹起了這麽個名字？你都笑話你爹，小爺兒怎麽就不能笑話了？”一個十分囂張的聲音響起。
“我爹隻能我笑話，你不可以。”史雲萱說完，就衝了過去。
“打架，小爺兒還沒怕過誰？”
“住手！幹什麽呢？忘了方夫子說的話了？”月荷厲聲喝道。
“你一個奴婢，有什麽資格管小爺兒？”
“獨孤博，她管不了，我能管。”方雨璿倚在門口淡淡的說道。
“切，就你。”獨孤博一副瞧不起人的態度說道。
“一個不是正統的公主，有什麽可得意的？到頭來還不是當了夫子。”獨孤博撇撇嘴說道。
“的確，本宮不是正統皇室血脈，可不管怎麽說，本宮是當今太後的幹閨女，是皇上親口賜封的福安公主，按輩分，本宮還是你姑姑。”
“切，我母妃說了，願意來和你學習是給你麵子，你別不知好歹？”獨孤博跳腳喊道。
“哦，既然謹親王妃看不上本宮，那你這名學生本宮也就不收了。
月荷，麻煩你拎著他到禦書房找皇上說一聲，就說：謹親王妃看不上本宮，不屑她家世子跟本宮學習，這個學生，本宮不收了。還有，讓皇上告訴謹親王，他們王府的孩子，以後都不收了。”方雨璿看著獨孤博說完，就轉身敲響了銅鑼，回屋了。
“是。”月荷說完，就拎著獨孤博朝禦書房而去。
“你放開我，你個賤婢，我告訴母妃，讓她砍了你的手。”獨孤博掙紮著喊道。
“月荷，這一路上他說什麽，一個字不落的告訴皇上。”方雨璿大聲地對月荷喊道。
“知道了，小姐。”月荷憋著笑回道。
“史雲萱，你可知錯？”方雨璿嚴肅的看著史雲萱問道。
“老師，學生知錯了。以後再也不會笑話爹了。”史雲萱乖巧的說道。
“史雲萱，記住了，不管長輩叫什麽名字，除了自己的爹娘，其他人都沒有資格去嘲笑，特別你還是個晚輩，那是你親爹，以後記得要維護，知道嗎？
以後也別這麽衝動，這樣容易給家裏招禍，今天回去後，記得把發生的事情和家裏說明一下，好讓他們有個應對。”方雨璿摸摸她的頭頂，溫和的說道。
“知道了，老師。”史雲萱低著頭說道。
如果獨孤博不那麽囂張的話，她也不會把他退學了，以前在幼兒園的時候，也遇到過這麽無禮囂張的孩子，可那個時候，除了忍受也就是忍受，自己沒有資格要求人家退園。
如今，來到了這個時空，可以自己做主了，為什麽還要受這個鳥氣？自己也是有靠山的人。
上課內容除了認識物品和動物，中間還教孩子們做簡單的手指操，通過有趣的手指操，吸引學生們的注意力，不僅學到了技能、知識，還能鍛煉學生們的手指靈活性。
今天方雨璿教的手指操是關於品格培養的，培養目標是樂觀向上的《葡萄》。
葡萄藤，爬得高，爬到高處吹泡泡。
泡泡使勁笑呀笑，憋成圓圓紫葡萄。
史雲萱做到“泡泡使勁笑呀笑，”噗呲一聲笑了出來。
“史雲萱，認真上課。”方雨璿提醒道。
“老師，不能怪我笑，這手指操裏有我爹的名字，我就忍不住。”史雲萱一邊憋著笑，一邊說道。
方雨璿一下就知道她爹叫什麽名字了，也忍不住的笑了。
這名字起的，方雨璿都不知道應該說什麽了，搖了搖頭。
“好了，在和老師一起做一邊。”
這次方雨璿一句一句的講解動作，力圖讓孩子們能更加清晰的記住。
葡萄藤：伸出左手，掌心向右。
方雨璿一邊做示範，一邊下去檢查，有做錯的，給予糾正。
爬得高：舉起右手，掌心向左，左手握拳，在右手臂上伸展又合攏，同時不斷向上爬。
爬到高處吹泡泡：雙手握空拳，一手疊在另一隻手上放到嘴邊“吹泡泡。”
“很好，大家這次都做對了。我們繼續做下一句。”
泡泡使勁笑呀笑：雙手掌心向內握拳，伸出拇指和食指，放到嘴邊向上走。
史雲萱聽到“使勁”兩個字就想笑，可她又怕老師說，就一直憋著，而史雲斌卻沒什麽反應，老老實實的跟著老師做動作。
憋成圓圓紫葡萄：雙手拇指和食指捏圈，左右擺動。（手指操出處：《幼兒手指謠》）
等和老師一起做完後，史雲萱實在是憋不住了，哈哈的笑了出來。
方雨璿無奈的歎了口氣，她不明白，有這麽好笑嗎？
等史雲萱笑夠了之後，還沒等方雨璿說話，就聽到身為弟弟的史元斌說話了。
“姐，你這樣子好傻。”史元斌鄙夷的說道。
史雲萱剛要反擊，卻被方雨璿給打斷了。
“要吵架，回家吵去，現在是課堂，上課時間，不是給你們吵架的。”方雨璿板著臉說道。
其他看熱鬧的學生立刻坐好。
又帶著做了兩遍手指操後，方雨璿開始提問題了。
第一個問題：葡萄是什麽顏色的？
很快就有人舉手回答了問題。
第二個問題：哪個是左手？哪個是右手？
題很白目，但還是有人比劃錯了，方雨璿又解釋了一遍哪個是左手？哪個是右手？
（大家別噴我，這個真有錯的，我們大班的孩子還有左右不分的呢！）
第三個問題：拇指和食指分別是哪個？
剛問完，方雨璿就看到下麵的學生開始比劃起“笑呀笑”的動作，然後有人回答道：“這根短的是拇指，這根長的是食指。”
“記住，回答問題要舉手，不然，你說一句，他說一句，這課堂可就亂了。”方雨璿又一次提醒道。
“記住了，老師。”大家齊聲答道。
第四個問題：葡萄屬於水果嗎？
四個問題都 回答完後，方雨璿又簡單的做了總結，就下課讓學生們自由活動一刻鍾，這一刻鍾，由月荷看護，時間一到，敲響銅鑼。
方雨璿趁這一刻鍾給學生們準備下一節課程用的教具。
結果還沒到上課時間呢！院子裏就打起來了。
“你是世子就了不起啊！憑什麽笑話我爹？”這是史雲萱的聲音。
“本世子就笑話了，怎麽啦？誰讓你爺爺給你爹起了這麽個名字？你都笑話你爹，小爺兒怎麽就不能笑話了？”一個十分囂張的聲音響起。
“我爹隻能我笑話，你不可以。”史雲萱說完，就衝了過去。
“打架，小爺兒還沒怕過誰？”
“住手！幹什麽呢？忘了方夫子說的話了？”月荷厲聲喝道。
“你一個奴婢，有什麽資格管小爺兒？”
“獨孤博，她管不了，我能管。”方雨璿倚在門口淡淡的說道。
“切，就你。”獨孤博一副瞧不起人的態度說道。
“一個不是正統的公主，有什麽可得意的？到頭來還不是當了夫子。”獨孤博撇撇嘴說道。
“的確，本宮不是正統皇室血脈，可不管怎麽說，本宮是當今太後的幹閨女，是皇上親口賜封的福安公主，按輩分，本宮還是你姑姑。”
“切，我母妃說了，願意來和你學習是給你麵子，你別不知好歹？”獨孤博跳腳喊道。
“哦，既然謹親王妃看不上本宮，那你這名學生本宮也就不收了。
月荷，麻煩你拎著他到禦書房找皇上說一聲，就說：謹親王妃看不上本宮，不屑她家世子跟本宮學習，這個學生，本宮不收了。還有，讓皇上告訴謹親王，他們王府的孩子，以後都不收了。”方雨璿看著獨孤博說完，就轉身敲響了銅鑼，回屋了。
“是。”月荷說完，就拎著獨孤博朝禦書房而去。
“你放開我，你個賤婢，我告訴母妃，讓她砍了你的手。”獨孤博掙紮著喊道。
“月荷，這一路上他說什麽，一個字不落的告訴皇上。”方雨璿大聲地對月荷喊道。
“知道了，小姐。”月荷憋著笑回道。
“史雲萱，你可知錯？”方雨璿嚴肅的看著史雲萱問道。
“老師，學生知錯了。以後再也不會笑話爹了。”史雲萱乖巧的說道。
“史雲萱，記住了，不管長輩叫什麽名字，除了自己的爹娘，其他人都沒有資格去嘲笑，特別你還是個晚輩，那是你親爹，以後記得要維護，知道嗎？
以後也別這麽衝動，這樣容易給家裏招禍，今天回去後，記得把發生的事情和家裏說明一下，好讓他們有個應對。”方雨璿摸摸她的頭頂，溫和的說道。
“知道了，老師。”史雲萱低著頭說道。
如果獨孤博不那麽囂張的話，她也不會把他退學了，以前在幼兒園的時候，也遇到過這麽無禮囂張的孩子，可那個時候，除了忍受也就是忍受，自己沒有資格要求人家退園。
如今，來到了這個時空，可以自己做主了，為什麽還要受這個鳥氣？自己也是有靠山的人。