第一百八十九章 小女孩
第一百八十九章 小女孩
【是藥材？】
【恩？怎麽這個人也認識藥材？笑死，凜家是什麽醫學家庭嗎？】
【天，怎麽一個個都喜歡這個人設啊。你們喜歡這個人設倒是拿點東西出來啊，說是藥材就是藥材嗎？怎麽看都是野草啊？】
【太不實際了……隨便摘點東西，就說是藥材，然後做什麽？送給小朋友們煮藥嗎？他們家旁邊都是這種東西，有什麽意義嗎？】
很多人對軟軟都改觀了不少，但特別反感她這一開始就拿出來的“人設”，每次看到都討厭。
當然也有人弱弱的說：
【不是……之前好多事都被打臉了，關於這件事真的不觀望一下嗎？】
【不觀望，五歲就那麽厲害，我不信。】
【如果她真的很厲害，我倒立吃屎。】
【前麵的，我總覺得這句話有點眼熟。】
……
直播間裏，彈幕一層層的刷。
而直播間外，楊林幫軟軟整理了一下背框：“你真的隻帶這些過去？”
“嗯！”軟軟大大的一點頭，帶著些就夠了，這些很重要，足夠讓她“授人以漁”。
·
拗不過軟軟的想法，眾人就各自帶了東西上大巴車。
由於山路崎嶇，大巴車開得很慢，慢慢的，很多人都睡著了。
隻有軟軟看著窗外偶爾窄得不像話，還沒有保護的山道，忍不住各種皺起小眉頭。
而走到一半，軟軟還看到了有一條長河，河上有一根渡鎖，鎖下麵是個可以坐人的，像筐子一樣的東西。
那個東西被綁在岸邊，而河水湍急，不住的舔舐筐子，看起來很危險。
而更危險的是，等大巴車要轉彎的時候，軟軟看到了有幾個小孩子，坐進了那個框子裏……
“唔……”軟軟的眉頭皺得更厲害了，她總覺得，這樣很不好。
而軟軟看了一路，卻沒發現，在她側後方的凜清也跟著看了她一路。
他的眼鏡上偶爾閃過一些窗外光芒的反射，讓人看不懂在想些什麽。
等下車的時候，凜清走到軟軟身邊，幫她抬起了裝著藥草的筐，在她背上背的時候，忍不住問：“下午的時候，我可以和你一起……”
他差不多猜到了軟軟想做什麽，而他也想那麽做。
但他的話還沒說完，突然不遠處就跑來了一個小孩。
小孩是個女孩，看麵向和身形應該和軟軟差不多大，但骨瘦如柴，而且皮膚粗糙，毛發枯黃。
“啊啊啊，是你，都是你！”她向著軟軟就直接撲了過去，“都怪你，讓我過得那麽生不如死，都是你占用了我的身份，這一切都是我的，還給我！還給我！”
不管怎樣，在古醫世家裏，軟軟是練過的。
她的身手還可以，身體下意識就躲過了女孩的襲擊。
而在她身邊的人更都是富家出身，對這種事反應極快，一直站在軟軟身邊的楊林，以及在和楊林說話的落行，幾乎下一秒就一左一右抓住了小朋友的肩膀，製止住了她的動作。
“怎麽了？這是怎麽回事？”
楊林皺著眉，四處查看。
而節目組也才反應過來，有人搞了突然襲擊。
“對不起，對不住。”而在他們正茫然的時候，學校裏又出來了幾個大人。
其中一個穿著樸素的男老師，將小女孩拉回去，護在懷裏：“對不住，對不住，這個小姑娘是我們這裏的學生，她的腦子有點……”
男老師指了指自己的頭，不好意思的笑了笑。
而另外一個高高瘦瘦，看起來年紀比較大的人也說：“各位不好意思，我是這裏的校長，這個小女孩是我們這裏一個特殊班的學生，驚擾了你們，實在抱歉。”
“特殊班？”楊林和落行相視一眼，走到校長身邊，“您們這裏還有特殊班？”
“恩，對，接一些智力或者其他地方有殘疾小孩的班，您們肯定是知道的，我們這裏很多人為了掙錢都不在，孩子們都……”校長看兩個人過來，也就和他們介紹起了學校。
而軟軟則一直看著那個剛才想要襲擊她的小孩。
哪怕男老師是擁護的姿勢，但她也似乎也不願意和他一起走：“放開！放開我！我沒問題！我要拿回來屬於我的一切！你放開我！”
男老師滿臉愁容，拉著她向學校內走去，而女孩依然時不時的掙紮一下……
“怎麽了？”落一夜被剛才那一下驚到了，這時剛反應過來，皺著眉看向被拉走的小女孩，“她有什麽問題嗎？”
“……沒有。”軟軟搖搖頭。
但，就是因為沒問題，才有問題。
這個小女孩，並不像他們說的，有智力問題……除了身體營養跟不上，她沒有任何問題……
·
過了這段小插曲之後，眾人就開始按照流程選自己要教授的學科了。
何彥辰選擇教醫學，凜心愛教數學，凜清選擇語文，凜優選擇英語，雪雪教音樂，星星教跳舞，落一夜教鋼琴，但沒有，於是改成畫畫，軟軟則在拍了拍自己的小臉，讓自己回過神後，選了古醫藥。
【又來了……】
【為什麽啊，這小女孩為什麽那麽喜歡這個人設啊？】
【不，你們不太對吧，我感覺她可能不是人設，如果是人設的話，教的時候不就直接看出來了？】
【不不不，應該是人設，但也可能懂點，隻是教一些淺顯的東西的話，應該沒問題。】
【不是，為什麽你們一定覺得她在立人設啊，何彥辰能是醫學大佬，她就不能是了？很多人的天賦很難說的，可能人家的起點就是有些人一輩子的終點。】
【噗，前麵的，你是說天才嗎？天才是應該有，可是這裏已經有天才了，我不覺得天才會紮堆。】
【……算了，和你們沒得說，等我去調查一下，我總覺得，軟軟應該不是你們說的那樣，她應該很厲害的。】
……
直播間裏，終於有人看不過去，展開了調查。
但也隻是淺淺的一條彈幕而已，很快就被淹沒過去。
而節目中，大家也展開了各自的教學。
上節目被挑出來的小孩都是學校裏優秀的孩子，他們上課時很乖，收到禮物也很開心，也很樂意學習知識。
就這樣，幾個小時之後，落一夜的畫畫課落幕了，下課鈴響起，孩子們三三兩兩去了廁所，在回來後，終於輪到了軟軟上場。
【是藥材？】
【恩？怎麽這個人也認識藥材？笑死，凜家是什麽醫學家庭嗎？】
【天，怎麽一個個都喜歡這個人設啊。你們喜歡這個人設倒是拿點東西出來啊，說是藥材就是藥材嗎？怎麽看都是野草啊？】
【太不實際了……隨便摘點東西，就說是藥材，然後做什麽？送給小朋友們煮藥嗎？他們家旁邊都是這種東西，有什麽意義嗎？】
很多人對軟軟都改觀了不少，但特別反感她這一開始就拿出來的“人設”，每次看到都討厭。
當然也有人弱弱的說：
【不是……之前好多事都被打臉了，關於這件事真的不觀望一下嗎？】
【不觀望，五歲就那麽厲害，我不信。】
【如果她真的很厲害，我倒立吃屎。】
【前麵的，我總覺得這句話有點眼熟。】
……
直播間裏，彈幕一層層的刷。
而直播間外，楊林幫軟軟整理了一下背框：“你真的隻帶這些過去？”
“嗯！”軟軟大大的一點頭，帶著些就夠了，這些很重要，足夠讓她“授人以漁”。
·
拗不過軟軟的想法，眾人就各自帶了東西上大巴車。
由於山路崎嶇，大巴車開得很慢，慢慢的，很多人都睡著了。
隻有軟軟看著窗外偶爾窄得不像話，還沒有保護的山道，忍不住各種皺起小眉頭。
而走到一半，軟軟還看到了有一條長河，河上有一根渡鎖，鎖下麵是個可以坐人的，像筐子一樣的東西。
那個東西被綁在岸邊，而河水湍急，不住的舔舐筐子，看起來很危險。
而更危險的是，等大巴車要轉彎的時候，軟軟看到了有幾個小孩子，坐進了那個框子裏……
“唔……”軟軟的眉頭皺得更厲害了，她總覺得，這樣很不好。
而軟軟看了一路，卻沒發現，在她側後方的凜清也跟著看了她一路。
他的眼鏡上偶爾閃過一些窗外光芒的反射，讓人看不懂在想些什麽。
等下車的時候，凜清走到軟軟身邊，幫她抬起了裝著藥草的筐，在她背上背的時候，忍不住問：“下午的時候，我可以和你一起……”
他差不多猜到了軟軟想做什麽，而他也想那麽做。
但他的話還沒說完，突然不遠處就跑來了一個小孩。
小孩是個女孩，看麵向和身形應該和軟軟差不多大，但骨瘦如柴，而且皮膚粗糙，毛發枯黃。
“啊啊啊，是你，都是你！”她向著軟軟就直接撲了過去，“都怪你，讓我過得那麽生不如死，都是你占用了我的身份，這一切都是我的，還給我！還給我！”
不管怎樣，在古醫世家裏，軟軟是練過的。
她的身手還可以，身體下意識就躲過了女孩的襲擊。
而在她身邊的人更都是富家出身，對這種事反應極快，一直站在軟軟身邊的楊林，以及在和楊林說話的落行，幾乎下一秒就一左一右抓住了小朋友的肩膀，製止住了她的動作。
“怎麽了？這是怎麽回事？”
楊林皺著眉，四處查看。
而節目組也才反應過來，有人搞了突然襲擊。
“對不起，對不住。”而在他們正茫然的時候，學校裏又出來了幾個大人。
其中一個穿著樸素的男老師，將小女孩拉回去，護在懷裏：“對不住，對不住，這個小姑娘是我們這裏的學生，她的腦子有點……”
男老師指了指自己的頭，不好意思的笑了笑。
而另外一個高高瘦瘦，看起來年紀比較大的人也說：“各位不好意思，我是這裏的校長，這個小女孩是我們這裏一個特殊班的學生，驚擾了你們，實在抱歉。”
“特殊班？”楊林和落行相視一眼，走到校長身邊，“您們這裏還有特殊班？”
“恩，對，接一些智力或者其他地方有殘疾小孩的班，您們肯定是知道的，我們這裏很多人為了掙錢都不在，孩子們都……”校長看兩個人過來，也就和他們介紹起了學校。
而軟軟則一直看著那個剛才想要襲擊她的小孩。
哪怕男老師是擁護的姿勢，但她也似乎也不願意和他一起走：“放開！放開我！我沒問題！我要拿回來屬於我的一切！你放開我！”
男老師滿臉愁容，拉著她向學校內走去，而女孩依然時不時的掙紮一下……
“怎麽了？”落一夜被剛才那一下驚到了，這時剛反應過來，皺著眉看向被拉走的小女孩，“她有什麽問題嗎？”
“……沒有。”軟軟搖搖頭。
但，就是因為沒問題，才有問題。
這個小女孩，並不像他們說的，有智力問題……除了身體營養跟不上，她沒有任何問題……
·
過了這段小插曲之後，眾人就開始按照流程選自己要教授的學科了。
何彥辰選擇教醫學，凜心愛教數學，凜清選擇語文，凜優選擇英語，雪雪教音樂，星星教跳舞，落一夜教鋼琴，但沒有，於是改成畫畫，軟軟則在拍了拍自己的小臉，讓自己回過神後，選了古醫藥。
【又來了……】
【為什麽啊，這小女孩為什麽那麽喜歡這個人設啊？】
【不，你們不太對吧，我感覺她可能不是人設，如果是人設的話，教的時候不就直接看出來了？】
【不不不，應該是人設，但也可能懂點，隻是教一些淺顯的東西的話，應該沒問題。】
【不是，為什麽你們一定覺得她在立人設啊，何彥辰能是醫學大佬，她就不能是了？很多人的天賦很難說的，可能人家的起點就是有些人一輩子的終點。】
【噗，前麵的，你是說天才嗎？天才是應該有，可是這裏已經有天才了，我不覺得天才會紮堆。】
【……算了，和你們沒得說，等我去調查一下，我總覺得，軟軟應該不是你們說的那樣，她應該很厲害的。】
……
直播間裏，終於有人看不過去，展開了調查。
但也隻是淺淺的一條彈幕而已，很快就被淹沒過去。
而節目中，大家也展開了各自的教學。
上節目被挑出來的小孩都是學校裏優秀的孩子，他們上課時很乖，收到禮物也很開心，也很樂意學習知識。
就這樣，幾個小時之後，落一夜的畫畫課落幕了，下課鈴響起，孩子們三三兩兩去了廁所，在回來後，終於輪到了軟軟上場。