第131章被嬌寵的假少爺1
  第131章被嬌寵的假少爺1

    庭生再一次醒來是在一個空曠的房間裏麵。房間裏麵的擺設很簡單,但同時也顯露出了主人的家境。

    雖然房間裏麵的物件不是特別的多,但每一樣都算得上是精品,就連庭生現在躺著的床都是紅木的。

    毫無疑問,這一次又是一個有錢人。庭生伸了一個懶腰,然後就看到了自己小小的手。

    他有些僵住了,看來現在的他還隻是一個孩子。

    “恭喜宿主上一次任務滿意度又是100%。”係統的聲音雖然還是那熟悉的電子音,但聽上去比上次有人情味多了,想來應該是升了一次級。

    “傳輸記憶。”庭生他說完之後就直接捂住了自己的嘴,他的臉上現在有些燥的慌,他的聲音怎麽變成這個樣子了?

    聽著自己奶聲奶氣的聲音。庭生是真的有些受不了,雖然他現在從身體結構來說確實是一個小孩子,但他靈魂卻是一個成年人。

    看著傳過來的記憶,庭生咬了咬自己的後槽牙,有點突然想打人是怎麽回事。

    果然這些原主是真的一個比一個渣啊,現在這個算不得渣,但他真的是缺了大德。小小年紀心思深沉的就不得了。

    原主於庭生一個當之無愧的天才少年,但他同時也是一個惡魔。他利用自己的高智商毀了一個少年。

    在原主8歲的時候,學校組織了一次體檢,作為天才少年的原主在8歲的時候就成功跳級去了初中,學校在進行軍訓的時候組織了一次體檢,通過這次體檢原主發現了他和父母的血型不相符遺傳學規律。

    他的父親是AB型血,母親是B型血,怎麽都不可能生出他這個O型血了。所以真相隻有一個,他不是他父母的親生孩子。

    抱著僥幸的心理原主再測了一次血型,之後還悄悄摸摸的拿著他父母的頭發分別和他的頭發做了親子鑒定,結果出來他確實不是他父母的孩子。

    原主偷偷的把這件事情給隱藏了起來。後麵他總覺得不安心,和父母在談話的時候旁敲側擊問當時生產時候的情況,通過得到的信息,原主對這個事件也有了大致的了解,於是他找了一個私家偵探,成功的把當年的往事抽絲剝繭的調查了出來。還順便把他現在父母的親生孩子給找到了。

    看著照片上麵那張和他父親如出一轍的小臉,原主忍不住撕碎了照片。他開始害怕,害怕一旦被發現,自己的好日子就沒有了。

    於是他開始想方設法的打壓真少爺。雖然兩家有一定的距離,但是他們是在同一個城市遇見的可能性還是很大的,必須要防止這種事情的發生。

    有錢能使鬼推磨,原主雇了真少爺身邊的小混混欺負真少爺,教壞真少爺,他想真少爺要是一副小混混的樣子,父母絕對會放棄他的。

    原本真少爺的成績也很不錯,很有希望可以考入市裏麵的重點中學,但在市裏麵學習,意味著他們遇見的機會就會增加,真相被揭露的可能性也會增加。原主又怎麽會讓這種事情發生呢!

    所以原主雇了人不斷的騷擾真少爺,讓他不能正常的學習。還找人引誘真少爺教他做壞事。終於真少爺被原主雇來的人教成了一個混混。

    等到原主的父母發現他們捧在手心裏麵的孩子竟然不是自己的親生孩子的時候,他們真正的孩子早就初中cuo學,在社會上麵混了兩年了。

    原主父母費盡心思才把孩子給找了回來,絕大部分父母都是愛自己的孩子的,所以在看到自己一副混混模樣的親生兒子的時候,也就是紅了眼眶,什麽也沒有說。

    他們堅信自己的孩子,隻是受環境的影響,其實內心本性還是善良的,他們有信心把他引導到那個正確的路上麵去,除此以外他們還想方設法的去補償他們的親生兒子,像是要把那過去十幾年的時光都補回來一樣。

    瞬間身份落差實在是太大了,真少爺有些不習慣。他感覺在家裏麵也是哪哪都不自在。

    雖然被原主的人有意教導,但是真少爺的心裏麵還是善良的。在父母良好的引導下,他隱隱一種變回當初那個積極向上的少年的趨勢。

    看著把父母目光奪走大半的真少爺,原主本充滿了妒恨。他又怎麽會允許這個少年重新發出光芒呢?

    原主裝出一副為自己弟弟好的樣子。真少爺在家裏麵感到有些不自在,多多少少有一點靦腆,原主就是建議把張少爺送到學校裏麵去學習。說是同齡人比較多的環境,可以讓真少爺變得更加的開朗。

    此時的原主,同樣17歲的年紀,已經開始攻讀博士了。現在的他比以前更加有心計,做事更加的滴水不漏。

    雖然內心對真少爺充滿了恨意,但是他每一次都表現出一副兄友弟恭的樣子,主動親近真少爺,幫助真少爺,就連在這個家裏麵真少爺最親近的也是他。

    聽到這話大家都覺得有道理,而且真少爺也表現出一副對學校的向往渴望之情,雖然已經兩年沒有上過學了,但他還是很憧憬學校裏麵的校園生活。

    看上去一點問題沒有,可偏偏原主為真少爺敲定的學校的是一個私立的學校。

    對此他的理由是如果去那些重點高中的話,真少爺已經兩年沒有上過學了,很有可能跟不上學校的進度,但是這個學校就不一樣了,他可以根據他的水平去相應的班級。私立的學校裏麵確實有一部分學生的水平不是特別的好,班級按同等學習水平劃分。

    學校裏麵針對學生的學習水平進行針對性的教學。並且這個學校裏麵的師資也是非常的好。再加上這個學校非常的喜歡用啟發式興趣式模式進行教學。說不定真少爺可以找到他的特長和優勢。

    聽到原主列出來的這些。他的父母也覺得這個私立學校更加適合真少爺。

    此後真少爺就成功的進入了他的高中生活。

    但是他們看到的都是表象,都隻看到了學校,他們沒有想到學生會有多大的惡意,青春期的少年會有多麽的敏感,原主就是借助著這一點才徹底的毀掉了真少爺。