第132章 番外一
新家房子是三室兩廳的。
說是三室,其實房屋總麵積還沒有三林基地的兩室大，隻是羊城基地室內分區規劃更科學，所以隔出了三個房間。
貝貝滿兩歲就被挪過去跟哥哥們一起睡了,反正孩子們年紀小，睡一張床沒關係,次臥的床也夠大,三兄妹睡一頭也不會擠。
因為兄妹關係好，所以搬到次臥後貝貝一點都沒不適應，就是晚上容易尿床,被明明笑話過一陣子,兄妹倆還為此吵過架。
貝貝雖然說話早，但兩歲的孩子詞匯量有限，哪裏吵得過哥哥,當即委屈地哭了起來。
妹妹一哭,明明就慌了,手忙腳亂地道歉。
隻是他認錯雖然及時，林薇發現閨女被弄哭後,還是嚴肅批評了他，並說了幾件他小時候尿床的糗事哄好閨女。
雖然剛睡到一起的時候兄妹間有點小摩擦,但慢慢的他們也就習慣了。
在崖州島上的時候，讓三個孩子睡一個房間，主要原因還是房間不夠，如今新家多了間臥室,林薇就打算讓三兄妹分開睡。
不過她打算分開的不是兒子和女兒,貝貝年紀還小，單獨睡一個房間不安全，所以她打算讓明明瑞瑞分開,女兒跟明明或者瑞瑞睡，等她長到四五歲再調整房間。
卻不想她這打算一提出來，就遭到了明明和貝貝的強烈反對，明明是不想和弟弟分開，貝貝則是想和兩個哥哥一起睡。
瑞瑞本來沒什麽意見，他覺得都在一個家裏，分開睡和一起睡沒太大區別。但看到哥哥滿是震驚難過的眼神，瑞瑞還是給出了反對意見。
因為三兄妹強烈反對，再加上次臥的床足夠大，宗紹也在旁邊勸:“既然他們自己願意，那就讓他們一起睡吧，也省了過兩年折騰換房間。”
最終，分房事件不了了之。
…
隨著一家子安頓下來，林薇和對麵鄰居也熟悉了起來，樓上樓下也都混了個臉熟。
但也僅僅隻是臉熟。
倒不是林薇跟樓上樓下的人都合不來，而是她太忙了。
安頓下來並不僅僅是把家裏打掃幹淨，缺的東西買齊就可以的，她得準備各項資料，去街道將戶口落下來，完了還得跑小學，給孩子們辦理入學。
小學正月十六開學，明明瑞瑞現在入學都晚了，好在孩子們讀的是部隊辦的小學，隻要證件齊全，手續很容易辦下來。
麻煩的是瑞瑞跳級的事。
因為瑞瑞年齡太小，林薇擔心他跳到高年級後會不適應，所以他們商量的是先跳一級，後麵跳不跳級看情況再定。
但校方覺得瑞瑞的年紀在二年級學生中都算小的，跳到三年級和班裏學生年齡差更大，也擔心他不適應。
而且瑞瑞過往成績雖然亮眼，但羊城和崖州島的教學方式有所不同，進度更寬，學習範圍也更廣，認為瑞瑞以前能長期保持第一，到了羊城後卻未必，跳級後可能會更加跟不上。
對於前者，林薇沒有多解釋，雖然她知道瑞瑞是因為比同齡孩子更成熟，說不到一起去。所以沒辦法跟他們交心。但外人聽了卻未必會這麽想，說不定還會覺得瑞瑞性格孤僻，她不希望自己的孩子被這樣揣測。
因此，林薇將重點放在了瑞瑞的成績上。
她找到基地小學的校長，跟對方說明瑞瑞的學習情況，找出了瑞瑞作文登報的那一期報紙，以及列出了他過去的書目，希望校方能為瑞瑞安排一次考試，考過了就讓他跳級，如果沒考過，她會讓瑞瑞按部就班地往上讀。
此前希望瑞瑞能正常入讀二年級的是教導主任，對方倒不是故意為難林薇，而是行事作風偏保守，但做出這樣的決定，本質上也是為了學生考慮。
因為這件事不算大，教導主任自己就能決定，所以直到林薇找過來說明情況，校長才知道發生了什麽事。
瑞瑞登報的那篇作文，校長很久以前就看到過，還摘抄下來當做範文給畢業班的孩子們讀過。
至於原因，並非瑞瑞文采多麽斐然，而是他作文裏的觀點很新穎，更何況作文刊登時，瑞瑞才上小學一年級。
這年代還沒有贏在起跑線上的說法，絕大多數家長沒有那麽注重孩子的教育問題，基地小學稍微好點，但別說一年級，四年級能寫出這樣一篇作文的學生依然寥寥無幾。
因此，看到那篇熟悉的作文，基地小學校長就對瑞瑞感興趣了，等翻看過瑞瑞閱讀的書目，校長驚訝問:“這孩子看過這麽多書？”
“他很喜歡閱讀。”林薇回答說。
校長翻看完書目，思索著林薇剛才的話，道:“我可以給他安排一次考試，但按畢業班的難度考會不會太高了？”
雖然林薇說瑞瑞自學完了小學課程，他的閱讀量也的確不比五年級的學生少，但羊城是大城市，學習難度比崖州島這樣的偏遠地方高是很正常的。
就算瑞瑞腦子聰明，還有林薇這個大學生從旁教導，但真按五年級的試卷難度去考，校長很擔心瑞瑞無法考出理想成績。
其實考不出理想成績也沒關係，但林薇把話說太滿，她不免擔心考差了影響孩子心態。
另外，為了避免林薇誤會，校長特意解釋道:“我的想法是將難度調整到四年級，如果瑞瑞兩門都能考到九十五分，我可以破例讓他跳級。”
其實如果瑞瑞的成績能達到她說的，讓孩子直接跳到四年級她都願意。
不過跳級這件事嘛，還是以家長和孩子的意願為主，她作為學校領導不好幹預太多。而且瑞瑞剛轉學過來，貿然去到全是大孩子的環境也未必是好事，就沒多提。
事實上，早在來找校長談這件事之前，林薇就找對麵鄰居要到了她家孩子上學期的試卷——對麵的孩子正在讀五年級。
拿到試卷後，林薇重新謄抄過，按照考試標準讓瑞瑞做了一遍，而他也考出了雙百的成績。
因此麵對校長的提議，林薇表達了感謝，並說:“難度不用調整，我對瑞瑞有信心。”想想又補充道，“他也很有信心。”
來找校長前，林薇跟瑞瑞談過考試的事，標準也是跟他商量後確定的。
校長聞言，讓林薇將瑞瑞叫進來，詢問過他的意見後，最終同意了這件事。
事情說定後，林薇也提了瑞瑞做過五年級上學期期末考試試卷的事，主要是擔心校長直接拿考過的試卷給瑞瑞做。
雖然瑞瑞自己考出了雙百的成績，但事情傳出去總有作弊嫌疑。
而校長在得知瑞瑞的成績後，不由激動起來，雖然她一直表現得很淡定，但那是因為她不完全相信瑞瑞的成績，但如果林薇說的是真的，就代表著基地小學即將出現一名天才學生。
因此，林薇帶著兩個孩子離開後，校長不再耽擱，當天就讓五年級的老師出了一份試卷，並於第二天上午安排了一場考試。
雖然時間是按照正規考試給的，但這畢竟不是正常考試，瑞瑞做完試卷就能直接考下一門，所以兩門考試在一個半小時內就結束了。
試卷批改起來更快，瑞瑞第二張試卷沒寫完，校長就開始批改試卷了。小學試卷批改起來很容易，瑞瑞考完不到十五分鍾，校長就改完了試卷。
和上次一樣，瑞瑞兩門都考了一百分。
雖然因為瑞瑞年紀小，是自學完的五年級課程，校長批改試卷時沒那麽嚴格，但卷麵上的確沒什麽錯誤，就連作文也寫得可圈可點，就算碰到改卷嚴格的教師，瑞瑞這篇作文哪怕不能滿分，也頂多扣一兩分鍾。
因此，瑞瑞這成績沒什麽水分。
之前校長還想著跳到幾年級全憑家長意願，她不幹預，但看著這份試卷，她還是忍不住跟林薇提了讓瑞瑞直接上五年級的事。
但林薇考慮過後，還是決定按照原定計劃讓瑞瑞上三年級，下半年看情況再決定跳不跳級，怕步子跨太大，影響瑞瑞的成長。
校長想想覺得林薇的擔心也有道理，便不再多說，其實瑞瑞能在基地小學多讀幾年也是好事，以後說出去她也麵上有光。
有了漂亮的成績，再加上校長點頭，瑞瑞跳級這件事就定了下來。
……
因為基地小學的教職工很多都是軍嫂，所以瑞瑞做五年級試卷考出雙百成績的事很快傳遍了家屬院，瑞瑞也就此出了名，被人稱作小神童。
如今別人看到宗紹和林薇，不會喊他們宗營長林同誌，而是喊神童爸神童媽，明明也成了神童的哥哥，當然，他經常會被認錯成神童本人。
瑞瑞剛跳級的時候，明明其實很不適應，也覺得很挫敗。
雖然明明一直都知道弟弟比自己更聰明，但瑞瑞性格其實很內斂，明明偶爾說錯了話，瑞瑞不會大呼小叫地否定他，而是在背後偷偷告訴他正確的。
可以說，兄弟倆之間看似是明明罩著弟弟，帶著他和小朋友們玩，讓他不至於被孤立，實際上一直是瑞瑞在包容著哥哥。
而在學校裏，老師們雖然知道瑞瑞在自學，但其實並不清楚他的進度，而瑞瑞也不會到處顯擺自己的智商，所以在老師同學眼中，瑞瑞隻是成績優異的好學生，沒往天才、神童方麵想過。
再加上明明一向心大，沒怎麽問過瑞瑞的學習進度，嗯，其實就算問了他也不會記太久，在他眼裏，弟弟就是弟弟，他從來都沒覺得自己和弟弟之間會有距離。
直到瑞瑞跳級去了三年級，明明才發現，哦，原來弟弟那麽聰明。
那一瞬間，小小年紀的明明感受到了悵然的滋味。
五年級的試卷，弟弟都能考出雙百的分數，而他上學期期末考試，數學才考了九十五分，語文更低，隻有八十九分。
以前他覺得弟弟和自己是一樣的，但現在他覺得他們不一樣了，弟弟很聰明，而他，很平庸。
平庸這個詞不是明明自己想到的，他的閱讀量暫時還不支持他理解這麽複雜的詞匯，這個詞，是他從別人那裏聽來的。
是，別人形容他的。
聽到別人這麽形容自己，明明沒有哭，但當林薇發現他的異樣，從他口中得知這個詞時，卻氣得紅了眼眶。
林薇從明明口中問出這麽說的人是誰，直接帶著孩子們找到對方家，跟人吵了起來。
每個人都有逆鱗，林薇的逆鱗就是孩子。
別人欺負她，能忍她可能就忍了，但欺負她的孩子不行。
對方說明明平庸，她就質問對方孩子上學期期末考了多少分，對方自然不肯說，但她來之前早就打聽清楚了，把對方孩子的分數一報就說:“我兒子兩門分數加起來，都是你兒子分數的兩倍了，如果他這是平庸，那你兒子是什麽？智障嗎？”
林薇一直覺得大人吵架不應該牽連孩子，幾歲的孩子能知道什麽呢？
但這次她實在太生氣，對方孩子無辜，她的孩子難道就不無故嗎？對方憑什麽這麽說她的孩子？
因為憤怒，林薇也顧不了那麽多了。
對方也被這句話激怒，跟她吵了起來。隻是她雖然不經常吵架，但嘴皮子功夫從來都不差，罵人既能戳人心窩，還能不帶一個髒字，對方隻知道屎尿屁來回說，怎麽跟她比？
於是吵著吵著兩人就打了起來。
對方長得膀大腰圓，單論打架林薇肯定不是她的對手，但林薇會耍陰招，專往對方肉多的地方掐。
因此，雖然被拉開時林薇頭發淩亂，臉上還有巴掌印，而對方看著沒有外傷，但疼得齜牙咧嘴的卻是對方。
很多事動了手，性質就變了，就像這件事，很快鬧到了婦聯主任麵前。
看到婦聯主任，對方立刻哀嚎著告起了狀，隻是人嘛，在跟兩方當事人都不太熟悉的情況下，總會更偏向處於弱勢的那一方。
這次打架的兩個人，一個長得膀大腰圓，告狀聲音中氣十足，隻頭發看著淩亂點，一個纖細瘦弱，頭發淩亂就不說了，臉上還有老大一個巴掌印，站在那默默垂淚。
婦女主任的心一下子就偏了，就算對方說是林薇找上門鬧事，自己倒了大黴也沒怎麽信，隻問林薇什麽情況。
林薇也沒怎麽添油加醋，把情況從頭到尾說了一遍，然後抱著嗚咽不停的明明說:“如果她說的是我，我聽聽也就算了，可她說的是我兒子，讓我怎麽忍？”
家屬院裏住著的軍嫂基本都有孩子，很能理解林薇的心情，紛紛指責起了對方，就連婦女主任的眼神也變了。
對方被看得心虛，強詞奪理道:“我就是隨口一說，又沒想到你家兒子會偷聽，你至於這麽計較，跑我家來罵人嗎？對，她還罵我兒子智障了！”
林薇氣笑了，問:“所以你覺得錯在我兒子不小心聽到了你的話？錯在我太計較？”
林薇一句話，把眾人的心又拉了回來，對啊，她在外麵說這話，被人聽到不很正常嗎？還特意強調孩子偷聽，嘖嘖。
至於林薇罵她孩子智障這事，她不先撩者賤，誰搭理她？
因為事情起源於對方嘴賤，且先動手打*，再加上林薇看起來傷得比較重，所以雖然是林薇先找上門罵人，但婦女主任判定由對方給予賠償並道歉。
婦女主任說完結果，對方就叫嚷了起來，說林薇又沒受傷，憑什麽索要賠償？
林薇也不滿意這結果，說:“我不要賠償，我要她以書麵形式向我兒子道歉，道歉書必須在公告欄展示半個月。”
對方先是一喜，隻要不用出錢，道歉就道歉吧，但聽到後麵就不願意了，不肯和解。
因為兩人都不肯讓步，婦女主任隻好找到兩人的丈夫，宗紹聽說這件事後，直接將林薇說的半個月延成了一個月，且不肯讓步。
對方丈夫倒是想息事寧人，但媳婦不願意，別說以書麵形式道歉，口頭道歉她都不肯。
婦女主任見事情僵持住，就說要上報到部隊去，讓上頭安排人處理這件事，並說明了這樣可能產生的後果。
林薇聽後老神在在，反正先嘴賤、先動手、傷得輕的人不是她，她才不怕部隊安排人來查。
但對方就不同了，別看她嘴上嚷嚷得厲害，實際上心裏也清楚自己問題比較大，隻是在虛張聲勢而已。而且對方丈夫也不希望部隊下來人查，怕影響到自己。
最終，對方選擇了妥協，同意以書麵形式向明明道歉，並貼到大院門口公告欄展示一個月。
雖然這次是林薇贏了，但後院卻因此著了火。
宗紹很不滿意林薇獨自找人算賬，特別是當他看到她臉上的掌印，眼裏的憤怒仿佛要噴出來，沉聲道:“你應該等我回來。”
“等你回來幹什麽？帶著你去打*？”林薇反問，“我跟人動手，隻是女人間的矛盾，由婦聯調解，調解不了才上報，就算上報，也頂多是通報批評，不會記過。但你出麵就不一樣了，男人打女人，輿論不占優勢，軍人打普通人，你前途不要了？”
宗紹:“我不打女人，但我能打她男人。”
隔天就以切磋的名義跟人約了架，並將人身上揍出幾處青腫。
……
哄好宗紹，林薇拉著他找明明談了談。
林薇先說自己:“我今年考上了大學，應該算是聰明的吧，但你知道我小學考過的最高分是多少嗎？”
“多少？”
“九十四分，而且是在我一年級的時候。”說完林薇又問宗紹，“你小時候考過的最高分是多少？”邊問邊給他使了個眼色。
宗紹嘴角抽了抽說:“九十五分。”
林薇:“……”
明明沒注意到爸爸媽媽之間的小動作，隻瞪大了眼睛，他上一年級的時候能考一百分呢！
雖然林薇懷疑宗紹故意的，但她沒跟他計較，隻溫聲問明明:“你覺得爸爸媽媽是平庸的人嗎？”
“爸爸媽媽……”明明劇烈搖頭，想了想措辭，但最終隻用了很樸實的形容詞，“很厲害！”
“爸爸小學分數最高九十五，媽媽最高九十四，都能成為這麽厲害的人，你的最高分是一百，你還覺得自己很平庸嗎？”
明明立刻搖頭，但又想到了弟弟跳級的事，遲疑說:“可是弟弟好像更厲害。”
“瑞瑞很厲害，但這並不代表你不厲害，每個人都有自己擅長做的事，就像爸爸，讀書雖然沒有瑞瑞小時候那麽厲害，但他成為了一名偉大的軍人，媽媽呢以後也會好好上學，爭取成為更厲害的人。”
林薇舉了很多例子，比如鄧湘雲，她小時候讀書可能也沒有那麽厲害，但她會畫畫，能設計出好看的衣服，在醫院工作得也很好，趙麗也是，學曆不高，但一直都是優秀員工，人緣也很好……還有楊怡，雖然她沒讀過什麽書，也沒有參加工作，但她把家裏打理得井井有條。
林薇說:“每個人都有自己擅長的事，和不那麽擅長的事，學習成績的好壞無法定義一個人平庸還是不平庸。”
“弟弟擅長的事就是學習嗎？”明明思索著問。
“是的。”
“那我擅長的事是什麽？”
林薇覺得是做生意，但她不想過早去定義明明的人生，說道:“人生很長，你可以慢慢去思考這件事，就像爸爸，成為軍人肯定也是經過長期思考做下的決定。”
明明轉頭問宗紹:“那爸爸想了多久？”
“十年左右。”宗紹說。
明明張大嘴巴:“我都沒有十歲啊！”
林薇說:“所以啊，你還有很長的時間，可以慢慢考慮這件事。”
明明若有所思地點頭，然後問:“那媽媽，反正我都不擅長學習，以後我可以不學習了嗎？”
雖然林薇說這麽多，主要是為了告訴明明學習不是唯一的道路，但她沒讓他徹底躺平放棄這條路啊！！！
“不可以哦，雖然學習不是唯一的路，但卻是最基礎的路，在你有其他道路之前，還是得好好學習，”林薇摸著明明的腦袋，忍住給他一個爆栗的衝動，微笑著說，“媽媽不要求你跟弟弟一樣跳級，但如果期中考試你掉出班級前十，你就完蛋了，知道嗎？”
成功把媽媽惹發毛的明明:“……”
唉，人生好難。
……
和爸爸媽媽談過後，明明不再覺得自己和弟弟有距離了。
雖然弟弟很聰明，但他也不差啊，爸爸媽媽都能成為這麽厲害的人，他以後肯定會更厲害。
嗯，盡管明明現在還不知道自己擅長什麽，但他就是有這樣的自信。
恢複以前沒心沒肺的狀態後，明明迅速接受了神童他哥這樣的稱號，並為此洋洋得意，他弟弟可是神童呢！
現在他對外介紹都不直接說名字了，要先強調他的身份——神童他哥。
於是，在明明的賣力宣傳下，瑞瑞神童的名聲不僅響徹家屬院和基地小學，連基地領導都有所耳聞。
瑞瑞:“……”
壓力山大。
說是三室,其實房屋總麵積還沒有三林基地的兩室大，隻是羊城基地室內分區規劃更科學，所以隔出了三個房間。
貝貝滿兩歲就被挪過去跟哥哥們一起睡了,反正孩子們年紀小，睡一張床沒關係,次臥的床也夠大,三兄妹睡一頭也不會擠。
因為兄妹關係好，所以搬到次臥後貝貝一點都沒不適應，就是晚上容易尿床,被明明笑話過一陣子,兄妹倆還為此吵過架。
貝貝雖然說話早，但兩歲的孩子詞匯量有限，哪裏吵得過哥哥,當即委屈地哭了起來。
妹妹一哭,明明就慌了,手忙腳亂地道歉。
隻是他認錯雖然及時，林薇發現閨女被弄哭後,還是嚴肅批評了他，並說了幾件他小時候尿床的糗事哄好閨女。
雖然剛睡到一起的時候兄妹間有點小摩擦,但慢慢的他們也就習慣了。
在崖州島上的時候，讓三個孩子睡一個房間，主要原因還是房間不夠，如今新家多了間臥室,林薇就打算讓三兄妹分開睡。
不過她打算分開的不是兒子和女兒,貝貝年紀還小，單獨睡一個房間不安全，所以她打算讓明明瑞瑞分開,女兒跟明明或者瑞瑞睡，等她長到四五歲再調整房間。
卻不想她這打算一提出來，就遭到了明明和貝貝的強烈反對，明明是不想和弟弟分開，貝貝則是想和兩個哥哥一起睡。
瑞瑞本來沒什麽意見，他覺得都在一個家裏，分開睡和一起睡沒太大區別。但看到哥哥滿是震驚難過的眼神，瑞瑞還是給出了反對意見。
因為三兄妹強烈反對，再加上次臥的床足夠大，宗紹也在旁邊勸:“既然他們自己願意，那就讓他們一起睡吧，也省了過兩年折騰換房間。”
最終，分房事件不了了之。
…
隨著一家子安頓下來，林薇和對麵鄰居也熟悉了起來，樓上樓下也都混了個臉熟。
但也僅僅隻是臉熟。
倒不是林薇跟樓上樓下的人都合不來，而是她太忙了。
安頓下來並不僅僅是把家裏打掃幹淨，缺的東西買齊就可以的，她得準備各項資料，去街道將戶口落下來，完了還得跑小學，給孩子們辦理入學。
小學正月十六開學，明明瑞瑞現在入學都晚了，好在孩子們讀的是部隊辦的小學，隻要證件齊全，手續很容易辦下來。
麻煩的是瑞瑞跳級的事。
因為瑞瑞年齡太小，林薇擔心他跳到高年級後會不適應，所以他們商量的是先跳一級，後麵跳不跳級看情況再定。
但校方覺得瑞瑞的年紀在二年級學生中都算小的，跳到三年級和班裏學生年齡差更大，也擔心他不適應。
而且瑞瑞過往成績雖然亮眼，但羊城和崖州島的教學方式有所不同，進度更寬，學習範圍也更廣，認為瑞瑞以前能長期保持第一，到了羊城後卻未必，跳級後可能會更加跟不上。
對於前者，林薇沒有多解釋，雖然她知道瑞瑞是因為比同齡孩子更成熟，說不到一起去。所以沒辦法跟他們交心。但外人聽了卻未必會這麽想，說不定還會覺得瑞瑞性格孤僻，她不希望自己的孩子被這樣揣測。
因此，林薇將重點放在了瑞瑞的成績上。
她找到基地小學的校長，跟對方說明瑞瑞的學習情況，找出了瑞瑞作文登報的那一期報紙，以及列出了他過去的書目，希望校方能為瑞瑞安排一次考試，考過了就讓他跳級，如果沒考過，她會讓瑞瑞按部就班地往上讀。
此前希望瑞瑞能正常入讀二年級的是教導主任，對方倒不是故意為難林薇，而是行事作風偏保守，但做出這樣的決定，本質上也是為了學生考慮。
因為這件事不算大，教導主任自己就能決定，所以直到林薇找過來說明情況，校長才知道發生了什麽事。
瑞瑞登報的那篇作文，校長很久以前就看到過，還摘抄下來當做範文給畢業班的孩子們讀過。
至於原因，並非瑞瑞文采多麽斐然，而是他作文裏的觀點很新穎，更何況作文刊登時，瑞瑞才上小學一年級。
這年代還沒有贏在起跑線上的說法，絕大多數家長沒有那麽注重孩子的教育問題，基地小學稍微好點，但別說一年級，四年級能寫出這樣一篇作文的學生依然寥寥無幾。
因此，看到那篇熟悉的作文，基地小學校長就對瑞瑞感興趣了，等翻看過瑞瑞閱讀的書目，校長驚訝問:“這孩子看過這麽多書？”
“他很喜歡閱讀。”林薇回答說。
校長翻看完書目，思索著林薇剛才的話，道:“我可以給他安排一次考試，但按畢業班的難度考會不會太高了？”
雖然林薇說瑞瑞自學完了小學課程，他的閱讀量也的確不比五年級的學生少，但羊城是大城市，學習難度比崖州島這樣的偏遠地方高是很正常的。
就算瑞瑞腦子聰明，還有林薇這個大學生從旁教導，但真按五年級的試卷難度去考，校長很擔心瑞瑞無法考出理想成績。
其實考不出理想成績也沒關係，但林薇把話說太滿，她不免擔心考差了影響孩子心態。
另外，為了避免林薇誤會，校長特意解釋道:“我的想法是將難度調整到四年級，如果瑞瑞兩門都能考到九十五分，我可以破例讓他跳級。”
其實如果瑞瑞的成績能達到她說的，讓孩子直接跳到四年級她都願意。
不過跳級這件事嘛，還是以家長和孩子的意願為主，她作為學校領導不好幹預太多。而且瑞瑞剛轉學過來，貿然去到全是大孩子的環境也未必是好事，就沒多提。
事實上，早在來找校長談這件事之前，林薇就找對麵鄰居要到了她家孩子上學期的試卷——對麵的孩子正在讀五年級。
拿到試卷後，林薇重新謄抄過，按照考試標準讓瑞瑞做了一遍，而他也考出了雙百的成績。
因此麵對校長的提議，林薇表達了感謝，並說:“難度不用調整，我對瑞瑞有信心。”想想又補充道，“他也很有信心。”
來找校長前，林薇跟瑞瑞談過考試的事，標準也是跟他商量後確定的。
校長聞言，讓林薇將瑞瑞叫進來，詢問過他的意見後，最終同意了這件事。
事情說定後，林薇也提了瑞瑞做過五年級上學期期末考試試卷的事，主要是擔心校長直接拿考過的試卷給瑞瑞做。
雖然瑞瑞自己考出了雙百的成績，但事情傳出去總有作弊嫌疑。
而校長在得知瑞瑞的成績後，不由激動起來，雖然她一直表現得很淡定，但那是因為她不完全相信瑞瑞的成績，但如果林薇說的是真的，就代表著基地小學即將出現一名天才學生。
因此，林薇帶著兩個孩子離開後，校長不再耽擱，當天就讓五年級的老師出了一份試卷，並於第二天上午安排了一場考試。
雖然時間是按照正規考試給的，但這畢竟不是正常考試，瑞瑞做完試卷就能直接考下一門，所以兩門考試在一個半小時內就結束了。
試卷批改起來更快，瑞瑞第二張試卷沒寫完，校長就開始批改試卷了。小學試卷批改起來很容易，瑞瑞考完不到十五分鍾，校長就改完了試卷。
和上次一樣，瑞瑞兩門都考了一百分。
雖然因為瑞瑞年紀小，是自學完的五年級課程，校長批改試卷時沒那麽嚴格，但卷麵上的確沒什麽錯誤，就連作文也寫得可圈可點，就算碰到改卷嚴格的教師，瑞瑞這篇作文哪怕不能滿分，也頂多扣一兩分鍾。
因此，瑞瑞這成績沒什麽水分。
之前校長還想著跳到幾年級全憑家長意願，她不幹預，但看著這份試卷，她還是忍不住跟林薇提了讓瑞瑞直接上五年級的事。
但林薇考慮過後，還是決定按照原定計劃讓瑞瑞上三年級，下半年看情況再決定跳不跳級，怕步子跨太大，影響瑞瑞的成長。
校長想想覺得林薇的擔心也有道理，便不再多說，其實瑞瑞能在基地小學多讀幾年也是好事，以後說出去她也麵上有光。
有了漂亮的成績，再加上校長點頭，瑞瑞跳級這件事就定了下來。
……
因為基地小學的教職工很多都是軍嫂，所以瑞瑞做五年級試卷考出雙百成績的事很快傳遍了家屬院，瑞瑞也就此出了名，被人稱作小神童。
如今別人看到宗紹和林薇，不會喊他們宗營長林同誌，而是喊神童爸神童媽，明明也成了神童的哥哥，當然，他經常會被認錯成神童本人。
瑞瑞剛跳級的時候，明明其實很不適應，也覺得很挫敗。
雖然明明一直都知道弟弟比自己更聰明，但瑞瑞性格其實很內斂，明明偶爾說錯了話，瑞瑞不會大呼小叫地否定他，而是在背後偷偷告訴他正確的。
可以說，兄弟倆之間看似是明明罩著弟弟，帶著他和小朋友們玩，讓他不至於被孤立，實際上一直是瑞瑞在包容著哥哥。
而在學校裏，老師們雖然知道瑞瑞在自學，但其實並不清楚他的進度，而瑞瑞也不會到處顯擺自己的智商，所以在老師同學眼中，瑞瑞隻是成績優異的好學生，沒往天才、神童方麵想過。
再加上明明一向心大，沒怎麽問過瑞瑞的學習進度，嗯，其實就算問了他也不會記太久，在他眼裏，弟弟就是弟弟，他從來都沒覺得自己和弟弟之間會有距離。
直到瑞瑞跳級去了三年級，明明才發現，哦，原來弟弟那麽聰明。
那一瞬間，小小年紀的明明感受到了悵然的滋味。
五年級的試卷，弟弟都能考出雙百的分數，而他上學期期末考試，數學才考了九十五分，語文更低，隻有八十九分。
以前他覺得弟弟和自己是一樣的，但現在他覺得他們不一樣了，弟弟很聰明，而他，很平庸。
平庸這個詞不是明明自己想到的，他的閱讀量暫時還不支持他理解這麽複雜的詞匯，這個詞，是他從別人那裏聽來的。
是，別人形容他的。
聽到別人這麽形容自己，明明沒有哭，但當林薇發現他的異樣，從他口中得知這個詞時，卻氣得紅了眼眶。
林薇從明明口中問出這麽說的人是誰，直接帶著孩子們找到對方家，跟人吵了起來。
每個人都有逆鱗，林薇的逆鱗就是孩子。
別人欺負她，能忍她可能就忍了，但欺負她的孩子不行。
對方說明明平庸，她就質問對方孩子上學期期末考了多少分，對方自然不肯說，但她來之前早就打聽清楚了，把對方孩子的分數一報就說:“我兒子兩門分數加起來，都是你兒子分數的兩倍了，如果他這是平庸，那你兒子是什麽？智障嗎？”
林薇一直覺得大人吵架不應該牽連孩子，幾歲的孩子能知道什麽呢？
但這次她實在太生氣，對方孩子無辜，她的孩子難道就不無故嗎？對方憑什麽這麽說她的孩子？
因為憤怒，林薇也顧不了那麽多了。
對方也被這句話激怒，跟她吵了起來。隻是她雖然不經常吵架，但嘴皮子功夫從來都不差，罵人既能戳人心窩，還能不帶一個髒字，對方隻知道屎尿屁來回說，怎麽跟她比？
於是吵著吵著兩人就打了起來。
對方長得膀大腰圓，單論打架林薇肯定不是她的對手，但林薇會耍陰招，專往對方肉多的地方掐。
因此，雖然被拉開時林薇頭發淩亂，臉上還有巴掌印，而對方看著沒有外傷，但疼得齜牙咧嘴的卻是對方。
很多事動了手，性質就變了，就像這件事，很快鬧到了婦聯主任麵前。
看到婦聯主任，對方立刻哀嚎著告起了狀，隻是人嘛，在跟兩方當事人都不太熟悉的情況下，總會更偏向處於弱勢的那一方。
這次打架的兩個人，一個長得膀大腰圓，告狀聲音中氣十足，隻頭發看著淩亂點，一個纖細瘦弱，頭發淩亂就不說了，臉上還有老大一個巴掌印，站在那默默垂淚。
婦女主任的心一下子就偏了，就算對方說是林薇找上門鬧事，自己倒了大黴也沒怎麽信，隻問林薇什麽情況。
林薇也沒怎麽添油加醋，把情況從頭到尾說了一遍，然後抱著嗚咽不停的明明說:“如果她說的是我，我聽聽也就算了，可她說的是我兒子，讓我怎麽忍？”
家屬院裏住著的軍嫂基本都有孩子，很能理解林薇的心情，紛紛指責起了對方，就連婦女主任的眼神也變了。
對方被看得心虛，強詞奪理道:“我就是隨口一說，又沒想到你家兒子會偷聽，你至於這麽計較，跑我家來罵人嗎？對，她還罵我兒子智障了！”
林薇氣笑了，問:“所以你覺得錯在我兒子不小心聽到了你的話？錯在我太計較？”
林薇一句話，把眾人的心又拉了回來，對啊，她在外麵說這話，被人聽到不很正常嗎？還特意強調孩子偷聽，嘖嘖。
至於林薇罵她孩子智障這事，她不先撩者賤，誰搭理她？
因為事情起源於對方嘴賤，且先動手打*，再加上林薇看起來傷得比較重，所以雖然是林薇先找上門罵人，但婦女主任判定由對方給予賠償並道歉。
婦女主任說完結果，對方就叫嚷了起來，說林薇又沒受傷，憑什麽索要賠償？
林薇也不滿意這結果，說:“我不要賠償，我要她以書麵形式向我兒子道歉，道歉書必須在公告欄展示半個月。”
對方先是一喜，隻要不用出錢，道歉就道歉吧，但聽到後麵就不願意了，不肯和解。
因為兩人都不肯讓步，婦女主任隻好找到兩人的丈夫，宗紹聽說這件事後，直接將林薇說的半個月延成了一個月，且不肯讓步。
對方丈夫倒是想息事寧人，但媳婦不願意，別說以書麵形式道歉，口頭道歉她都不肯。
婦女主任見事情僵持住，就說要上報到部隊去，讓上頭安排人處理這件事，並說明了這樣可能產生的後果。
林薇聽後老神在在，反正先嘴賤、先動手、傷得輕的人不是她，她才不怕部隊安排人來查。
但對方就不同了，別看她嘴上嚷嚷得厲害，實際上心裏也清楚自己問題比較大，隻是在虛張聲勢而已。而且對方丈夫也不希望部隊下來人查，怕影響到自己。
最終，對方選擇了妥協，同意以書麵形式向明明道歉，並貼到大院門口公告欄展示一個月。
雖然這次是林薇贏了，但後院卻因此著了火。
宗紹很不滿意林薇獨自找人算賬，特別是當他看到她臉上的掌印，眼裏的憤怒仿佛要噴出來，沉聲道:“你應該等我回來。”
“等你回來幹什麽？帶著你去打*？”林薇反問，“我跟人動手，隻是女人間的矛盾，由婦聯調解，調解不了才上報，就算上報，也頂多是通報批評，不會記過。但你出麵就不一樣了，男人打女人，輿論不占優勢，軍人打普通人，你前途不要了？”
宗紹:“我不打女人，但我能打她男人。”
隔天就以切磋的名義跟人約了架，並將人身上揍出幾處青腫。
……
哄好宗紹，林薇拉著他找明明談了談。
林薇先說自己:“我今年考上了大學，應該算是聰明的吧，但你知道我小學考過的最高分是多少嗎？”
“多少？”
“九十四分，而且是在我一年級的時候。”說完林薇又問宗紹，“你小時候考過的最高分是多少？”邊問邊給他使了個眼色。
宗紹嘴角抽了抽說:“九十五分。”
林薇:“……”
明明沒注意到爸爸媽媽之間的小動作，隻瞪大了眼睛，他上一年級的時候能考一百分呢！
雖然林薇懷疑宗紹故意的，但她沒跟他計較，隻溫聲問明明:“你覺得爸爸媽媽是平庸的人嗎？”
“爸爸媽媽……”明明劇烈搖頭，想了想措辭，但最終隻用了很樸實的形容詞，“很厲害！”
“爸爸小學分數最高九十五，媽媽最高九十四，都能成為這麽厲害的人，你的最高分是一百，你還覺得自己很平庸嗎？”
明明立刻搖頭，但又想到了弟弟跳級的事，遲疑說:“可是弟弟好像更厲害。”
“瑞瑞很厲害，但這並不代表你不厲害，每個人都有自己擅長做的事，就像爸爸，讀書雖然沒有瑞瑞小時候那麽厲害，但他成為了一名偉大的軍人，媽媽呢以後也會好好上學，爭取成為更厲害的人。”
林薇舉了很多例子，比如鄧湘雲，她小時候讀書可能也沒有那麽厲害，但她會畫畫，能設計出好看的衣服，在醫院工作得也很好，趙麗也是，學曆不高，但一直都是優秀員工，人緣也很好……還有楊怡，雖然她沒讀過什麽書，也沒有參加工作，但她把家裏打理得井井有條。
林薇說:“每個人都有自己擅長的事，和不那麽擅長的事，學習成績的好壞無法定義一個人平庸還是不平庸。”
“弟弟擅長的事就是學習嗎？”明明思索著問。
“是的。”
“那我擅長的事是什麽？”
林薇覺得是做生意，但她不想過早去定義明明的人生，說道:“人生很長，你可以慢慢去思考這件事，就像爸爸，成為軍人肯定也是經過長期思考做下的決定。”
明明轉頭問宗紹:“那爸爸想了多久？”
“十年左右。”宗紹說。
明明張大嘴巴:“我都沒有十歲啊！”
林薇說:“所以啊，你還有很長的時間，可以慢慢考慮這件事。”
明明若有所思地點頭，然後問:“那媽媽，反正我都不擅長學習，以後我可以不學習了嗎？”
雖然林薇說這麽多，主要是為了告訴明明學習不是唯一的道路，但她沒讓他徹底躺平放棄這條路啊！！！
“不可以哦，雖然學習不是唯一的路，但卻是最基礎的路，在你有其他道路之前，還是得好好學習，”林薇摸著明明的腦袋，忍住給他一個爆栗的衝動，微笑著說，“媽媽不要求你跟弟弟一樣跳級，但如果期中考試你掉出班級前十，你就完蛋了，知道嗎？”
成功把媽媽惹發毛的明明:“……”
唉，人生好難。
……
和爸爸媽媽談過後，明明不再覺得自己和弟弟有距離了。
雖然弟弟很聰明，但他也不差啊，爸爸媽媽都能成為這麽厲害的人，他以後肯定會更厲害。
嗯，盡管明明現在還不知道自己擅長什麽，但他就是有這樣的自信。
恢複以前沒心沒肺的狀態後，明明迅速接受了神童他哥這樣的稱號，並為此洋洋得意，他弟弟可是神童呢！
現在他對外介紹都不直接說名字了，要先強調他的身份——神童他哥。
於是，在明明的賣力宣傳下，瑞瑞神童的名聲不僅響徹家屬院和基地小學，連基地領導都有所耳聞。
瑞瑞:“……”
壓力山大。