第483章 撂挑子可就是逃兵性質了
  第483章 撂挑子可就是逃兵性質了

    去當兵?

    這太扯了,就霍曼央那副風都能吹倒的小身板?

    霍曼央自己都沒開口,坐在地上的霍連城就先替她回絕了:“這個不行,二姐怎麽能當兵去?”

    搞了半天,霍連城還以為秦晚晚真有什麽好想法,這個提議一點也不靠譜好嗎?

    麵對霍連城和霍曼央的質疑,秦晚晚不慌不忙的解釋道:“先聽我說完啊,我說的去參軍,不是說去當那個衝鋒陷陣,打仗的那種兵,而是去部隊做教員。”

    “教員,那是做什麽的?”霍連城還是第一次聽說這樣一個職業。

    “教員跟教師差不多,教員是要入軍籍穿軍裝的,我們的部隊的戰士現在存在一個很大的問題,就是有大批的士兵不識字。

    不識字其實是非常限製戰士的發展的,所以我現在需要教員,教員的工作就是去教這些戰士識字。

    我想在這些戰士的日常訓練中加入文化課,不要求他們個個文采斐然,至少要做到人人都能看懂簡單的信件、命令。”

    聽得秦晚晚話,霍連城認同的點了點頭,當兵的很多都是窮苦出身,不識字的在軍營裏要占了大半。

    安排一個教員去教他們識字,這確實是一個減少部隊文盲率的好辦法。

    “你說的這個方式,確實可行,隻是要學會些簡單方便溝通的字並不難,隻是二姐一個人能做的了這工作?”霍連城看著秦晚晚。

    秦晚晚應道:“如果是所有霍家軍,那肯定我們還得再招募,或者從軍營裏挑選教員出來。

    不過我目前打算加入文化課的,隻有特訓營,這件事我覺得二姐完全可以勝任的。”

    先在特訓營做實驗,看文化課怎樣上比較好,實驗好了,再向整個霍家軍推廣。

    秦晚晚雖然覺得這方案可行,卻也沒忘了要征求一下當事人的意見,她看著霍曼央:

    “二姐,這工作你覺得自己能做嗎?”

    坐在一旁的霍曼央聽了夫妻二人的對話,也明白過來這教員是做什麽工作的,教戰士識字,這算不得有什麽技術含量的事,她略一思索便應承下來:

    “我可以試試。”

    試試?

    這可是一件很嚴肅的事情,要做就得做好,秦晚晚說道:“可不能是試試,二姐要做就要做好長期做的打算,我說了,教員是要入軍籍的,這事兒要是半途撂挑子不幹了,那就跟逃兵一個性質了。”

    這話說得在理,霍連城便沒有插嘴,教員是教導戰士識字的,跟教官一樣,試想一下一個部隊連教官都能做逃兵,那還談什麽軍紀。

    聽得秦晚晚的話,霍曼央愣了一會,不過她沒有猶豫太久就做出了決定:“我會一直做下去的。”

    如今的霍曼央,其實已經沒有更多的選擇了。

    秦晚晚給她的與其說是機會,還不如說是給了她一棵救命稻草,她能做的就隻有抓住。

    如果她想證明自己,改寫自己的人生,那麽她就必須得抓住所有能證明自己的機會。

    “好,二姐有這個恒心就好,那麽你先回去跟二老報個平安,五天內來找我報到。

    記住,你要教的是霍家軍最出色的戰士,所以我會以軍人的標準來要求你,希望你養足精神再來找我。”

    秦晚晚嚴肅的樣子感染到了霍曼央,她認真的保證道:“我一定不會讓你們失望的。”