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文化祭的順利落幕, 也意味著藻月該迎來畢業了。
對於藻月從忍校畢業, 結業式上，忍校的一眾老師們都不禁想留下心酸的淚水。
這三年來看這孩子可真不容易啊！
雖然小孩子調皮搗蛋是很正常的事，基本上每個班都有這麽一兩個專門搞事的學生。但和那些小孩和藻月相比, 差距大概就是青銅到王者的距離, 完全不是一個級別的。
先不說她開小差從來沒被捉到過, 想想現在學校裏已經廣為流傳的靈異故事，老師們十分心累。不止搞得學生們結伴上廁所, 以往對一眾老師們而言是偷懶好去處的保健室, 現在也……不太敢去了。
除此以外欣慰的還有一眾暗部成員, 要知道他們可是在暗中看了這熊孩子六年啊！除了剛回來的第一個星期是比較安分, 後麵一和周圍人混臉熟了，隨之而來的就是一天比一天更加活潑好動。
目前為止，大概多少還是給長輩留點麵子，除了火影岩沒被她塗過，基本其他惡作劇都被她幹齊了。包括火影帽子上插花、給禦神袍的邊緣加上蕾絲花邊、在避難所用木遁製造迷宮玩探險遊戲……都是家常便飯。
不過在這群暗部成員中感觸最深的莫過於鼬，因為不知道部長是不是故意的, 他發現自己輪到暗中照看對方這項任務的概率特別大。
再考慮到藻月那一向厚臉皮坑熟人辦事的作風, 經常被對方當召喚獸幫忙的鼬完全是領著暗部一份工資, 結果幹了安保加保姆兩份活。都說有對比才有傷害, 自從結下這段孽緣後, 有了藻月做對比, 越發襯得他家乖巧聽話的佐助懂事, 原本覺得傻弟弟性格比較天真, 現在覺得還是天真點好，就算偶爾會鬧點小別扭起碼不會給他製造麻煩。
現在藻月畢業了，是正式忍者了，開始獨當一麵了，終於不需要他再負責暗中看著了。
據鼬的好友止水打趣道，他當時的神情就像看著女兒參加成人式，然後止水就被好友拎刀要求到暗部訓練場上見了。
而對於藻月而言，雖然畢業意味著該工作接任務自己養活自己了，但最大好處是，這麽一來她就能外出到村子以外的地方了！
藻月對鬆陽老師當初所說的阿爾塔納一直很在意，按照鬆陽的意思，但凡有阿爾塔納湧現的地方，因為受其福澤，形成所謂的地運，所以會發展出興盛的城邦或建立起國家。
當初回來後藻月就仔細研究了忍界的地圖，她基本可以肯定五大國的土地上是存在阿爾塔納的噴湧點，也就是“龍穴”。除此之外，她對於鬼之國的存在也有些在意。
考慮到地球上江戶的“龍穴”過去就是由黃龍門神社進行管理，那這個主要由巫女、神官組成的國家，是不是也意味著她們在守著什麽呢？
因為有了戰鬥力高強，擁有常人所不能力量的忍者，所以在這個世界巫女、神官的存在感就變得薄弱許多，通常就祭祀那些需要到他們，不過事實上，這個世界的巫女、神官也確實擁有著特殊能耐，可惜和他們做對比的對象是忍者。
要一大段咒語、一係列儀式才能發動的法術，在忍者麵前就完全不夠看了。
藻月覺得她要搞清楚自己在這個世界的定位。
當初在神域裏的那群阿三家神明對她又是火又是水的，後麵又給她打了這麽多道光，藻月不覺得這是神明們閑著沒事幹。
結合那些轉生異世的輕小說，通常在過程中見到神明的，不是被加持了什麽特殊能力，就是被神明賦予了某項任務或者職責。
可惜當時語言不通，一直搞不懂他們的意思。
而現在，確認阿爾塔納在這個星球是否存在，就成了一個重要的切入點。然後搞清楚自己是否真的為阿爾塔納生命體，如果是的話，按照鬆陽老師所言，阿爾塔納生命體相當於星球意識代言人。
阿爾塔納不止是一個星球的生命、星球活動的能源，同時也代表這個星球的法則。
某方麵而言，成為能掌控星球阿爾塔納的星球意識代言人，就相當於是成為無限接近神明的存在。
神明安排她成為一個這樣的存在，是希望她帶動這個星球的發展？還是想她幹點什麽？會不會是和千年前消隱了的曆史有關？
如果確認了這一點，那既然有同樣的設定，是不是意味著她此前去到的地球，其實和她現在所在的這個星球是同處一片宇宙呢？
如果真的是同一片宇宙，隻是她目前所在的星球是在距離地球遙遠，宇宙未開發的區域，也就是說今後將科技發展一定程度時，可以考慮向外太空探索？她或許可以再次去到地球上？
這些都是藻月回來後一直思考的問題。
要是真能這麽幹的話，就感覺未來有盼頭多了。
代表就算她完成天下統一了也不是終點，前方還有著片星辰大海等她去探索啊！比從此隻能老老實實待辦公室處理政務的人生要有意思啊。
可是藻月也沒忘記當初在地球上時所見到的情形，掌握高新科技的天人對於地球的落後所表現出的鄙夷態度。
算了，還是先別想這麽遠。
就現在忍者大陸這四分五裂的，大名們各自為自身利益謀劃，一盤散沙的狀況。真和外太空文明接上軌，被天人發現這星球來到的話，估計比地球當初還慘。即便忍者能進行對抗，但天人也擁有激光炮、導彈這些先進武器，再加上大名們那種德性，分分鍾一秒倒退回戰國。
但是天人的存在如果運用恰當的話，未嚐不會是推動統一的助力。
藻月覺得這大陸千年來都沒統一過，和沒有來自外界的威脅多少有點關係，大家都隻盯著這一分三畝地。
想到這點後，藻月還是把記錄了地球的坐標和中樞塔編號收好，不發展到一定情況下別嚐試主動聯係。
……
從忍校畢業後不久，休息了大概一個星期，藻月就開始到集合地點，去見自己未來的隊友和帶隊老師。
盡管難得提前了十分鍾來到集合的空地，但藻月發現已經有兩個人到場了。
那個看起來大概十幾二十出頭的青年想必就是今後的帶隊老師，至於另一個人，藻月一看，噫！就是不久前玩騎馬打仗時和自己比試過的那個日向家少年。
誒嘿！是認識的人。
對於藻月而言，見過一麵就算是有交情，何況還賽場上動過手。立馬就熟絡的主動打招呼道：“真巧啊！原來咱們今後是隊友，大家都是半個親戚，直接叫我藻月就行了，不用客氣哈！”
“？？？”在茫然中，這名日向家少年還是自我介紹道，“我是日向德間。”
直到過了好一會兒，才反應過來藻月說的半個親戚的意思是指，如果要追溯寫輪眼的起源就不免會追溯到和白眼有關，同樣如果追溯白眼的起源也會追溯到和寫輪眼有關。
所以忍界一直流傳著兩種說法，寫輪眼是白眼的祖先或者白眼是寫輪眼的祖先，其中一方是另一方的稀釋變異血統。
以宇智波的高傲個性，肯定不接受自家是屬於稀釋演變的那方，而日向雖然後期戰鬥力比不過宇智波，但好歹也是有大家族的尊嚴，自然也不會接受自家低一等的說法。
因此關於兩個說法哪個才是正確，為了避免糾紛，大家都聰明的沒考究到底了。
你這攀親戚還真的是……攀得夠遠的。
在場的日向德間和老師都不約而同地想道。
沒多久，最後一個隊員也到了。
看見那戴著墨鏡，穿著白衣全身都罩得嚴嚴實實，身後背著個罐子，仿佛生化部隊的畫風，讓人一看就知道是油女一族的人。
隨後在藻月的招呼下，最後一個隊員也自報家門，報出油女牟田這一名字。
人齊後，老師也開始自我介紹了。
“我是你們今後這幾年帶領你們進行任務的老師大和，雖然是第一次帶隊做老師，但不用擔心，我會把你們培養成優秀的忍者。”
大和按照人際溝通技巧書上歸納的要點，向眼前的三個小孩自我介紹。
事實上在不久前，大和還是代號為“天藏”的暗部成員。
作為當初大蛇丸實驗室裏，注射木遁細胞的人體實驗中的唯一幸存者，他因此獲得了使用木遁的能力，並在解救出來後不久，被團藏收歸麾下成為“根”的成員，代號“甲”。
雖然沒有相應的體質查克拉有限，無法完全複製初代生前那大規模的樹界降臨，但能使用木遁這點讓他在“根”組織裏受到了團藏的器重，被傳授了記錄木遁秘術的卷軸，和專門的指點，成為了團藏手中的一枚利器。
可惜在後來經曆了團藏策劃的暗殺三代計劃，以及試圖奪取卡卡西的寫輪眼等一係列事情後，他逐漸變得無法認同團藏的做法，並覺醒了自身的意誌。
不過在他將和團藏起衝突前，團藏因為陰謀敗露，勢力被解散，他也轉入了三代手下的暗部。
然後直到幾天前，三代忽然召見，表達了打算讓他暫時離開暗部，去帶隊當老師的想法。
一看即將要帶領的小隊人員名單，他就明白了三代他們的意思。
那個叫藻月的小孩是初代的孫女，也是村裏唯二能使用木遁的人。和他的有限使用不同，這個孩子是真正完全繼承了初代的體質和木遁能力，而且還擁有寫輪眼這另一個稀罕血繼。
雖然千手那邊也有提供相關的秘術卷軸，讓她自行去學習掌握木遁的使用，但始終是欠缺了經驗人士的指導，所以現在三代他們是希望他進行指導，讓對方更快掌握嫻熟。
於是他便接受了三代的安排，同時三代也給了他一個新的名字——大和。
就是當他離開了辦公室，回到暗部準備辦理交接手續，接下來要去帶隊的消息被其他暗部成員知道後，他發現其他人紛紛目光中帶上幾分隱晦的同情。
大和：“……”
什麽情況？你們這樣搞得他有點慌啊！
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
鼬：孩子大了，終於不用我帶了。
止水：醒醒！鼬你才比她大兩歲啊，別提前像個老父親！
對於藻月從忍校畢業, 結業式上，忍校的一眾老師們都不禁想留下心酸的淚水。
這三年來看這孩子可真不容易啊！
雖然小孩子調皮搗蛋是很正常的事，基本上每個班都有這麽一兩個專門搞事的學生。但和那些小孩和藻月相比, 差距大概就是青銅到王者的距離, 完全不是一個級別的。
先不說她開小差從來沒被捉到過, 想想現在學校裏已經廣為流傳的靈異故事，老師們十分心累。不止搞得學生們結伴上廁所, 以往對一眾老師們而言是偷懶好去處的保健室, 現在也……不太敢去了。
除此以外欣慰的還有一眾暗部成員, 要知道他們可是在暗中看了這熊孩子六年啊！除了剛回來的第一個星期是比較安分, 後麵一和周圍人混臉熟了，隨之而來的就是一天比一天更加活潑好動。
目前為止，大概多少還是給長輩留點麵子，除了火影岩沒被她塗過，基本其他惡作劇都被她幹齊了。包括火影帽子上插花、給禦神袍的邊緣加上蕾絲花邊、在避難所用木遁製造迷宮玩探險遊戲……都是家常便飯。
不過在這群暗部成員中感觸最深的莫過於鼬，因為不知道部長是不是故意的, 他發現自己輪到暗中照看對方這項任務的概率特別大。
再考慮到藻月那一向厚臉皮坑熟人辦事的作風, 經常被對方當召喚獸幫忙的鼬完全是領著暗部一份工資, 結果幹了安保加保姆兩份活。都說有對比才有傷害, 自從結下這段孽緣後, 有了藻月做對比, 越發襯得他家乖巧聽話的佐助懂事, 原本覺得傻弟弟性格比較天真, 現在覺得還是天真點好，就算偶爾會鬧點小別扭起碼不會給他製造麻煩。
現在藻月畢業了，是正式忍者了，開始獨當一麵了，終於不需要他再負責暗中看著了。
據鼬的好友止水打趣道，他當時的神情就像看著女兒參加成人式，然後止水就被好友拎刀要求到暗部訓練場上見了。
而對於藻月而言，雖然畢業意味著該工作接任務自己養活自己了，但最大好處是，這麽一來她就能外出到村子以外的地方了！
藻月對鬆陽老師當初所說的阿爾塔納一直很在意，按照鬆陽的意思，但凡有阿爾塔納湧現的地方，因為受其福澤，形成所謂的地運，所以會發展出興盛的城邦或建立起國家。
當初回來後藻月就仔細研究了忍界的地圖，她基本可以肯定五大國的土地上是存在阿爾塔納的噴湧點，也就是“龍穴”。除此之外，她對於鬼之國的存在也有些在意。
考慮到地球上江戶的“龍穴”過去就是由黃龍門神社進行管理，那這個主要由巫女、神官組成的國家，是不是也意味著她們在守著什麽呢？
因為有了戰鬥力高強，擁有常人所不能力量的忍者，所以在這個世界巫女、神官的存在感就變得薄弱許多，通常就祭祀那些需要到他們，不過事實上，這個世界的巫女、神官也確實擁有著特殊能耐，可惜和他們做對比的對象是忍者。
要一大段咒語、一係列儀式才能發動的法術，在忍者麵前就完全不夠看了。
藻月覺得她要搞清楚自己在這個世界的定位。
當初在神域裏的那群阿三家神明對她又是火又是水的，後麵又給她打了這麽多道光，藻月不覺得這是神明們閑著沒事幹。
結合那些轉生異世的輕小說，通常在過程中見到神明的，不是被加持了什麽特殊能力，就是被神明賦予了某項任務或者職責。
可惜當時語言不通，一直搞不懂他們的意思。
而現在，確認阿爾塔納在這個星球是否存在，就成了一個重要的切入點。然後搞清楚自己是否真的為阿爾塔納生命體，如果是的話，按照鬆陽老師所言，阿爾塔納生命體相當於星球意識代言人。
阿爾塔納不止是一個星球的生命、星球活動的能源，同時也代表這個星球的法則。
某方麵而言，成為能掌控星球阿爾塔納的星球意識代言人，就相當於是成為無限接近神明的存在。
神明安排她成為一個這樣的存在，是希望她帶動這個星球的發展？還是想她幹點什麽？會不會是和千年前消隱了的曆史有關？
如果確認了這一點，那既然有同樣的設定，是不是意味著她此前去到的地球，其實和她現在所在的這個星球是同處一片宇宙呢？
如果真的是同一片宇宙，隻是她目前所在的星球是在距離地球遙遠，宇宙未開發的區域，也就是說今後將科技發展一定程度時，可以考慮向外太空探索？她或許可以再次去到地球上？
這些都是藻月回來後一直思考的問題。
要是真能這麽幹的話，就感覺未來有盼頭多了。
代表就算她完成天下統一了也不是終點，前方還有著片星辰大海等她去探索啊！比從此隻能老老實實待辦公室處理政務的人生要有意思啊。
可是藻月也沒忘記當初在地球上時所見到的情形，掌握高新科技的天人對於地球的落後所表現出的鄙夷態度。
算了，還是先別想這麽遠。
就現在忍者大陸這四分五裂的，大名們各自為自身利益謀劃，一盤散沙的狀況。真和外太空文明接上軌，被天人發現這星球來到的話，估計比地球當初還慘。即便忍者能進行對抗，但天人也擁有激光炮、導彈這些先進武器，再加上大名們那種德性，分分鍾一秒倒退回戰國。
但是天人的存在如果運用恰當的話，未嚐不會是推動統一的助力。
藻月覺得這大陸千年來都沒統一過，和沒有來自外界的威脅多少有點關係，大家都隻盯著這一分三畝地。
想到這點後，藻月還是把記錄了地球的坐標和中樞塔編號收好，不發展到一定情況下別嚐試主動聯係。
……
從忍校畢業後不久，休息了大概一個星期，藻月就開始到集合地點，去見自己未來的隊友和帶隊老師。
盡管難得提前了十分鍾來到集合的空地，但藻月發現已經有兩個人到場了。
那個看起來大概十幾二十出頭的青年想必就是今後的帶隊老師，至於另一個人，藻月一看，噫！就是不久前玩騎馬打仗時和自己比試過的那個日向家少年。
誒嘿！是認識的人。
對於藻月而言，見過一麵就算是有交情，何況還賽場上動過手。立馬就熟絡的主動打招呼道：“真巧啊！原來咱們今後是隊友，大家都是半個親戚，直接叫我藻月就行了，不用客氣哈！”
“？？？”在茫然中，這名日向家少年還是自我介紹道，“我是日向德間。”
直到過了好一會兒，才反應過來藻月說的半個親戚的意思是指，如果要追溯寫輪眼的起源就不免會追溯到和白眼有關，同樣如果追溯白眼的起源也會追溯到和寫輪眼有關。
所以忍界一直流傳著兩種說法，寫輪眼是白眼的祖先或者白眼是寫輪眼的祖先，其中一方是另一方的稀釋變異血統。
以宇智波的高傲個性，肯定不接受自家是屬於稀釋演變的那方，而日向雖然後期戰鬥力比不過宇智波，但好歹也是有大家族的尊嚴，自然也不會接受自家低一等的說法。
因此關於兩個說法哪個才是正確，為了避免糾紛，大家都聰明的沒考究到底了。
你這攀親戚還真的是……攀得夠遠的。
在場的日向德間和老師都不約而同地想道。
沒多久，最後一個隊員也到了。
看見那戴著墨鏡，穿著白衣全身都罩得嚴嚴實實，身後背著個罐子，仿佛生化部隊的畫風，讓人一看就知道是油女一族的人。
隨後在藻月的招呼下，最後一個隊員也自報家門，報出油女牟田這一名字。
人齊後，老師也開始自我介紹了。
“我是你們今後這幾年帶領你們進行任務的老師大和，雖然是第一次帶隊做老師，但不用擔心，我會把你們培養成優秀的忍者。”
大和按照人際溝通技巧書上歸納的要點，向眼前的三個小孩自我介紹。
事實上在不久前，大和還是代號為“天藏”的暗部成員。
作為當初大蛇丸實驗室裏，注射木遁細胞的人體實驗中的唯一幸存者，他因此獲得了使用木遁的能力，並在解救出來後不久，被團藏收歸麾下成為“根”的成員，代號“甲”。
雖然沒有相應的體質查克拉有限，無法完全複製初代生前那大規模的樹界降臨，但能使用木遁這點讓他在“根”組織裏受到了團藏的器重，被傳授了記錄木遁秘術的卷軸，和專門的指點，成為了團藏手中的一枚利器。
可惜在後來經曆了團藏策劃的暗殺三代計劃，以及試圖奪取卡卡西的寫輪眼等一係列事情後，他逐漸變得無法認同團藏的做法，並覺醒了自身的意誌。
不過在他將和團藏起衝突前，團藏因為陰謀敗露，勢力被解散，他也轉入了三代手下的暗部。
然後直到幾天前，三代忽然召見，表達了打算讓他暫時離開暗部，去帶隊當老師的想法。
一看即將要帶領的小隊人員名單，他就明白了三代他們的意思。
那個叫藻月的小孩是初代的孫女，也是村裏唯二能使用木遁的人。和他的有限使用不同，這個孩子是真正完全繼承了初代的體質和木遁能力，而且還擁有寫輪眼這另一個稀罕血繼。
雖然千手那邊也有提供相關的秘術卷軸，讓她自行去學習掌握木遁的使用，但始終是欠缺了經驗人士的指導，所以現在三代他們是希望他進行指導，讓對方更快掌握嫻熟。
於是他便接受了三代的安排，同時三代也給了他一個新的名字——大和。
就是當他離開了辦公室，回到暗部準備辦理交接手續，接下來要去帶隊的消息被其他暗部成員知道後，他發現其他人紛紛目光中帶上幾分隱晦的同情。
大和：“……”
什麽情況？你們這樣搞得他有點慌啊！
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
鼬：孩子大了，終於不用我帶了。
止水：醒醒！鼬你才比她大兩歲啊，別提前像個老父親！