第225章 出題老師的意圖
如果僅是這樣，畢竟司徒守仁還是問自己問題了的，傳出去自己臉上也有光。可問題是，這家夥問的問題，完全都是課本上白紙黑字寫著的概念，就算自己不說，他翻書也應該能翻到。
說到底，自己還是沒能教他東西啊！
萬念俱灰的向永淼，怎麽都不可能知道，司徒守仁之所以會一直糾纏著不讓他離開的原因，隻是因為他不想看到徐一辰和安小夭那兩人在他旁邊秀恩愛！
文科一班的所有同學都隻道，看著司徒守仁假裝問問題的樣子，一個個都憋著笑，眼淚都差點憋出來――司徒守仁，你丫的能不能不要這麽為難老師？
司徒守仁也不想為難老師的，難道他不要麵子的？但問題是，首先要這徐一辰和安小夭這兩貨不要為難自己啊！
……
第二節課是英語課，安小夭一如既往的低頭看徐一辰整理的筆記。
突然，英語老師開始了她的提問環節。
上過中學的同學們都應該知道，每次在老師提問環節的時候，同學們都會把腦袋給低垂著，生怕老師和自己的目光交匯。
但是大家所不知道的是，老師每次就愛點命把頭低垂的最厲害的同學，因為這樣才能加深他們對學習的理解和記憶。
而高二文科一班不同，他們一個個都是變態，都是學霸，根本不懼怕老師的提問環節，一個個都沒怎麽低頭，而是無所謂的態度，一副你叫我唄，反正我知道這個問題的答案的樣子，讓英語老師很是沒有成就感。
英語老師環視了一周之後，終於在教室的最後那個角落，看到了好幾位同時低垂著腦袋的學生。他們有的確實是不知道答案，有的卻是從頭到尾就沒聽過課的。
“請最後一排，那位在轉黑色鋼筆的學生站起來回答一下問題。”英語老師說完，所有的學生都回頭看過去，然後就發現英語老師說的是安小夭。
她正在轉動著一根看上去就價格不菲的黑色鋼筆。聽到老師好像是在叫她，她急忙左右看了看，發現除了自己就沒有人在轉鋼筆了。
可問題是，剛剛老師問的是什麽問題，她根本就沒有在聽啊！
幾乎隻是瞬間，安小夭靈機一動，想到了一個讓人啼笑皆非的辦法。
隻見，安小夭在老師的注視下，默默的把鋼筆放下，然後穩坐不動……
見到這一幕，英語老師和同學們都愣住了。
而最讓人驚掉一地下巴的是，又在所有人都注視下，她的學霸同桌徐一辰，默默地撿起她課桌上的那隻黑色鋼筆，捏在手指裏轉動了一下，緩緩站了起來……
文科一班裏所有人都愣了，空氣死一般的安靜，每個人的腦海裏，都隻剩下一個念頭：“尼瑪還能有這種操作？你當我們何老師都是瞎子嗎？”
最驚訝的還是英語老師，她看著緩緩站起來的徐一辰，眼珠子都快瞪出來了。徐一辰上課沒睡覺，她就已經覺得很不可思議了，現在居然還替別人站起來回答問題？
天啦，誰能告訴我這隻是我的幻覺！這一切都不是真的！
今天又不是愚人節，你們不要開這種玩笑好不好？老師我的心髒承受能力不好，隨時可能會被你們給刺激的心髒病發作的！
但眼前的一切，都是真的，徐一辰站起來之後，就開始回答老師的問題。
英語老師的問題，是翻譯一下英語閱讀裏麵的一段話，原文如下：
“Without you，I＇d be a soul ．”
其實是很簡單的一個英文版的排比句，隻要弄懂了第一句話的含義，後麵的話都很好翻譯。
於是徐一辰很快將英文翻譯出來：“沒有你，我將是一個沒有目的靈魂；沒有你，我的情感將沒有了根基；我將是一張沒有表情的臉；一顆停止跳動的心；沒有你在我身邊；我隻是一束沒有熱量的火焰。”
翻譯倒是沒有什麽問題，可以說是完全把原文要表達的意思都給翻了出來，而且絲毫不差。但問題是，為什麽徐一辰在翻譯的時候，不是看著黑板，而是看著他的同桌？
你丫的到底是回答問題，還是在對安小夭說情話啊！
敢當著老師的麵談情說愛的，他徐一辰還是常青藤學校曆史上破天荒的第一個！
或許，這應該就是大佬吧！
好好的一節課，就在各種震驚中繼續進行下去。英語老師似乎還沒有從之前的震撼中回過神來，接下來的教學明顯出現了好幾個失誤。還好她自己及時發現並補救了，否則就真的要誤人子弟了。
在連續出了三四個錯誤之後，英語老師便讓同學們自習了。她知道，今天她已經沒有了上課的狀態，需要好好休息和平複一下，才能繼續上課。
離開教室以後，英語老師就匆忙回到辦公室，把她之前經曆的那一切分享給辦公室裏的其他老師聽，結果一個個全都張大著嘴巴，覺得很是不可思議，更有甚者，覺得英語老師是在編故事！
再看看教室這邊，司徒守仁已經按耐不住他體內的洪荒之力了，幾乎是伸出雙手雙腳來給安小夭和徐一辰點讚：“妖女，閻王，我司徒守仁這輩子都沒佩服過誰，你們兩個剛剛那一波騷操作，絕壁是震撼到我了。手動和腳動給你們點讚！”
安小夭很是無所謂的說道：“老師說的是轉鋼筆的同學站起來回答問題，一辰是在轉鋼筆，沒毛病啊！有什麽可震撼的，大驚小怪！”
徐一辰也附和道：“小夭說得對。”
對你個大頭鬼哦對！
司徒守仁高舉著大拇指的雙手，在聽到這話之後，僵硬在半空中，放下來不是，不放下來也不是，尷尬到了極點。卻把文科一班的其他同學給逗的捧腹大笑。
徐一辰和安小夭卻好像是對這一切渾然不覺似得，安小夭指著課本上的一個問題問徐一辰：“這道題怎麽做？”
徐一辰看了一眼之後，就對安小夭道：“你做一道題要先弄清楚出題老師的意圖，然後就知道該怎麽解了。來，好好看看，出這道題的老師是什麽意圖？
安小夭看著題歪著腦袋想了好一陣，然後扔下筆，幽幽道：“他的意圖是想讓我死。”
說到底，自己還是沒能教他東西啊！
萬念俱灰的向永淼，怎麽都不可能知道，司徒守仁之所以會一直糾纏著不讓他離開的原因，隻是因為他不想看到徐一辰和安小夭那兩人在他旁邊秀恩愛！
文科一班的所有同學都隻道，看著司徒守仁假裝問問題的樣子，一個個都憋著笑，眼淚都差點憋出來――司徒守仁，你丫的能不能不要這麽為難老師？
司徒守仁也不想為難老師的，難道他不要麵子的？但問題是，首先要這徐一辰和安小夭這兩貨不要為難自己啊！
……
第二節課是英語課，安小夭一如既往的低頭看徐一辰整理的筆記。
突然，英語老師開始了她的提問環節。
上過中學的同學們都應該知道，每次在老師提問環節的時候，同學們都會把腦袋給低垂著，生怕老師和自己的目光交匯。
但是大家所不知道的是，老師每次就愛點命把頭低垂的最厲害的同學，因為這樣才能加深他們對學習的理解和記憶。
而高二文科一班不同，他們一個個都是變態，都是學霸，根本不懼怕老師的提問環節，一個個都沒怎麽低頭，而是無所謂的態度，一副你叫我唄，反正我知道這個問題的答案的樣子，讓英語老師很是沒有成就感。
英語老師環視了一周之後，終於在教室的最後那個角落，看到了好幾位同時低垂著腦袋的學生。他們有的確實是不知道答案，有的卻是從頭到尾就沒聽過課的。
“請最後一排，那位在轉黑色鋼筆的學生站起來回答一下問題。”英語老師說完，所有的學生都回頭看過去，然後就發現英語老師說的是安小夭。
她正在轉動著一根看上去就價格不菲的黑色鋼筆。聽到老師好像是在叫她，她急忙左右看了看，發現除了自己就沒有人在轉鋼筆了。
可問題是，剛剛老師問的是什麽問題，她根本就沒有在聽啊！
幾乎隻是瞬間，安小夭靈機一動，想到了一個讓人啼笑皆非的辦法。
隻見，安小夭在老師的注視下，默默的把鋼筆放下，然後穩坐不動……
見到這一幕，英語老師和同學們都愣住了。
而最讓人驚掉一地下巴的是，又在所有人都注視下，她的學霸同桌徐一辰，默默地撿起她課桌上的那隻黑色鋼筆，捏在手指裏轉動了一下，緩緩站了起來……
文科一班裏所有人都愣了，空氣死一般的安靜，每個人的腦海裏，都隻剩下一個念頭：“尼瑪還能有這種操作？你當我們何老師都是瞎子嗎？”
最驚訝的還是英語老師，她看著緩緩站起來的徐一辰，眼珠子都快瞪出來了。徐一辰上課沒睡覺，她就已經覺得很不可思議了，現在居然還替別人站起來回答問題？
天啦，誰能告訴我這隻是我的幻覺！這一切都不是真的！
今天又不是愚人節，你們不要開這種玩笑好不好？老師我的心髒承受能力不好，隨時可能會被你們給刺激的心髒病發作的！
但眼前的一切，都是真的，徐一辰站起來之後，就開始回答老師的問題。
英語老師的問題，是翻譯一下英語閱讀裏麵的一段話，原文如下：
“Without you，I＇d be a soul ．”
其實是很簡單的一個英文版的排比句，隻要弄懂了第一句話的含義，後麵的話都很好翻譯。
於是徐一辰很快將英文翻譯出來：“沒有你，我將是一個沒有目的靈魂；沒有你，我的情感將沒有了根基；我將是一張沒有表情的臉；一顆停止跳動的心；沒有你在我身邊；我隻是一束沒有熱量的火焰。”
翻譯倒是沒有什麽問題，可以說是完全把原文要表達的意思都給翻了出來，而且絲毫不差。但問題是，為什麽徐一辰在翻譯的時候，不是看著黑板，而是看著他的同桌？
你丫的到底是回答問題，還是在對安小夭說情話啊！
敢當著老師的麵談情說愛的，他徐一辰還是常青藤學校曆史上破天荒的第一個！
或許，這應該就是大佬吧！
好好的一節課，就在各種震驚中繼續進行下去。英語老師似乎還沒有從之前的震撼中回過神來，接下來的教學明顯出現了好幾個失誤。還好她自己及時發現並補救了，否則就真的要誤人子弟了。
在連續出了三四個錯誤之後，英語老師便讓同學們自習了。她知道，今天她已經沒有了上課的狀態，需要好好休息和平複一下，才能繼續上課。
離開教室以後，英語老師就匆忙回到辦公室，把她之前經曆的那一切分享給辦公室裏的其他老師聽，結果一個個全都張大著嘴巴，覺得很是不可思議，更有甚者，覺得英語老師是在編故事！
再看看教室這邊，司徒守仁已經按耐不住他體內的洪荒之力了，幾乎是伸出雙手雙腳來給安小夭和徐一辰點讚：“妖女，閻王，我司徒守仁這輩子都沒佩服過誰，你們兩個剛剛那一波騷操作，絕壁是震撼到我了。手動和腳動給你們點讚！”
安小夭很是無所謂的說道：“老師說的是轉鋼筆的同學站起來回答問題，一辰是在轉鋼筆，沒毛病啊！有什麽可震撼的，大驚小怪！”
徐一辰也附和道：“小夭說得對。”
對你個大頭鬼哦對！
司徒守仁高舉著大拇指的雙手，在聽到這話之後，僵硬在半空中，放下來不是，不放下來也不是，尷尬到了極點。卻把文科一班的其他同學給逗的捧腹大笑。
徐一辰和安小夭卻好像是對這一切渾然不覺似得，安小夭指著課本上的一個問題問徐一辰：“這道題怎麽做？”
徐一辰看了一眼之後，就對安小夭道：“你做一道題要先弄清楚出題老師的意圖，然後就知道該怎麽解了。來，好好看看，出這道題的老師是什麽意圖？
安小夭看著題歪著腦袋想了好一陣，然後扔下筆，幽幽道：“他的意圖是想讓我死。”