第11章 《煙霞誌》
新的一天。
季承一行四人從住宿的客棧中醒來。
住宿的房間是個兩張單人床的房間，兩個小鬼跟著各自的大人睡，靠在窗的季承伸了個懶腰，聽得一陣急促的腳步傳來，探出頭看向窗外。
隻見一支望不見頭也望不見尾的學生隊伍從季承樓下客棧路過，各個負著重，一個接一個，沿著街道在進行著晨跑。
有男有女，有高有矮，有瘦有胖，季承還沒見過如此多的學生，一時間看得呆了。
“天行健，君子以自強不息。”何未平靠到季承身邊，說到，“沒見過吧，以後你上了縣學，每天早上也要圍著縣城來上一圈的。”
說著，何未平開始暢想起了當年：“想當年啊，叔我也是縣學裏的風雲人物，學了三年，步入練氣期之時，傳功石傳下《開物》，一時美名連術道二院的高年級同學都有所耳聞啊。”
季承來了興趣，問何未平：“何叔，你說的術道二院是什麽？”
“術道二院啊，就是兩個分支，你以後快要築基的時候縣學會做一個分流，要你選擇一個院進行修行，術院的話注重實用，道院的話注重修為，叔當年選的是術院，而照你的情況，肯定是道院了。”
“不過其實認真來說，兩者都大差不差，都是三門主課，《風》《雅》《易》，然後六門選修裏選三門，這六門選修課分別是《天演》，《周期》，《力道》，《百家》，《春秋》，《山海》。”
“這些都是算進你成績的課，還有一些興趣課，具體是啥，得看縣學的老師會些啥，像我們玉川縣學的老師，會教一門興趣課《水經》，這門課在咱們蜀郡可是很出名的，你要是上了縣學，一定要學學。”
季承點點頭，道：“那咱玉川還有些什麽興趣課呢？”
何未平：“啊，啊，這個，沒了，其它的興趣課都是瞎講。。。”
這時洗漱完的季洵也走到了窗台邊上，問季承：“你對什麽感興趣？”
季承想了想，道：“很多啊，說不清，哎，爹，你會些什麽？你縣學應該不是在玉川上的吧？你那縣學教些什麽興趣課？”
季洵浮出一摸笑意，道：“我的縣學，不說了，至於我會些什麽？正所謂為將者不通天文，不識地理，不知奇門，不曉陰陽，不看陣圖，不明兵勢……”
“爹，你會這麽多？”
“沒說完呢，不明兵勢，是庸才也，這句話說的就是我。”
季承頓時語塞。
“季兄，你說笑了，你這麽淵博的學識，怎麽會是庸才呢？”
“確實是啊，在大道麵前，誰不是一個在其邊緣玩耍的稚童呢？”季洵說到，“不過我對天文還有機關術倒是懂一點點的，承兒你要是想學，回去可以給你說說。”
何耽這時也醒了，聽了會三人的交談，開口說到：“季叔，到時候我能來聽嗎？”
“自然可以啊。”
這時，房間門開了，小二端著季洵訂的早餐放到房間裏的桌子上，說到：“客官，你們的陽春麵，四碗，全齊了，按您要求，還多加了一副碗筷。”
“好的好的，麻煩你了，多謝多謝。”
“您客氣，諸位慢用，有事招呼我便是。”
“吃早飯吧，吃完帶你們去傳功石領功法，然後我們就可以回去了。”季洵說著，夾了幾筷子麵放到空的碗筷裏，然後倒了點湯，一臉溫柔。
“爹，這是幹嘛？”
季洵笑笑，說：“之前不是答應了你娘說要與她說說你的事麽，結果這兩天一直風餐露宿，一直沒能兌現承諾，又放了她鴿子。”
“現在終於有個地方了，所以我叫小二加了副碗筷。”季洵接著說到，“孩他娘啊，做得有點簡陋了，你別見怪。”
季承看見季洵的樣子，一陣沉默，然後上前，朝著碗筷磕了個頭。
季洵滿臉欣慰地看著季承，自言自語：“你放心，這孩子聰明得很，像你，一定會有出息的。今天他去接受傳功，事情挺大的，我想著得給你說說。”
“蛋兒，你也給你嬸嬸磕個頭。”
何耽聽見何未平的話，也上前磕了個頭。
“嫂嫂，何耽這孩子小時候你也抱過，今天他也要去接受傳功了，我知道你不信這個，但是還請你保佑兩個孩子，挑到個最好的功法。”
說完，何未平也作了個揖。
“哪有什麽最好的功法。”看著何未平樸實的父母心，季洵無奈地笑笑，將夾出來的麵條又倒回自己碗裏，道，“咱吃飯吧，我大清早做這沉重的事，欠考慮了。”
“……”
吃完早餐，四人坐著何未平的機關獸行到了一座建築麵前。
“縣立第一縣學。”
季承打量了一下縣學，一眼望去，縣學占地頗廣，兩座四層教學樓一前一後，邊上一座垂直教學樓排布的略矮的建築，估計是行政的地方，中間的空地上立著塊石頭，上麵密密麻麻全是文字和禁製，看來便是傳功石了。
“到了。”何未平停下機關獸，“走，去行政樓找招生長老，他管傳功這些事的。”
四人從校門進去，門衛看了幾個人一眼，沒管。
進到行政樓，幾人很輕易就找到了傳功長老的辦公室，何未平走上前，敲了敲門。
“咚咚咚。”
“進來。”
何未平推門進去，卻見一個老頭坐在椅子上晃悠悠地從休息的椅子上站起來，說到：“幾位是？”
“是這樣的，長老，我家小子突破到煉氣期了，想著該給他尋本功法了，便過來學校這邊……”
長老眼內精芒一閃，麵露喜色，道：“奧~我想我懂你們的意思了，你們孩子還沒進縣學，所以你們過來找我幫忙了是吧？所以這兩孩子是哪個突破了？”
“我倆都是。”季承何耽齊聲說到。
長老一頓，定睛一看季洵與何耽，見還真是這樣，大笑道：“是我格局低了，哈哈哈。”
說罷，長老從書架上抽出一本冊子，麵向季承何耽道：“兩位是哪家的公子啊？”
“啊？我是季家的。”季承愣了下。
“季家？”
季洵拍了下季承的後腦勺，說到：“哪裏說得上什麽公子，我們隻是大栗港下麵築金壩村的村民，他叫何未平，是這個小子的爹，我叫季洵，這是我的兒子，叫季承，吹笙鼓簧，承筐是將的承。”
何耽補充說到：“我叫何耽，士之耽兮，不可說也的耽。”
本以為是縣城裏哪家大戶出了兩天才的長老聽了季洵的解釋，喜色更甚，心道：好啊好啊，這等俊傑，沒家室支撐都能這樣，以後到了縣學裏，那還不得起飛啊？
“姬承，何耽是吧？”長老提筆在冊子上記了記，“大栗港築金壩村人士，多大了？”
“不是姬，是季，禾子季，我兩都十一歲，我大他幾個月。”季承回答說到。
“啊，嗷嗷。”長老拿著筆塗抹了一下，然後放下冊子，提起拂塵，擺了個挺帥的姿勢，“隨我來吧。”
招生長老帶著幾個人往學校中間的傳功石走去，邊走著，邊說到：“學校是下半年招生，你們既然是鄉下山村裏的，那可得時刻注意著報到的事，別誤了事。”
招生長老轉過頭來，道：“或者待會弄完，我帶你們去找一下畢業年級最好的先生？先認識一下？”
何未平一聽，有點高興，季洵卻說到：“這，待會再說吧，孩子不是還沒確定方向嘛。”
招生長老點點頭，接著說到：“也是，對了，我得給你們打個預防針，傳功這個事，雖說某種意義上，可以算是鑒別孩子潛力的方法，但也不要當作唯一準則，人，天之所鍾愛者也，每一個孩子都有無限的可能，作為父母，首先就得要對自己孩子有信心啊。”
“實在不行，咱還可以去藏經閣自己挑功法嘛~”
說著，招生長老突然反應過來什麽，一拍手，道：“害，忘了，和你們說這個做啥，你倆的兒子這麽天才，自然是隨便挑了，抱歉，職業病犯了，老是怕有的父母對孩子……”
“承子哥，長老似乎有點話癆啊。”何耽小聲對季承說到。
季承不說話，他覺得盡管何耽聲音小，但長老還是聽見了的。
而果然，不出季承所料，何耽話說完，招生長老就頓住了。
不過隻過了一會，長老就又開口說到：“對了，忘了自我介紹，我叫李民治，本來是明明在下，赫赫在上的明，後來我覺得明不太好，就改成了天生蒸民，為之置君以養之的民。”
“……”
幾個人來到了放置傳功石的平地。
李長老一番動作，將傳功石啟動，而這時，在操場上一群正在操練著的縣學學生們看見有熱鬧可看，紛紛圍了上來。
“這是要給那兩個小孩挑功法嗎？”
“他們好矮啊。”
“你該說他們好小。”
李長老揮揮拂塵，將靠的過近的學生趕開，然後看向季承何耽，道：“將手放上去，運一下氣就行了，你們誰先來？”
“我吧。”
季承站出來，走上前，將手放到傳功石上。
傳功石光芒大盛，雕著的文字開始飛速旋轉起來，各種顏色交替出現，好似野草燃燒，又好似颶風摧毀大樹，潛龍隱於深淵。
季承恍然間想起了哈利波特：“不會被分去斯萊特林吧？”
“怎麽這麽久了還沒結果？”李長老皺眉，不過他剛皺眉，傳功石的光芒便消散，刻著的文字全部消失了，光潔的石頭上浮著四本書的虛影。
《煙霞誌》，甲上。
《辯證》，甲。
《邏輯》，乙。
《臨淵》，丙。
“傳功石竟然覺得你能學墨家經典《辯證》？”李長老大吃一驚，“別猶豫啦，快選那本叫《辯證》的功法吧。”
圍觀的學生一陣騷動，嗡嗡聲響起，小聲討論起季承來。
季承不明所以，看向季洵。
季洵道：“我倒是建議你選《煙霞誌》，畢竟傳功石都說了，這功法於你而言乃是甲上，而且，這功法雖然名字大眾，不過我卻是知道它的來頭的。”
“這功法本來是我西秦一位大賢遊學天下後寫的一本書，後來大賢悟道，自儒家而入墨家，便將所寫《煙霞誌》化作功法，傳與自己大弟子，由此流傳開來。”
李長老聽得一愣一愣，道：“你這不會是野史吧，可別害了你家孩子。”
季洵搖搖頭，接著說到：“煙霞，寓意紅塵，誌，有記錄與思辨的意思，《煙霞誌》，簡而言之，就是對這紅塵的思辨，這功法立意本是來自儒家，取讀萬卷書，行萬裏路之意，又雜糅了墨家的實踐思想。你書讀得越多，路行得越多，修行此功法便越簡單。”
季承有所意動，又問到：“那這《辯證》呢？”
“《辯證》啊，它的名聲可太響亮了，這可是墨家三本大經之一，另外兩本叫《唯物》，《信史》。”季洵娓娓道來，“我西秦朝廷，墨家之人又太多太多，說到這，你可明白它的分量了吧，選了《辯證》，你隻需居家潛修，則必成元嬰。”
頓了頓，季洵又說到：“至於《邏輯》和《臨淵》，一本出自《易》，一本則是由一位兵陰陽大家寫的。”
聽到季洵將這些非老學究不能講清的功法出處說得分毫不錯，李長老當即仔細觀察了下季洵，隻見得自己看不透他分毫，頓時肅然。
“這位同道，是我有眼不識泰山了。”
季洵擺擺手，問季承：“所以你想好了選哪本嗎？”
季承道：“若是《辯證》是甲上，我可能還會猶豫，但甲上的是《煙霞誌》，那還有什麽好說的，終歸，孩兒的誌向是要看遍這洪荒，我可不願居住在樊籠之中。”
“而且，不練《辯證》，又不意味著我不能學，爹你不也說過，功法是功法，經典是經典。”
李長老不想自己學校少一名能修《辯證》的學生，焦急地說到：“甲上和甲都是甲等啊，你們不再考慮考慮嗎？這位同道，你就那麽確定自己沒記錯嗎？而且，退一萬步，就算是真的，那大賢的功法如何比得上我們墨家自己的三大經。”
“此話大謬，豈有今人必不如古人的道理，你被你自己的教條束縛住了。”季洵反駁到，“我要是說，那大賢曾經筆削墨家三大經，當今洪荒流行的墨家經典，大都是出自他手，你可還敢說這兩本書有高下之分嗎？”
“這！”李長老大驚，沒想到寫《煙霞誌》的大賢竟然如此生猛。
季承伸手觸碰了下《煙霞誌》的虛影，虛影立馬化作一道流光，竄入了季承腦海，季承立馬有了《煙霞誌》的修行方法。
“承子哥，我也來試試吧。”
季承聽見何耽的話語，從傳功石前退下，將位置留給了何耽。
季承一行四人從住宿的客棧中醒來。
住宿的房間是個兩張單人床的房間，兩個小鬼跟著各自的大人睡，靠在窗的季承伸了個懶腰，聽得一陣急促的腳步傳來，探出頭看向窗外。
隻見一支望不見頭也望不見尾的學生隊伍從季承樓下客棧路過，各個負著重，一個接一個，沿著街道在進行著晨跑。
有男有女，有高有矮，有瘦有胖，季承還沒見過如此多的學生，一時間看得呆了。
“天行健，君子以自強不息。”何未平靠到季承身邊，說到，“沒見過吧，以後你上了縣學，每天早上也要圍著縣城來上一圈的。”
說著，何未平開始暢想起了當年：“想當年啊，叔我也是縣學裏的風雲人物，學了三年，步入練氣期之時，傳功石傳下《開物》，一時美名連術道二院的高年級同學都有所耳聞啊。”
季承來了興趣，問何未平：“何叔，你說的術道二院是什麽？”
“術道二院啊，就是兩個分支，你以後快要築基的時候縣學會做一個分流，要你選擇一個院進行修行，術院的話注重實用，道院的話注重修為，叔當年選的是術院，而照你的情況，肯定是道院了。”
“不過其實認真來說，兩者都大差不差，都是三門主課，《風》《雅》《易》，然後六門選修裏選三門，這六門選修課分別是《天演》，《周期》，《力道》，《百家》，《春秋》，《山海》。”
“這些都是算進你成績的課，還有一些興趣課，具體是啥，得看縣學的老師會些啥，像我們玉川縣學的老師，會教一門興趣課《水經》，這門課在咱們蜀郡可是很出名的，你要是上了縣學，一定要學學。”
季承點點頭，道：“那咱玉川還有些什麽興趣課呢？”
何未平：“啊，啊，這個，沒了，其它的興趣課都是瞎講。。。”
這時洗漱完的季洵也走到了窗台邊上，問季承：“你對什麽感興趣？”
季承想了想，道：“很多啊，說不清，哎，爹，你會些什麽？你縣學應該不是在玉川上的吧？你那縣學教些什麽興趣課？”
季洵浮出一摸笑意，道：“我的縣學，不說了，至於我會些什麽？正所謂為將者不通天文，不識地理，不知奇門，不曉陰陽，不看陣圖，不明兵勢……”
“爹，你會這麽多？”
“沒說完呢，不明兵勢，是庸才也，這句話說的就是我。”
季承頓時語塞。
“季兄，你說笑了，你這麽淵博的學識，怎麽會是庸才呢？”
“確實是啊，在大道麵前，誰不是一個在其邊緣玩耍的稚童呢？”季洵說到，“不過我對天文還有機關術倒是懂一點點的，承兒你要是想學，回去可以給你說說。”
何耽這時也醒了，聽了會三人的交談，開口說到：“季叔，到時候我能來聽嗎？”
“自然可以啊。”
這時，房間門開了，小二端著季洵訂的早餐放到房間裏的桌子上，說到：“客官，你們的陽春麵，四碗，全齊了，按您要求，還多加了一副碗筷。”
“好的好的，麻煩你了，多謝多謝。”
“您客氣，諸位慢用，有事招呼我便是。”
“吃早飯吧，吃完帶你們去傳功石領功法，然後我們就可以回去了。”季洵說著，夾了幾筷子麵放到空的碗筷裏，然後倒了點湯，一臉溫柔。
“爹，這是幹嘛？”
季洵笑笑，說：“之前不是答應了你娘說要與她說說你的事麽，結果這兩天一直風餐露宿，一直沒能兌現承諾，又放了她鴿子。”
“現在終於有個地方了，所以我叫小二加了副碗筷。”季洵接著說到，“孩他娘啊，做得有點簡陋了，你別見怪。”
季承看見季洵的樣子，一陣沉默，然後上前，朝著碗筷磕了個頭。
季洵滿臉欣慰地看著季承，自言自語：“你放心，這孩子聰明得很，像你，一定會有出息的。今天他去接受傳功，事情挺大的，我想著得給你說說。”
“蛋兒，你也給你嬸嬸磕個頭。”
何耽聽見何未平的話，也上前磕了個頭。
“嫂嫂，何耽這孩子小時候你也抱過，今天他也要去接受傳功了，我知道你不信這個，但是還請你保佑兩個孩子，挑到個最好的功法。”
說完，何未平也作了個揖。
“哪有什麽最好的功法。”看著何未平樸實的父母心，季洵無奈地笑笑，將夾出來的麵條又倒回自己碗裏，道，“咱吃飯吧，我大清早做這沉重的事，欠考慮了。”
“……”
吃完早餐，四人坐著何未平的機關獸行到了一座建築麵前。
“縣立第一縣學。”
季承打量了一下縣學，一眼望去，縣學占地頗廣，兩座四層教學樓一前一後，邊上一座垂直教學樓排布的略矮的建築，估計是行政的地方，中間的空地上立著塊石頭，上麵密密麻麻全是文字和禁製，看來便是傳功石了。
“到了。”何未平停下機關獸，“走，去行政樓找招生長老，他管傳功這些事的。”
四人從校門進去，門衛看了幾個人一眼，沒管。
進到行政樓，幾人很輕易就找到了傳功長老的辦公室，何未平走上前，敲了敲門。
“咚咚咚。”
“進來。”
何未平推門進去，卻見一個老頭坐在椅子上晃悠悠地從休息的椅子上站起來，說到：“幾位是？”
“是這樣的，長老，我家小子突破到煉氣期了，想著該給他尋本功法了，便過來學校這邊……”
長老眼內精芒一閃，麵露喜色，道：“奧~我想我懂你們的意思了，你們孩子還沒進縣學，所以你們過來找我幫忙了是吧？所以這兩孩子是哪個突破了？”
“我倆都是。”季承何耽齊聲說到。
長老一頓，定睛一看季洵與何耽，見還真是這樣，大笑道：“是我格局低了，哈哈哈。”
說罷，長老從書架上抽出一本冊子，麵向季承何耽道：“兩位是哪家的公子啊？”
“啊？我是季家的。”季承愣了下。
“季家？”
季洵拍了下季承的後腦勺，說到：“哪裏說得上什麽公子，我們隻是大栗港下麵築金壩村的村民，他叫何未平，是這個小子的爹，我叫季洵，這是我的兒子，叫季承，吹笙鼓簧，承筐是將的承。”
何耽補充說到：“我叫何耽，士之耽兮，不可說也的耽。”
本以為是縣城裏哪家大戶出了兩天才的長老聽了季洵的解釋，喜色更甚，心道：好啊好啊，這等俊傑，沒家室支撐都能這樣，以後到了縣學裏，那還不得起飛啊？
“姬承，何耽是吧？”長老提筆在冊子上記了記，“大栗港築金壩村人士，多大了？”
“不是姬，是季，禾子季，我兩都十一歲，我大他幾個月。”季承回答說到。
“啊，嗷嗷。”長老拿著筆塗抹了一下，然後放下冊子，提起拂塵，擺了個挺帥的姿勢，“隨我來吧。”
招生長老帶著幾個人往學校中間的傳功石走去，邊走著，邊說到：“學校是下半年招生，你們既然是鄉下山村裏的，那可得時刻注意著報到的事，別誤了事。”
招生長老轉過頭來，道：“或者待會弄完，我帶你們去找一下畢業年級最好的先生？先認識一下？”
何未平一聽，有點高興，季洵卻說到：“這，待會再說吧，孩子不是還沒確定方向嘛。”
招生長老點點頭，接著說到：“也是，對了，我得給你們打個預防針，傳功這個事，雖說某種意義上，可以算是鑒別孩子潛力的方法，但也不要當作唯一準則，人，天之所鍾愛者也，每一個孩子都有無限的可能，作為父母，首先就得要對自己孩子有信心啊。”
“實在不行，咱還可以去藏經閣自己挑功法嘛~”
說著，招生長老突然反應過來什麽，一拍手，道：“害，忘了，和你們說這個做啥，你倆的兒子這麽天才，自然是隨便挑了，抱歉，職業病犯了，老是怕有的父母對孩子……”
“承子哥，長老似乎有點話癆啊。”何耽小聲對季承說到。
季承不說話，他覺得盡管何耽聲音小，但長老還是聽見了的。
而果然，不出季承所料，何耽話說完，招生長老就頓住了。
不過隻過了一會，長老就又開口說到：“對了，忘了自我介紹，我叫李民治，本來是明明在下，赫赫在上的明，後來我覺得明不太好，就改成了天生蒸民，為之置君以養之的民。”
“……”
幾個人來到了放置傳功石的平地。
李長老一番動作，將傳功石啟動，而這時，在操場上一群正在操練著的縣學學生們看見有熱鬧可看，紛紛圍了上來。
“這是要給那兩個小孩挑功法嗎？”
“他們好矮啊。”
“你該說他們好小。”
李長老揮揮拂塵，將靠的過近的學生趕開，然後看向季承何耽，道：“將手放上去，運一下氣就行了，你們誰先來？”
“我吧。”
季承站出來，走上前，將手放到傳功石上。
傳功石光芒大盛，雕著的文字開始飛速旋轉起來，各種顏色交替出現，好似野草燃燒，又好似颶風摧毀大樹，潛龍隱於深淵。
季承恍然間想起了哈利波特：“不會被分去斯萊特林吧？”
“怎麽這麽久了還沒結果？”李長老皺眉，不過他剛皺眉，傳功石的光芒便消散，刻著的文字全部消失了，光潔的石頭上浮著四本書的虛影。
《煙霞誌》，甲上。
《辯證》，甲。
《邏輯》，乙。
《臨淵》，丙。
“傳功石竟然覺得你能學墨家經典《辯證》？”李長老大吃一驚，“別猶豫啦，快選那本叫《辯證》的功法吧。”
圍觀的學生一陣騷動，嗡嗡聲響起，小聲討論起季承來。
季承不明所以，看向季洵。
季洵道：“我倒是建議你選《煙霞誌》，畢竟傳功石都說了，這功法於你而言乃是甲上，而且，這功法雖然名字大眾，不過我卻是知道它的來頭的。”
“這功法本來是我西秦一位大賢遊學天下後寫的一本書，後來大賢悟道，自儒家而入墨家，便將所寫《煙霞誌》化作功法，傳與自己大弟子，由此流傳開來。”
李長老聽得一愣一愣，道：“你這不會是野史吧，可別害了你家孩子。”
季洵搖搖頭，接著說到：“煙霞，寓意紅塵，誌，有記錄與思辨的意思，《煙霞誌》，簡而言之，就是對這紅塵的思辨，這功法立意本是來自儒家，取讀萬卷書，行萬裏路之意，又雜糅了墨家的實踐思想。你書讀得越多，路行得越多，修行此功法便越簡單。”
季承有所意動，又問到：“那這《辯證》呢？”
“《辯證》啊，它的名聲可太響亮了，這可是墨家三本大經之一，另外兩本叫《唯物》，《信史》。”季洵娓娓道來，“我西秦朝廷，墨家之人又太多太多，說到這，你可明白它的分量了吧，選了《辯證》，你隻需居家潛修，則必成元嬰。”
頓了頓，季洵又說到：“至於《邏輯》和《臨淵》，一本出自《易》，一本則是由一位兵陰陽大家寫的。”
聽到季洵將這些非老學究不能講清的功法出處說得分毫不錯，李長老當即仔細觀察了下季洵，隻見得自己看不透他分毫，頓時肅然。
“這位同道，是我有眼不識泰山了。”
季洵擺擺手，問季承：“所以你想好了選哪本嗎？”
季承道：“若是《辯證》是甲上，我可能還會猶豫，但甲上的是《煙霞誌》，那還有什麽好說的，終歸，孩兒的誌向是要看遍這洪荒，我可不願居住在樊籠之中。”
“而且，不練《辯證》，又不意味著我不能學，爹你不也說過，功法是功法，經典是經典。”
李長老不想自己學校少一名能修《辯證》的學生，焦急地說到：“甲上和甲都是甲等啊，你們不再考慮考慮嗎？這位同道，你就那麽確定自己沒記錯嗎？而且，退一萬步，就算是真的，那大賢的功法如何比得上我們墨家自己的三大經。”
“此話大謬，豈有今人必不如古人的道理，你被你自己的教條束縛住了。”季洵反駁到，“我要是說，那大賢曾經筆削墨家三大經，當今洪荒流行的墨家經典，大都是出自他手，你可還敢說這兩本書有高下之分嗎？”
“這！”李長老大驚，沒想到寫《煙霞誌》的大賢竟然如此生猛。
季承伸手觸碰了下《煙霞誌》的虛影，虛影立馬化作一道流光，竄入了季承腦海，季承立馬有了《煙霞誌》的修行方法。
“承子哥，我也來試試吧。”
季承聽見何耽的話語，從傳功石前退下，將位置留給了何耽。