第104章 國子監人前顯聖
摟著美人，他低聲道，“將這首詩宣傳出去，就說嶽麓書院廣招老師和書生。”
“您放心吧。”
教坊司消息傳得最快，半個時辰之內，這些客人都能知道勸學詩。明月捂嘴一笑，朝旁邊的丫鬟招手。
丫鬟快步走過來，明月低聲嘀咕了幾句，小丫鬟不免嬌羞的看了李恪，蜀王殿下真是如玉般的公子，連文采都是他人不能所及的。
在教坊司過了一夜，第二天早上李恪去國子監。
辰末，國子監早已上課，教室中傳來朗朗讀書聲，李恪的到來，讓國子監諸人都有些驚訝，祭酒郭恒親自出來拜見。
老頭子，今年60多歲了，但身體健康，一頭白發，精神抖擻，看見李恪，也隻是微微躬了腰，算是行禮，“不知蜀王殿下來國子監是有何事？”
“自然是來拜訪各位老師的了。”
拜訪他們？國子監的老師疑惑不解，郭恒雖老，頭腦卻轉得快，想到蜀王的嶽麓書院，不由心頭一蕩，該不會是來他國子監挖人的吧，小老頭連忙對著幾位老師使眼色。
“殿下，他們等下還有課，就讓他們先行退下吧，您有什麽事，咱們進書房說。”小老頭拉著李恪的袖子，就往旁邊走。
亭廊水榭，飛花亂眼，這一片桃林百花綻放，景色清新，假山林立，水流潺潺，郭恒平時最愛，現在也沒玩賞的心思，雖然李恪身份高貴，但要和他搶人卻是不行的，他那力氣如同吃了一頭牛一樣把李恪往前拉。
李恪覺得好笑，朗聲道，“諸位老師，本殿下難得來一趟國子監，你們若是有課，自可退去。”
話都讓你說了，他們還去哪啊幾個老師心裏連連苦笑，跟在李恪和郭恒的身後一路向前。
“祭酒可曾聽聞我的勸學詩？”
蜀王還會作詩？幾人是不信的！要說去教坊司怎麽玩找誰玩，那他們表示相信蜀王殿下能夠說的清清楚楚明明白白，從天黑說到天亮，又或者說長安城哪家酒樓的酒最好，哪一家酒樓的菜最好，他們也相信蜀王也是深有體會，但是在做詩做文章上麵可不曾聽過蜀王的名聲……
郭恒很給麵子的道，“哦，殿下何時作了勸學，可否讓我等也觀看一二。”
“昨夜在教坊司看見幾位學子，不由覺得心中一痛，年紀輕輕不好好讀書，卻去教坊司尋花問柳，故而心頭激憤有了勸學詩。”
說到尋花問柳，你不是個中翹楚？你敢說第二沒人敢稱第一！祭酒老頭子心裏麵嘀咕，臉上笑容滿麵紅撲撲的。
“那首勸學，屆時長安城怕是會傳得沸沸揚揚，本殿下還有另一首詩，剛剛看見學子們勤奮讀書，不免思如泉湧，有了感觸。”
幾人瞪大眼睛，期待萬分（麵無表情）。
“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。不是道人來引笑，周情孔思正追尋。”
毫不在意的幾位大儒皆是心頭一震，目瞪口呆的盯著李恪，難以相信這一首詩竟然是蜀王殿下做出來的？隻見那少年意氣風發，神采飛揚！諸人心頭越發激蕩。
郭恒更是連聲說好，“殿下這首詩當真是妙極了，讓人抄下來送到各班，讓他們好好欣賞欣賞，不知這一首詩可有名字？”他目光灼灼盯著李恪。
“名字倒沒有，不如就送國子監諸位學子也送天下學子。”
“既如此，那這名字不如就叫做國子監勸學！”其中一人大聲說道。
你可真是不要臉，李恪默默的翻個白眼，雖然這詩是他借鑒而來的，肚子裏麵還有很多可以借鑒的著作，但是拿出來給別人臉上貼金也是不可能的。
“諸位莫不是想太多，這首詩乃是為我日後嶽麓書院的學子勸學所做，這名字自然也就叫做嶽麓書院勸學，等我回去之後就把這首詩刻在書院大門上，好讓上山的學子都看見，在山上書院的時光沐浴在書海之中，勤奮向學！”
幾位老師表現失落，還想將這一首詩歸他們國子監所有呢，待到前將這首詩拿出來，鼓舞人心世子們，學子們必定大受鼓動，與考場之上奮筆疾書。這首詩堪稱神作，教訪司那首詩又如何呢，幾位大儒蠢蠢欲動，一片火熱的盯著李恪。
李恪揉了揉腰身，“走這麽久也有點累了，嶽麓書院中還有事情，本殿下就先回了。”
如那風一般輕飄飄的來，輕飄飄的走過，吹得百花開，吹得烏雲散，把幾位大儒的心都給給勾走了！
郭恒氣得牙癢癢的同時，又在好奇教坊司那首詩是什麽樣子，連忙叫人去打聽。
書房之中，幾個人圍成一團，盯著書桌上的那首詩。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”
好！郭恒狠狠一拍桌子，說話鏗鏘有力，慷慨激昂，“這兩首詩都絕了，我都不知蜀王殿下也有這等詩才！”
“祭酒覺得咱們國子監可有人難做出此等勸學詩？”旁邊一位白衣飄飄的中年人問道，他蓄到脖子長的胡子，說話的時候時不時的摸一下，擺弄一下，而那胡子也打理的幹淨飄柔，可看出愛護之深。
“若說詩才，咱們國子監可真沒有人能夠比得上。”
“以前也沒聽說蜀王殿下會作詩啊，之前他還被那位老大人罵的狗血淋頭呢。”
郭恒哈哈一笑，“可能是士別三日，當刮目相看吧，這人嘛總是在變，也可能是咱們蜀王殿下以前就有詩才未被激發出來，一天之間做兩首勸學詩，也是前無古人，後無來者，他這嶽麓書院倒有幾分意思。”
“而且昨日在教坊司這位殿下可是說了有教無類，隻要把學生送到他嶽麓書院都可以教。”
“若是那屠夫的兒子也去嶽麓書院呢？”其中一人調侃的道，幾個人相視一笑。
“自然也收下，皇子一言，駟馬難追。”
“幾位可有興趣？”留胡子的趙冰玉意味深長的道。
啥意思？對人還是對書院？
“您放心吧。”
教坊司消息傳得最快，半個時辰之內，這些客人都能知道勸學詩。明月捂嘴一笑，朝旁邊的丫鬟招手。
丫鬟快步走過來，明月低聲嘀咕了幾句，小丫鬟不免嬌羞的看了李恪，蜀王殿下真是如玉般的公子，連文采都是他人不能所及的。
在教坊司過了一夜，第二天早上李恪去國子監。
辰末，國子監早已上課，教室中傳來朗朗讀書聲，李恪的到來，讓國子監諸人都有些驚訝，祭酒郭恒親自出來拜見。
老頭子，今年60多歲了，但身體健康，一頭白發，精神抖擻，看見李恪，也隻是微微躬了腰，算是行禮，“不知蜀王殿下來國子監是有何事？”
“自然是來拜訪各位老師的了。”
拜訪他們？國子監的老師疑惑不解，郭恒雖老，頭腦卻轉得快，想到蜀王的嶽麓書院，不由心頭一蕩，該不會是來他國子監挖人的吧，小老頭連忙對著幾位老師使眼色。
“殿下，他們等下還有課，就讓他們先行退下吧，您有什麽事，咱們進書房說。”小老頭拉著李恪的袖子，就往旁邊走。
亭廊水榭，飛花亂眼，這一片桃林百花綻放，景色清新，假山林立，水流潺潺，郭恒平時最愛，現在也沒玩賞的心思，雖然李恪身份高貴，但要和他搶人卻是不行的，他那力氣如同吃了一頭牛一樣把李恪往前拉。
李恪覺得好笑，朗聲道，“諸位老師，本殿下難得來一趟國子監，你們若是有課，自可退去。”
話都讓你說了，他們還去哪啊幾個老師心裏連連苦笑，跟在李恪和郭恒的身後一路向前。
“祭酒可曾聽聞我的勸學詩？”
蜀王還會作詩？幾人是不信的！要說去教坊司怎麽玩找誰玩，那他們表示相信蜀王殿下能夠說的清清楚楚明明白白，從天黑說到天亮，又或者說長安城哪家酒樓的酒最好，哪一家酒樓的菜最好，他們也相信蜀王也是深有體會，但是在做詩做文章上麵可不曾聽過蜀王的名聲……
郭恒很給麵子的道，“哦，殿下何時作了勸學，可否讓我等也觀看一二。”
“昨夜在教坊司看見幾位學子，不由覺得心中一痛，年紀輕輕不好好讀書，卻去教坊司尋花問柳，故而心頭激憤有了勸學詩。”
說到尋花問柳，你不是個中翹楚？你敢說第二沒人敢稱第一！祭酒老頭子心裏麵嘀咕，臉上笑容滿麵紅撲撲的。
“那首勸學，屆時長安城怕是會傳得沸沸揚揚，本殿下還有另一首詩，剛剛看見學子們勤奮讀書，不免思如泉湧，有了感觸。”
幾人瞪大眼睛，期待萬分（麵無表情）。
“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。不是道人來引笑，周情孔思正追尋。”
毫不在意的幾位大儒皆是心頭一震，目瞪口呆的盯著李恪，難以相信這一首詩竟然是蜀王殿下做出來的？隻見那少年意氣風發，神采飛揚！諸人心頭越發激蕩。
郭恒更是連聲說好，“殿下這首詩當真是妙極了，讓人抄下來送到各班，讓他們好好欣賞欣賞，不知這一首詩可有名字？”他目光灼灼盯著李恪。
“名字倒沒有，不如就送國子監諸位學子也送天下學子。”
“既如此，那這名字不如就叫做國子監勸學！”其中一人大聲說道。
你可真是不要臉，李恪默默的翻個白眼，雖然這詩是他借鑒而來的，肚子裏麵還有很多可以借鑒的著作，但是拿出來給別人臉上貼金也是不可能的。
“諸位莫不是想太多，這首詩乃是為我日後嶽麓書院的學子勸學所做，這名字自然也就叫做嶽麓書院勸學，等我回去之後就把這首詩刻在書院大門上，好讓上山的學子都看見，在山上書院的時光沐浴在書海之中，勤奮向學！”
幾位老師表現失落，還想將這一首詩歸他們國子監所有呢，待到前將這首詩拿出來，鼓舞人心世子們，學子們必定大受鼓動，與考場之上奮筆疾書。這首詩堪稱神作，教訪司那首詩又如何呢，幾位大儒蠢蠢欲動，一片火熱的盯著李恪。
李恪揉了揉腰身，“走這麽久也有點累了，嶽麓書院中還有事情，本殿下就先回了。”
如那風一般輕飄飄的來，輕飄飄的走過，吹得百花開，吹得烏雲散，把幾位大儒的心都給給勾走了！
郭恒氣得牙癢癢的同時，又在好奇教坊司那首詩是什麽樣子，連忙叫人去打聽。
書房之中，幾個人圍成一團，盯著書桌上的那首詩。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”
好！郭恒狠狠一拍桌子，說話鏗鏘有力，慷慨激昂，“這兩首詩都絕了，我都不知蜀王殿下也有這等詩才！”
“祭酒覺得咱們國子監可有人難做出此等勸學詩？”旁邊一位白衣飄飄的中年人問道，他蓄到脖子長的胡子，說話的時候時不時的摸一下，擺弄一下，而那胡子也打理的幹淨飄柔，可看出愛護之深。
“若說詩才，咱們國子監可真沒有人能夠比得上。”
“以前也沒聽說蜀王殿下會作詩啊，之前他還被那位老大人罵的狗血淋頭呢。”
郭恒哈哈一笑，“可能是士別三日，當刮目相看吧，這人嘛總是在變，也可能是咱們蜀王殿下以前就有詩才未被激發出來，一天之間做兩首勸學詩，也是前無古人，後無來者，他這嶽麓書院倒有幾分意思。”
“而且昨日在教坊司這位殿下可是說了有教無類，隻要把學生送到他嶽麓書院都可以教。”
“若是那屠夫的兒子也去嶽麓書院呢？”其中一人調侃的道，幾個人相視一笑。
“自然也收下，皇子一言，駟馬難追。”
“幾位可有興趣？”留胡子的趙冰玉意味深長的道。
啥意思？對人還是對書院？