第168章 安慰
現在就是流量為王的時代,長了一張好臉大家就寬容了許多。
哪怕有人厭惡,覺得名不副實,覺得德不配位,但依舊有流量,黑紅黑紅那也是紅。
能平躺著賺錢,何必辛苦賺錢呢。
亭曈看他們沉默無言,以為是太辛苦的緣故,說道:“我也是陪著你們一起學的,沒那麽辛苦的,加油。”
眾人:……
江離苦巴巴地說道:“我覺得我們應該開始排練節目了,而不是學這些。”
亭曈安撫他們:“沒關係,我已經計劃好了,不會影響晉級賽。”
江離:……
我隻是不想上課了!
到哪裏都逃不過上課,我不想讀書才來這裏的,結果到了這裏還得上課。
我圖什麽!
而且還比學校累!
一旦他走神,後麵就有眼神盯著他。
我要退團,我要回去讀書!
亭曈看他們抗拒的神色,溫和地說道:“錢都給了,好歹把這段時間堅持了。”
眾人:……
就知道用錢做理由。
雲朗:……確實不能浪費呢!
就是太累了,學得人腳下發飄。
靈均看著亭曈,微微錘了錘眸子,微微勾起了嘴角,“我都聽亭製作的。”
s.j.m永遠都不會知道這樣的機會多麽珍貴,當有人在意你,並且雕琢你的時候,是多麽幸運。
他根本就沒有這樣的機會得到這樣的雕琢。
哪怕這些東西現在似乎沒用,但這是屬於他的東西。
活到現在,真正屬於他的東西太少太少了,不管是物質和精神感情。
別人不在意,可他真的很珍惜珍惜。
江離白了靈均一眼,心下鄙夷,就沒見過這麽狗腿,討好製作人。
切,裝得不沾人間煙火,高冷得很實際上骨子裏諂媚得很。
容時:……
他們內部就很不團結,有人不願意這麽不辛苦,但又有人願意忍耐,就很難!
容時舉了舉顫抖的手,“我,我想……”退團!
隻是後麵兩個字被亭曈盯著吐不出來了,亭曈看著他問道:“你想要什麽?”
容時放下手,“沒什麽,我今天想吃點好的。”
亭曈點頭,“可以,確實有些辛苦了,動腦子消耗大,我讓蔡姐給你們準備一些好吃的。”
容時露出了尷尬而不失禮貌的笑容,笑容中夾雜著苦澀。
藍溪撐著下巴看著亭曈,“你這麽訓練我們,要把我們訓練得多優秀嗎?”
我們可都不優秀呢!
“如果我讓你失望了,你還會這樣嗎,不會拂袖而去,想搭理就搭理,不想搭理就扔掉呢?”
亭曈:……
她覺得他們並不是多累,不然還有心思想這些有的沒的。
他們這樣的想法首先就錯了,大家萍水相逢,談不上失望不失望的,節目一結束,大家各回各家了。
藍溪看她不說話,神色沉了沉,撇撇嘴道:“亭製作,這個時候你就不能說句安慰我們的話嗎?”
亭製作:“不會對你們失望,無論你們學多學少,終究是你們自己的,學得多就擁有得多。”
“不過,我相信你們。”孩子需要鼓勵。
哪怕有人厭惡,覺得名不副實,覺得德不配位,但依舊有流量,黑紅黑紅那也是紅。
能平躺著賺錢,何必辛苦賺錢呢。
亭曈看他們沉默無言,以為是太辛苦的緣故,說道:“我也是陪著你們一起學的,沒那麽辛苦的,加油。”
眾人:……
江離苦巴巴地說道:“我覺得我們應該開始排練節目了,而不是學這些。”
亭曈安撫他們:“沒關係,我已經計劃好了,不會影響晉級賽。”
江離:……
我隻是不想上課了!
到哪裏都逃不過上課,我不想讀書才來這裏的,結果到了這裏還得上課。
我圖什麽!
而且還比學校累!
一旦他走神,後麵就有眼神盯著他。
我要退團,我要回去讀書!
亭曈看他們抗拒的神色,溫和地說道:“錢都給了,好歹把這段時間堅持了。”
眾人:……
就知道用錢做理由。
雲朗:……確實不能浪費呢!
就是太累了,學得人腳下發飄。
靈均看著亭曈,微微錘了錘眸子,微微勾起了嘴角,“我都聽亭製作的。”
s.j.m永遠都不會知道這樣的機會多麽珍貴,當有人在意你,並且雕琢你的時候,是多麽幸運。
他根本就沒有這樣的機會得到這樣的雕琢。
哪怕這些東西現在似乎沒用,但這是屬於他的東西。
活到現在,真正屬於他的東西太少太少了,不管是物質和精神感情。
別人不在意,可他真的很珍惜珍惜。
江離白了靈均一眼,心下鄙夷,就沒見過這麽狗腿,討好製作人。
切,裝得不沾人間煙火,高冷得很實際上骨子裏諂媚得很。
容時:……
他們內部就很不團結,有人不願意這麽不辛苦,但又有人願意忍耐,就很難!
容時舉了舉顫抖的手,“我,我想……”退團!
隻是後麵兩個字被亭曈盯著吐不出來了,亭曈看著他問道:“你想要什麽?”
容時放下手,“沒什麽,我今天想吃點好的。”
亭曈點頭,“可以,確實有些辛苦了,動腦子消耗大,我讓蔡姐給你們準備一些好吃的。”
容時露出了尷尬而不失禮貌的笑容,笑容中夾雜著苦澀。
藍溪撐著下巴看著亭曈,“你這麽訓練我們,要把我們訓練得多優秀嗎?”
我們可都不優秀呢!
“如果我讓你失望了,你還會這樣嗎,不會拂袖而去,想搭理就搭理,不想搭理就扔掉呢?”
亭曈:……
她覺得他們並不是多累,不然還有心思想這些有的沒的。
他們這樣的想法首先就錯了,大家萍水相逢,談不上失望不失望的,節目一結束,大家各回各家了。
藍溪看她不說話,神色沉了沉,撇撇嘴道:“亭製作,這個時候你就不能說句安慰我們的話嗎?”
亭製作:“不會對你們失望,無論你們學多學少,終究是你們自己的,學得多就擁有得多。”
“不過,我相信你們。”孩子需要鼓勵。