十四章（更新）
“宋老師，不好意思，這些是我剛收上來的暑假作業，我今晚上花時間抽查一部分等明天就給同學們發下去。”
李秀芳看到宋明弄到堆在地上的暑假作業，遂不好意思開口主動解釋道。
李秀芳的話讓宋明瞬間回神，可他卻沒有把剛才撿起來的暑假作業放回去，而是開口道：“李老師，這個……蘇茶的暑假作業借我看一下，回頭還給你行嗎？”
“哎？”李秀芳愣了一下，抬頭見宋明不像是開玩笑，連忙開口回道：“沒問題，你拿去看吧。”
不過，看著宋明一臉嚴肅，李秀芳心裏有些忐忑，試探性開口問：“宋老師，是有什麽問題嗎？”
“沒事兒，就是這本數學暑假作業正好看到有道題覺得這位同學的答題方式挺有意思，所以想借來看看罷了，不用擔心。”
“哦，那就好。”
“行，那這本作業我拿走了。”
“好的。”
宋明這一舉動讓辦公室其他老師好奇了起來，紛紛朝著宋明辦公桌那邊看過去。
隻見宋明正坐在他辦公位置那兒翻看剛才撿到的那本作業。
宋明倒是沒察覺到辦公室其他老師看過來的視線，此刻宋明注意力全被這本神奇的暑假作業給吸引了。
為什麽說這是一本神奇的暑假作業，這是因為宋明他粗略看了幾頁，其中便有兩三道數學題的解題方式和一般教學上教的方式不一樣。
甚至宋明發現，後邊兒甚至有道題的解題方式還超綱了。
當然了，超綱並不代表這題錯了。
恰恰相反，這題還是做對了，可是卻用了高三所學習的一種解題思路來解了這道題。
這就很有意思了。
宋明一看就是一個多小時，等到他看完，辦公室其他老師都已經下班了。
看著空蕩蕩的辦公室，宋明微微勾唇，眸中隱隱浮現一抹笑意。
將手中的這本暑假作業合上，他的眸光落在封麵上那個名字上。
蘇茶兩個字映入眼簾，字兒寫得也好看。
奇怪了，學校有這麽有意思的學生嗎？
數學這麽好，分班時候怎麽跑五班去了？
就因為這有趣的暑假作業，下午宋明在一班上課的時候就把超綱那題單獨拎出來講了一遍。
可以說，這道題，一班沒一個人做出來。
就是上次期末考試第一名那個學生也隻解出了前半部分，後半部分也繞進了這題的陷阱裏，最終求出來的答案也錯了。
本來高二一班的學霸們就有些清高自傲，特別是聽宋明說這題有人解出來，並且是用高三所學知識解出這道題就讓高二一班所有同學好奇了，好奇心就像那小貓咪似的，抓心撓肺啊。
到底是哪位神人？
然而宋明不說，就吊著高二一班的同學。
宋明隻透露，那位同學是普通班的學生。
宋明還教訓高二一班的學霸們，不要自視甚高，正所謂山外有山，人外有人，誰說普通班就沒有厲害的同學？！
這件事短短時間就在高二整個年級就傳遍了。
其中，高二五班也在討論這件事兒。
蘇茶前桌宋念念這會兒就趴在蘇茶桌子上滔滔不絕說著這件事兒。
宋念念，一個極其自來熟的同學，長得小圓臉可可愛愛，性格開朗，全班宋念念就沒有不熟的人。
不過宋念念喜歡長得好看的人，這不，蘇茶就被黏上了變成了宋念念最好的朋友。
最好的朋友，這是宋念念自個兒說的。
“蘇茶，你說誰那麽厲害，一班那些學霸做不出來的題目都能做出來，咱們普通班原來還臥虎藏龍的嗎？”宋念念一邊說話，一邊抬手揉了揉自個兒的圓臉:“我真是太佩服這位同學了。”
蘇茶聽說這事兒，腦海中瞬間浮現一個詞……掃地僧。
普通班原來一點兒也不普通，臥虎藏龍，宋念這比喻厲害了。
“我也不知道。”蘇茶搖了搖頭，心裏對這個神秘的同學還是挺好奇。
——
校園時光總是過得飛快，開學第一天眼看就要過去了。
蘇茶在學校食堂吃過晚餐，出了食堂之後就一個人去了學校圖書室。
在學校也沒啥活動，遂，蘇茶打算看看書，學無止境嘛。
鎮二中的圖書室在綜合教學樓那邊的四樓，這會兒離上課還有一個小時左右。
所以，等蘇茶到了圖書室的時候，裏邊兒人挺多的。
圖書室不是特別大，進門之後需要同學們把自己的借書卡擺在前台的桌子上，能要離開的時候如果要借書就需要從前台拿自己的借書卡進行登記就行了。
蘇茶覺得，比起後世，這年代借書的流程稍微複雜那麽一點兒。
蘇茶把借書卡放在前台，然後走了進去，穿過閱讀區，走進書櫃那邊。
這兒，書還是挺多的，課內課外的書籍都挺多，甚至還有最近的雜誌。
蘇茶找了一本書，回到閱讀區，找到位置坐下來。
略顯昏黃的燈光下，蘇茶低頭認真看書。
旁邊，不少人注意力卻已經不在書上了，都偷偷看著位置上的少女。
少女穿著白色襯衣，搭配黑色長褲，坐姿端正，挺值的背脊看上去更添了幾分氣質。
一頭烏黑的長發綁成麻花辮，就這麽考驗顏值的發型，在她身上也是那麽好看，完全不損壞她一絲絲美貌。
“同學。”
正認真看書的蘇茶突然聽到旁邊一道聲音響起，緩緩抬頭，她便看到一個斯文白淨的男生站在麵前。
“請問，我能坐這兒嗎？”男生對上蘇茶的眼睛，白皙的臉上控製不住泛起一抹紅暈。
“你隨意。”蘇茶淡淡回了一句。
男生有些緊張，深呼吸一口氣坐下，然後拿出自己帶來的書本放在桌上。
就在男生心裏想著怎麽開口搭訕的時候，一轉頭，旁邊的女生已經繼續低頭看書了。
男生瞬間被打擊到了，一臉失落低頭，開始寫自己帶過來的作業。
他握著手中的筆，寫一會兒，偷偷看一眼身側的女生。
專心看書的蘇茶就算是再遲鈍也察覺到了旁邊人頻繁看過來的視線。
在男生再一次看過來的時候，蘇茶驀地抬頭，看向對方。
男生偷看被人家女生逮了個正著，他臉頰刷一下紅了。
蘇茶視線掃過男生通紅的臉，視線隨即落在了男生胳膊壓著的本子上。
本子有道做了一半的題。
收回視線，蘇茶抬頭看向對方，紅唇微啟道：“同學，你這題做錯了。”
男生:啊？
看男生一臉茫然。
蘇茶表示:唔，這位同學看上去不太聰明的亞子，傻乎乎的。
“我說，你這題，做錯了。”蘇茶再次重複了一遍。
伸手指了指男生那道寫了一半的題某個地方，繼續開口道：“這題，輔助線不應該畫這，應該畫這裏，你看啊，從這連接……然後就求出了第一小問，然後這裏帶入公式繼續求……最後，答案就出來了。”
男生這會兒一臉懵逼，心裏感覺就，挺突然的。
他這是被教了嗎？有種班主任上課的嚴肅感覺。
特別是蘇茶看過來的視線讓男生更加有了一種敬畏心理，就好像他旁邊的不是學生，是一個老師。
不過，男生偷偷回想一下剛才她說的解題步驟，她真沒錯，這題好像還真是這麽解的。
“好了，同學，我要走了，再見。”蘇茶說完，起身準備把剛才看的書借回去繼續看。
至於教男同學做題這事兒，嗯，她真是一個樂於助人的好同學。
深藏功與名，她可真棒！
等男生回過神，蘇茶已經借好書走了。
最怕空氣突然安靜，仍舊在座位上的男生能感覺到周圍座位上的同學們那充滿同情的眼神兒。
頂著眾人同情的視線，男生趕緊帶著自個兒東西跑路了。
就在離男生兩張桌子距離的地方，一道修長的身影坐在那兒。
他眼前擺著一本數學題集，剛才的一幕他從頭看到尾。
這人不是別人，正是宋明。
宋明這位置比較隱蔽，所以其他同學倒是沒幾個人看到他。
一抬手，合上桌上的題集，宋明想到剛才的事兒心裏有了想法。
如果剛才沒看錯的話，那個女生講的題目好像是高三的題，而且宋明認識她，高二五班的蘇茶。
經過上午暑假作業一事，宋明今個兒還特意繞路經過了高二五班教室，想看看這個叫蘇茶的同學。
——
晚自習結束，辦公室老師都準備下班了。
“李老師。”
突然宋明開口喊了一聲。
李秀芳起身正準備離開，突然聽見這一聲，轉頭看向開口的宋明，不太確定開口問道：“宋老師你叫我嗎？”
“是的，有件事想和你商量一下。”宋明點點頭道。
“宋老師你說。”李秀芳開口。
“是這樣的，再過一段時間學校要挑選一些同學去參加奧數競賽。所以，我想讓你們班一個同學一起來我這邊上奧數課，如果可以的話，將來讓這位同學參加數學競賽。”
李秀芳:一臉茫然。
奧數競賽？
奧數競賽不是尖子班的活動嗎？和他們高二五班有什麽關係嗎？
不對，宋老師說他們班一個同學？
李秀芳轉念一想就想通了啥。
聽宋老師這話的意思，是已經有看中的人選了吧？
“宋老師，你說的，是我們班同學？”
“對。”
“誰啊？”
李秀芳表示:他們高二五班，有這樣的能人？！
李秀芳看到宋明弄到堆在地上的暑假作業，遂不好意思開口主動解釋道。
李秀芳的話讓宋明瞬間回神，可他卻沒有把剛才撿起來的暑假作業放回去，而是開口道：“李老師，這個……蘇茶的暑假作業借我看一下，回頭還給你行嗎？”
“哎？”李秀芳愣了一下，抬頭見宋明不像是開玩笑，連忙開口回道：“沒問題，你拿去看吧。”
不過，看著宋明一臉嚴肅，李秀芳心裏有些忐忑，試探性開口問：“宋老師，是有什麽問題嗎？”
“沒事兒，就是這本數學暑假作業正好看到有道題覺得這位同學的答題方式挺有意思，所以想借來看看罷了，不用擔心。”
“哦，那就好。”
“行，那這本作業我拿走了。”
“好的。”
宋明這一舉動讓辦公室其他老師好奇了起來，紛紛朝著宋明辦公桌那邊看過去。
隻見宋明正坐在他辦公位置那兒翻看剛才撿到的那本作業。
宋明倒是沒察覺到辦公室其他老師看過來的視線，此刻宋明注意力全被這本神奇的暑假作業給吸引了。
為什麽說這是一本神奇的暑假作業，這是因為宋明他粗略看了幾頁，其中便有兩三道數學題的解題方式和一般教學上教的方式不一樣。
甚至宋明發現，後邊兒甚至有道題的解題方式還超綱了。
當然了，超綱並不代表這題錯了。
恰恰相反，這題還是做對了，可是卻用了高三所學習的一種解題思路來解了這道題。
這就很有意思了。
宋明一看就是一個多小時，等到他看完，辦公室其他老師都已經下班了。
看著空蕩蕩的辦公室，宋明微微勾唇，眸中隱隱浮現一抹笑意。
將手中的這本暑假作業合上，他的眸光落在封麵上那個名字上。
蘇茶兩個字映入眼簾，字兒寫得也好看。
奇怪了，學校有這麽有意思的學生嗎？
數學這麽好，分班時候怎麽跑五班去了？
就因為這有趣的暑假作業，下午宋明在一班上課的時候就把超綱那題單獨拎出來講了一遍。
可以說，這道題，一班沒一個人做出來。
就是上次期末考試第一名那個學生也隻解出了前半部分，後半部分也繞進了這題的陷阱裏，最終求出來的答案也錯了。
本來高二一班的學霸們就有些清高自傲，特別是聽宋明說這題有人解出來，並且是用高三所學知識解出這道題就讓高二一班所有同學好奇了，好奇心就像那小貓咪似的，抓心撓肺啊。
到底是哪位神人？
然而宋明不說，就吊著高二一班的同學。
宋明隻透露，那位同學是普通班的學生。
宋明還教訓高二一班的學霸們，不要自視甚高，正所謂山外有山，人外有人，誰說普通班就沒有厲害的同學？！
這件事短短時間就在高二整個年級就傳遍了。
其中，高二五班也在討論這件事兒。
蘇茶前桌宋念念這會兒就趴在蘇茶桌子上滔滔不絕說著這件事兒。
宋念念，一個極其自來熟的同學，長得小圓臉可可愛愛，性格開朗，全班宋念念就沒有不熟的人。
不過宋念念喜歡長得好看的人，這不，蘇茶就被黏上了變成了宋念念最好的朋友。
最好的朋友，這是宋念念自個兒說的。
“蘇茶，你說誰那麽厲害，一班那些學霸做不出來的題目都能做出來，咱們普通班原來還臥虎藏龍的嗎？”宋念念一邊說話，一邊抬手揉了揉自個兒的圓臉:“我真是太佩服這位同學了。”
蘇茶聽說這事兒，腦海中瞬間浮現一個詞……掃地僧。
普通班原來一點兒也不普通，臥虎藏龍，宋念這比喻厲害了。
“我也不知道。”蘇茶搖了搖頭，心裏對這個神秘的同學還是挺好奇。
——
校園時光總是過得飛快，開學第一天眼看就要過去了。
蘇茶在學校食堂吃過晚餐，出了食堂之後就一個人去了學校圖書室。
在學校也沒啥活動，遂，蘇茶打算看看書，學無止境嘛。
鎮二中的圖書室在綜合教學樓那邊的四樓，這會兒離上課還有一個小時左右。
所以，等蘇茶到了圖書室的時候，裏邊兒人挺多的。
圖書室不是特別大，進門之後需要同學們把自己的借書卡擺在前台的桌子上，能要離開的時候如果要借書就需要從前台拿自己的借書卡進行登記就行了。
蘇茶覺得，比起後世，這年代借書的流程稍微複雜那麽一點兒。
蘇茶把借書卡放在前台，然後走了進去，穿過閱讀區，走進書櫃那邊。
這兒，書還是挺多的，課內課外的書籍都挺多，甚至還有最近的雜誌。
蘇茶找了一本書，回到閱讀區，找到位置坐下來。
略顯昏黃的燈光下，蘇茶低頭認真看書。
旁邊，不少人注意力卻已經不在書上了，都偷偷看著位置上的少女。
少女穿著白色襯衣，搭配黑色長褲，坐姿端正，挺值的背脊看上去更添了幾分氣質。
一頭烏黑的長發綁成麻花辮，就這麽考驗顏值的發型，在她身上也是那麽好看，完全不損壞她一絲絲美貌。
“同學。”
正認真看書的蘇茶突然聽到旁邊一道聲音響起，緩緩抬頭，她便看到一個斯文白淨的男生站在麵前。
“請問，我能坐這兒嗎？”男生對上蘇茶的眼睛，白皙的臉上控製不住泛起一抹紅暈。
“你隨意。”蘇茶淡淡回了一句。
男生有些緊張，深呼吸一口氣坐下，然後拿出自己帶來的書本放在桌上。
就在男生心裏想著怎麽開口搭訕的時候，一轉頭，旁邊的女生已經繼續低頭看書了。
男生瞬間被打擊到了，一臉失落低頭，開始寫自己帶過來的作業。
他握著手中的筆，寫一會兒，偷偷看一眼身側的女生。
專心看書的蘇茶就算是再遲鈍也察覺到了旁邊人頻繁看過來的視線。
在男生再一次看過來的時候，蘇茶驀地抬頭，看向對方。
男生偷看被人家女生逮了個正著，他臉頰刷一下紅了。
蘇茶視線掃過男生通紅的臉，視線隨即落在了男生胳膊壓著的本子上。
本子有道做了一半的題。
收回視線，蘇茶抬頭看向對方，紅唇微啟道：“同學，你這題做錯了。”
男生:啊？
看男生一臉茫然。
蘇茶表示:唔，這位同學看上去不太聰明的亞子，傻乎乎的。
“我說，你這題，做錯了。”蘇茶再次重複了一遍。
伸手指了指男生那道寫了一半的題某個地方，繼續開口道：“這題，輔助線不應該畫這，應該畫這裏，你看啊，從這連接……然後就求出了第一小問，然後這裏帶入公式繼續求……最後，答案就出來了。”
男生這會兒一臉懵逼，心裏感覺就，挺突然的。
他這是被教了嗎？有種班主任上課的嚴肅感覺。
特別是蘇茶看過來的視線讓男生更加有了一種敬畏心理，就好像他旁邊的不是學生，是一個老師。
不過，男生偷偷回想一下剛才她說的解題步驟，她真沒錯，這題好像還真是這麽解的。
“好了，同學，我要走了，再見。”蘇茶說完，起身準備把剛才看的書借回去繼續看。
至於教男同學做題這事兒，嗯，她真是一個樂於助人的好同學。
深藏功與名，她可真棒！
等男生回過神，蘇茶已經借好書走了。
最怕空氣突然安靜，仍舊在座位上的男生能感覺到周圍座位上的同學們那充滿同情的眼神兒。
頂著眾人同情的視線，男生趕緊帶著自個兒東西跑路了。
就在離男生兩張桌子距離的地方，一道修長的身影坐在那兒。
他眼前擺著一本數學題集，剛才的一幕他從頭看到尾。
這人不是別人，正是宋明。
宋明這位置比較隱蔽，所以其他同學倒是沒幾個人看到他。
一抬手，合上桌上的題集，宋明想到剛才的事兒心裏有了想法。
如果剛才沒看錯的話，那個女生講的題目好像是高三的題，而且宋明認識她，高二五班的蘇茶。
經過上午暑假作業一事，宋明今個兒還特意繞路經過了高二五班教室，想看看這個叫蘇茶的同學。
——
晚自習結束，辦公室老師都準備下班了。
“李老師。”
突然宋明開口喊了一聲。
李秀芳起身正準備離開，突然聽見這一聲，轉頭看向開口的宋明，不太確定開口問道：“宋老師你叫我嗎？”
“是的，有件事想和你商量一下。”宋明點點頭道。
“宋老師你說。”李秀芳開口。
“是這樣的，再過一段時間學校要挑選一些同學去參加奧數競賽。所以，我想讓你們班一個同學一起來我這邊上奧數課，如果可以的話，將來讓這位同學參加數學競賽。”
李秀芳:一臉茫然。
奧數競賽？
奧數競賽不是尖子班的活動嗎？和他們高二五班有什麽關係嗎？
不對，宋老師說他們班一個同學？
李秀芳轉念一想就想通了啥。
聽宋老師這話的意思，是已經有看中的人選了吧？
“宋老師，你說的，是我們班同學？”
“對。”
“誰啊？”
李秀芳表示:他們高二五班，有這樣的能人？！