第一百一十七章 又遇麻煩 一
銀角郭名新和鎮裏初三的孩子吃過飯，就回到家裏。但是他到家裏的時候，家裏的老人們也都去參觀冰雕去了。銀角隻好用電話和老人聯係了，並且說自己要回去上學了，老人隻是再三的交待他出門在外要多加小心。
銀角和郭名新又開著車回市內，他們回去的一路上，都是遇到從市內往他們這裏開的私家車，全是來這裏參觀冰雪節的。
銀角把郭名新送回家，就自己回家休息了。等晚飯的時候，三個女孩也都一起回來了，她們是約好了一起打車回來的。
銀角的小日子可算是平靜了下來，每天又開始伺候三個女孩的日子。閑暇的時候，也總會和小影一起散散步，一起聊些和自己都沒有太大關係的事情。休息的時候，也會和三女一起逛逛街，購物觀光。反正銀角的小日子越來越好，銀角的工資領的也都很及時的，連那個賣饅頭的公司也是給他開資的，開的也不多，也是隻比老人多100元。都是交給他們學校外麵，那個賣東西的大嬸轉交給他的。當然工資他都是第一時間就上交小影了。
等元旦越來越近的時候，銀角的麻煩就又來了。原因很簡單，因為他是副組織委員啊。正組織委員是女生，她說自己負責女生的組織活動，男生歸銀角管。
銀角聽著這話也挺有道理的，也不知道應該怎麽反駁。沒辦法就負責男生好了。可是把七個男生聚集在一起，一打聽就沒人願意晚會上表演節目的。
他們元旦晚會是他們三個特招班一起辦的，彼此之間是要比一下的，他們班男生情況還算是好的，另外兩個班男生是更少的，特別是英語，裏麵的男生和大熊貓的待遇差不太多，寶貝的不行。
老師給他們班下的節目要求是，男生必須出三個節目，這下銀角就有點迷糊了。自己倒是可以表演個變魔術的節目，估計這節目應該可以拿的出手的。剩下兩個節目怎麽弄啊，讓誰上啊。就算逼著郭名新出一個，那也還少一個啊。
他坐在教室正發愁那，他們班級就進來好多領導模樣的人。他們學校的校長領著。學生們都很奇怪，銀角注意的看看，有認識的，領頭的是錢君的老子。
進來的人都停在教室的前麵了，但是大多是進了教室裏的。錢君的老子直接走到銀角的身邊，銀角一見趕緊站起來說：“ 伯伯，你們怎麽來了。”
“我們都是找你的，你和我走吧，有事情要你幫忙。”
銀角是一陣陣迷糊，也不敢說什麽，隻好乖乖的跟著錢君的老子一起走。他們兩個路過那些領導的麵前，那些人都給他們兩個讓路。
到了下麵，那些領導都上了自己的小車。錢君的老子對銀角說：“我在家老是聽他們說起你的車，今天我坐你的車。你的車在那？”
銀角一聽就趕緊放出來自己的車，錢君老子也沒感到好奇，估計他也是知道搬運大法的。
兩人上了車，銀角開著車跟上前麵的引導車，他們是這個車隊的第二輛車。開出不久，錢君的老子就說：“事情是這樣的，我們這裏的經濟條件以前是國內很好的，但是現在國家改變政策。我們的優勢變劣勢，主要是我們這裏的人，以前都是特殊時期支援鋼廠建設來的人。他們都是那個特殊時期通過層層考驗來這裏工作的。現在是經濟掛帥，我們這裏的人都是沒有海外關係的。招商引資就不如其他兄弟省份的好做一些。再加上有個別領導的弄虛作假，我們的經濟條件就越來越差了。現在地方財政很困難。這場大雪下麵好多學校都不同程度的受災了，但是他們下麵的縣連老師的工資都已經欠半年多。我們也解決不了。沒辦法我就隻好來找你了。你和我一起去現場看看，要是有你能幫忙的地方，我希望你能伸手幫幫他們，這事情是真正的大事。會影響幾代人。”
銀角心說，你這是打我錢的注意啊，還說的那麽大義淩然的。哎，誰叫你是我長輩啊，我惹不起你。你說什麽就是什麽吧。我就花錢買個沒麻煩吧。
車隊開進很長時間，才進到了一個縣城，這裏的樓房很少，幾乎住宅都是平房和農家院落。到處都彌漫著那種劣質煤炭燃燒後的氣味。有的路上也常常看到煤渣，特別是土路上好多用煤渣鋪路。
車隊開到一個單位的大院才停了下來，這裏已經有很多人在等他們了。錢君的老子先下了車，銀角把車停好，也下了車。可以也沒人理他，估計是把他當成家屬了。等錢君老子都快進房間才又想起來了，又回來喊他，他才趕緊跑著跟上錢君的老子。
很大一群人都進了一個大會議室內，錢君的老子拉著銀角坐到主席台的上麵，是中間的位子。最中間的是錢君的老子。很快的就有人主持會議，反正有很多人在講話。都說的不是一般的長，銀角也沒心思聽。他自己一直在揣摩錢君的老子找自己到底要做什麽。
好幾個人都說完，好像輪到錢君的老子該上台講了。錢君的老子站起來就說：“你們說什麽都沒有用，我已經把有錢的主帶來了，我和他去現場看看情況，要是真的需要，他不會不管孩子們的。”
錢君的老子說完就拉著銀角往外走，其他的領導都忙著站起來跟著。錢君的老子回身說：“你們繼續開會吧，該商量的都商量好，拿出來具體的辦法來，錢的情況我自己和他談。這點錢對他說不算什麽的。你們一定要把工作做細致了。別叫人家拿出來錢來，沒花到孩子身上，那我一定會追究你們責任的。”
銀角被錢君的老子拉著稀裏糊塗的上了車，又在他的指揮下開了很遠，這個縣是平原縣。那裏都是一片片白白的雪原。鄉村之間都不算很遠，一個村子到下個村子是很近的。銀角都不知道走了多少個村子，在被指揮下進了一個學校，要不是掛著牌子，銀角都不敢相信這裏是學校的。連院牆都沒有的，是很普通的民房，隻比一般的民房高一點點。窗戶大多的是沒有玻璃的，有用厚紙殼釘的，還有塑料釘的，是用圖釘固定著的。房間到是很多，一大排房子連在一起的。教室裏有朗朗的讀書聲傳的很遠。每個屋子都伸出來長長的鐵皮煙筒，大多是冒著黑黑的濃煙的。
銀角的車在這裏，就不像是一個時代裏的東西。錢君的老子和銀角下了車，也沒人過來搭理他們。錢君的老子領著銀角各個班級看，裏麵的孩子到不是很多，一個班級也就有30多點的人，班級也不算很多，正好有6個班級。這是一家小學。課桌也都是很老舊的長木頭桌子，是2個人一坐的，上麵有很深的學生畫的三八線。
取暖的爐子是那種燒煤的鐵做的簡易爐子，裏麵燒的是玉米芯。爐子上麵都擺放著的飯盒，一個接一個擺放的高高的。孩子們到是都很專心的在讀書。
錢君的老子領著銀角邊走邊看，不時還指著校舍漏雨的地方給銀角看。等他們都看過，又進了老師們的辦公室看了看。裏麵就有2個老師在，一男一女，女老師很年輕，剛剛畢業的樣子。男老師歲數不小，要比錢君的老子大。兩個老師見進來兩個人，明顯都不是他們這裏的人，都站來很客氣的問他們找誰，有什麽事情嗎？
錢君老子不是很客氣的說：“你們忙你們的，我們就是簡單的看看。”
他這樣說，兩個老師更不敢怠慢了。也不知道接下來該如何接話，最後還是男老師說：“我們可以幫你們什麽嗎？”
“哦，那你簡單的介紹一下你們這的情況吧，挑你們困難的和這個年輕人簡單的說說吧，他應該可以幫你們解決你們的困難的。”
兩個老師都很奇怪，進來兩人明顯歲數大的是領導。歲數小的隻是個孩子，歲數小的解決他們的困難嗎？可是也不敢怠慢啊。
“我們的困難太多了，現在我們的教室都是漏的，現在還好要是天氣轉暖了，教室就會漏水的。學生就不能正常上課了，並且這房子也太老了，比我的歲數都要大的。越來越危險了，孩子在裏麵上課我們都是很擔心的。報告打上去很多次了，一直也沒有消息。再有就是取暖問題了，現在都是學生自己上交的玉米芯解決的，但是天氣越來越冷的，這樣也隻能暫時的對付一下。再有就是我們的工資沒發也太長時間了，家家都是很困難的。”
銀角一聽這事情怎麽聽著是這麽大啊，自己解決這事情嗎？這得多少錢啊。他也不明白，也不敢接話。錢君的老子看他不說話，就說：“你到是表個態啊，我大老遠的把你拉這來。你行不行說句話。”
“伯伯，這事情我也不明白啊，我該怎麽辦啊，你就說吧，我出多少錢，可以解決這事情啊？”
“先別說錢，你就說這事情你管不管吧。”
“我到是想管啊，可是我是真不知道，這事情我該怎麽管啊。”
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銀角和郭名新又開著車回市內，他們回去的一路上，都是遇到從市內往他們這裏開的私家車，全是來這裏參觀冰雪節的。
銀角把郭名新送回家，就自己回家休息了。等晚飯的時候，三個女孩也都一起回來了，她們是約好了一起打車回來的。
銀角的小日子可算是平靜了下來，每天又開始伺候三個女孩的日子。閑暇的時候，也總會和小影一起散散步，一起聊些和自己都沒有太大關係的事情。休息的時候，也會和三女一起逛逛街，購物觀光。反正銀角的小日子越來越好，銀角的工資領的也都很及時的，連那個賣饅頭的公司也是給他開資的，開的也不多，也是隻比老人多100元。都是交給他們學校外麵，那個賣東西的大嬸轉交給他的。當然工資他都是第一時間就上交小影了。
等元旦越來越近的時候，銀角的麻煩就又來了。原因很簡單，因為他是副組織委員啊。正組織委員是女生，她說自己負責女生的組織活動，男生歸銀角管。
銀角聽著這話也挺有道理的，也不知道應該怎麽反駁。沒辦法就負責男生好了。可是把七個男生聚集在一起，一打聽就沒人願意晚會上表演節目的。
他們元旦晚會是他們三個特招班一起辦的，彼此之間是要比一下的，他們班男生情況還算是好的，另外兩個班男生是更少的，特別是英語，裏麵的男生和大熊貓的待遇差不太多，寶貝的不行。
老師給他們班下的節目要求是，男生必須出三個節目，這下銀角就有點迷糊了。自己倒是可以表演個變魔術的節目，估計這節目應該可以拿的出手的。剩下兩個節目怎麽弄啊，讓誰上啊。就算逼著郭名新出一個，那也還少一個啊。
他坐在教室正發愁那，他們班級就進來好多領導模樣的人。他們學校的校長領著。學生們都很奇怪，銀角注意的看看，有認識的，領頭的是錢君的老子。
進來的人都停在教室的前麵了，但是大多是進了教室裏的。錢君的老子直接走到銀角的身邊，銀角一見趕緊站起來說：“ 伯伯，你們怎麽來了。”
“我們都是找你的，你和我走吧，有事情要你幫忙。”
銀角是一陣陣迷糊，也不敢說什麽，隻好乖乖的跟著錢君的老子一起走。他們兩個路過那些領導的麵前，那些人都給他們兩個讓路。
到了下麵，那些領導都上了自己的小車。錢君的老子對銀角說：“我在家老是聽他們說起你的車，今天我坐你的車。你的車在那？”
銀角一聽就趕緊放出來自己的車，錢君老子也沒感到好奇，估計他也是知道搬運大法的。
兩人上了車，銀角開著車跟上前麵的引導車，他們是這個車隊的第二輛車。開出不久，錢君的老子就說：“事情是這樣的，我們這裏的經濟條件以前是國內很好的，但是現在國家改變政策。我們的優勢變劣勢，主要是我們這裏的人，以前都是特殊時期支援鋼廠建設來的人。他們都是那個特殊時期通過層層考驗來這裏工作的。現在是經濟掛帥，我們這裏的人都是沒有海外關係的。招商引資就不如其他兄弟省份的好做一些。再加上有個別領導的弄虛作假，我們的經濟條件就越來越差了。現在地方財政很困難。這場大雪下麵好多學校都不同程度的受災了，但是他們下麵的縣連老師的工資都已經欠半年多。我們也解決不了。沒辦法我就隻好來找你了。你和我一起去現場看看，要是有你能幫忙的地方，我希望你能伸手幫幫他們，這事情是真正的大事。會影響幾代人。”
銀角心說，你這是打我錢的注意啊，還說的那麽大義淩然的。哎，誰叫你是我長輩啊，我惹不起你。你說什麽就是什麽吧。我就花錢買個沒麻煩吧。
車隊開進很長時間，才進到了一個縣城，這裏的樓房很少，幾乎住宅都是平房和農家院落。到處都彌漫著那種劣質煤炭燃燒後的氣味。有的路上也常常看到煤渣，特別是土路上好多用煤渣鋪路。
車隊開到一個單位的大院才停了下來，這裏已經有很多人在等他們了。錢君的老子先下了車，銀角把車停好，也下了車。可以也沒人理他，估計是把他當成家屬了。等錢君老子都快進房間才又想起來了，又回來喊他，他才趕緊跑著跟上錢君的老子。
很大一群人都進了一個大會議室內，錢君的老子拉著銀角坐到主席台的上麵，是中間的位子。最中間的是錢君的老子。很快的就有人主持會議，反正有很多人在講話。都說的不是一般的長，銀角也沒心思聽。他自己一直在揣摩錢君的老子找自己到底要做什麽。
好幾個人都說完，好像輪到錢君的老子該上台講了。錢君的老子站起來就說：“你們說什麽都沒有用，我已經把有錢的主帶來了，我和他去現場看看情況，要是真的需要，他不會不管孩子們的。”
錢君的老子說完就拉著銀角往外走，其他的領導都忙著站起來跟著。錢君的老子回身說：“你們繼續開會吧，該商量的都商量好，拿出來具體的辦法來，錢的情況我自己和他談。這點錢對他說不算什麽的。你們一定要把工作做細致了。別叫人家拿出來錢來，沒花到孩子身上，那我一定會追究你們責任的。”
銀角被錢君的老子拉著稀裏糊塗的上了車，又在他的指揮下開了很遠，這個縣是平原縣。那裏都是一片片白白的雪原。鄉村之間都不算很遠，一個村子到下個村子是很近的。銀角都不知道走了多少個村子，在被指揮下進了一個學校，要不是掛著牌子，銀角都不敢相信這裏是學校的。連院牆都沒有的，是很普通的民房，隻比一般的民房高一點點。窗戶大多的是沒有玻璃的，有用厚紙殼釘的，還有塑料釘的，是用圖釘固定著的。房間到是很多，一大排房子連在一起的。教室裏有朗朗的讀書聲傳的很遠。每個屋子都伸出來長長的鐵皮煙筒，大多是冒著黑黑的濃煙的。
銀角的車在這裏，就不像是一個時代裏的東西。錢君的老子和銀角下了車，也沒人過來搭理他們。錢君的老子領著銀角各個班級看，裏麵的孩子到不是很多，一個班級也就有30多點的人，班級也不算很多，正好有6個班級。這是一家小學。課桌也都是很老舊的長木頭桌子，是2個人一坐的，上麵有很深的學生畫的三八線。
取暖的爐子是那種燒煤的鐵做的簡易爐子，裏麵燒的是玉米芯。爐子上麵都擺放著的飯盒，一個接一個擺放的高高的。孩子們到是都很專心的在讀書。
錢君的老子領著銀角邊走邊看，不時還指著校舍漏雨的地方給銀角看。等他們都看過，又進了老師們的辦公室看了看。裏麵就有2個老師在，一男一女，女老師很年輕，剛剛畢業的樣子。男老師歲數不小，要比錢君的老子大。兩個老師見進來兩個人，明顯都不是他們這裏的人，都站來很客氣的問他們找誰，有什麽事情嗎？
錢君老子不是很客氣的說：“你們忙你們的，我們就是簡單的看看。”
他這樣說，兩個老師更不敢怠慢了。也不知道接下來該如何接話，最後還是男老師說：“我們可以幫你們什麽嗎？”
“哦，那你簡單的介紹一下你們這的情況吧，挑你們困難的和這個年輕人簡單的說說吧，他應該可以幫你們解決你們的困難的。”
兩個老師都很奇怪，進來兩人明顯歲數大的是領導。歲數小的隻是個孩子，歲數小的解決他們的困難嗎？可是也不敢怠慢啊。
“我們的困難太多了，現在我們的教室都是漏的，現在還好要是天氣轉暖了，教室就會漏水的。學生就不能正常上課了，並且這房子也太老了，比我的歲數都要大的。越來越危險了，孩子在裏麵上課我們都是很擔心的。報告打上去很多次了，一直也沒有消息。再有就是取暖問題了，現在都是學生自己上交的玉米芯解決的，但是天氣越來越冷的，這樣也隻能暫時的對付一下。再有就是我們的工資沒發也太長時間了，家家都是很困難的。”
銀角一聽這事情怎麽聽著是這麽大啊，自己解決這事情嗎？這得多少錢啊。他也不明白，也不敢接話。錢君的老子看他不說話，就說：“你到是表個態啊，我大老遠的把你拉這來。你行不行說句話。”
“伯伯，這事情我也不明白啊，我該怎麽辦啊，你就說吧，我出多少錢，可以解決這事情啊？”
“先別說錢，你就說這事情你管不管吧。”
“我到是想管啊，可是我是真不知道，這事情我該怎麽管啊。”
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