第34章 他顧青能有什麽私心呢?
坐在楊蜜旁邊的唐煙在電影剛開始的這十幾分鍾裏笑的像個傻子。
她瞟了一眼,和她中間隔著楊蜜的顧青。
悄聲在楊蜜耳邊說道:
“顧青也太有才了吧!”
“你說我等會兒要是找他要聯係方式,他會給我麽?”
楊蜜白了她一眼懶得搭理她。
完全不知道正在危險邊緣瘋狂試探的她也不在意,繼續說道:“我一開始看到電影名字叫《夏洛特煩惱》,我還納悶怎麽取了個外國名字!”
“搞半天原來主角叫夏洛啊!”
“而且我覺得這電影真的很不錯,不像是新人拍的!”
“不愧是我看上的男人,就是厲害!”
看到自己好閨蜜這一臉犯花癡的樣子,楊蜜掐了她一下:“別說話!繼續看!”
......
大熒幕上。
夏洛一身狼狽的走進了一間學生坐得滿滿當當的教室。
與電影開始那十幾分鍾,風格迥異的老土裝修,具有強烈年代感的校服、課桌椅、教室的布置。
各種細節,讓觀眾一眼就能看出來夏洛這是穿過那道光門,回到了他的學生時代!
而在影廳坐著的導演和影評人,看到這布景都是不禁認可的點了點頭。
以小見大。
在細微處方能見真章!
拋開電影本身劇情來說,這些細節的東西就讓他們感受到了顧青的用心!
夏洛看到這熟悉的場景,自然而然的認為自己在做夢!
在被王老師數落了一通以後,他將王老師一腳踹翻在地。
王老師不敢置信的看著他:“你敢打老師?!”
夏洛不理他,一臉不耐的說道:“我在我的夢裏,還能讓你給欺負了?”
王老師氣急敗壞道:“你前途沒有了!”
聽到這句話,蹉跎半生的夏洛氣不打一處來:“跟我提前途?”
“你天天給我們排名!”
“這大傻子,這二傻子!我們就有前途了?”
“我告訴你!即使將來我們成為廢物了!”
“那也是你逼的!”
一番話說的擲地有聲。
也說到一些觀眾的心裏去了。
王老師就仿佛他們年輕時候遇到的那些,唯成績論,成績不好的學生,在他們那裏永遠低人一等的老師的縮影!
在加上之前劇情的鋪墊,將王老師這樣一個收受賄賂,沒有師德的形象給立了起來。
在夏洛用書包將王老師的頭蓋住,被“班上已苦王久矣”的同學們,紛紛對他展開了圍毆的時候。
觀眾也不會因為電影裏的夏洛打了老師,而對他的行為產生惡感。
反而會產生一種“此為正義”的感覺。
顧青甚至聽到影廳裏有觀眾在為之喝彩,大喊:“打得好!!”
看來在學生時代也是有故事的人啊!
..............
在同學們對王老師展開圍毆的時候。
見勢不妙的袁華,偷偷的溜出教室。
楊蜜扮演的秋雅,嬌聲喝道:“都別打了!”
“袁華去叫校長了!”
那嬌俏的聲音,聽得人不由得為之一酥!
同學們趕緊散開,回到座位上老實坐好。
教室後麵罰站的大春卻反應慢一拍似的,怒吼著衝到了王老師麵前,抬腳躍躍欲試。
王老師在這時候也將被夏洛套在頭上的書包拿開。
看到大春正準備踹自己,氣的渾身發抖,一字一句的喝問道:“你!要!幹!什!麽!”
金雞獨立的大春,也難得聰明一次,有些結巴的問道:“王老...王老師!你看..我鞋好看不?”
說話的同時,還將抬起的右腳扭動了一下,給王老師展示著自己的鞋!
“噗!”
“這傻子也太逗了!”
影廳內在這一瞬間爆笑如雷!
張一謀和徐客兩人坐在一起交頭接耳:“厲害!這個顧少爺塑造人物有一手啊!”
聽到張一謀的話,徐客認可的點了點頭:
“是啊!簡單的幾句台詞,一個動作,就給觀眾形成了記憶點!”
說完又感慨了一句:“後生可畏啊!”
在他們看來,這完全不像是一個新人導演拍出來的。
拍攝手法很嫻熟,甚至有讓他們覺得眼前一亮的感覺。
和他們同行的幾個導演在這個時候也都放下了心裏的成見。
開始認真觀摩了起來!
......
經過教室的那一場鬧劇以後,夏洛依然認為這隻是他經曆的一場夢境。
畢竟除了網文裏的主角,普通人見到這場景,很難反應過來自己是回到了過去!
他拉過秋雅,摟住她的脖子,一把吻了過去。
和原版不同的是,這一段的鏡頭,在夏洛將要吻到秋雅的時候,鏡頭便轉到了夏洛身後。
兩人的吻戲是借位拍的!
將鏡頭時長留給了震驚又興奮的同學們,借由此來渲染氛圍。
至於為什麽要借位,主要是楊蜜強烈要求的,顧青也隻能勉強答應。
難道還能是他顧青有什麽私心嗎?
在校長姍姍來遲趕到以後,夏洛嚐試著用各種方式從夢中醒來。
最終在他母親來到教室以後,他喜極而泣的抱住了夏母的腿!
夏母打他,他也不躲閃,隻是傻樂。
捋了捋夏母的頭發,夏洛動情的說道:“媽!我想你了!”
“別哭了!”
“我不想在夢裏還看到你哭!”
“我得走了,不然衣服該退不了了!”
說完,他從教室的窗戶跳了下去。
想借由墜樓時那種失重的感覺,將自己從夢中驚醒!
將蹲在樓下嗦棒棒冰的馬冬梅,驚得滋了她一臉。
再次醒來時,他並沒有回到未來。
而是摔斷了腿,躺在醫院的病床上!
這讓他簡直難以置信。
卻又不得不接受這個現實。
他不是在做夢,而是真的回到了他的學生時代。
1997年的華夏。
因為這個世界的曆史和顧青前世有所偏差。
當夏洛跌跌撞撞走在馬路中央的時候,背景音樂響起:
“我們一次次呐喊,1997年!”
“1997年,沉睡的巨龍睜開了雙眼!”
“我們放眼望向世界,並且屹立世界之巔!”
顧青改用了這個世界的華夏在1997年發布的,可以讓觀眾耳熟能詳的歌曲。
透過這首歌,也讓觀眾一下就了解到了夏洛具體回到了哪個年代!
“重生”這個概念雖然已經在網絡上麵開始興起!
但是整個大眾層麵還沒有普及,這也讓觀眾愈發感覺到新鮮。
特別是在代入自己以後,他們看的更加專注了!
.............
PS:寫到這裏,猛然一驚,《公元1997》這首歌是要代替的。
畢竟我架空了背景。
然後抓耳撓腮想了半天,才憋出這麽幾句。
輕噴~
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好夢!(つω`)~
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她瞟了一眼,和她中間隔著楊蜜的顧青。
悄聲在楊蜜耳邊說道:
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“你說我等會兒要是找他要聯係方式,他會給我麽?”
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“搞半天原來主角叫夏洛啊!”
“而且我覺得這電影真的很不錯,不像是新人拍的!”
“不愧是我看上的男人,就是厲害!”
看到自己好閨蜜這一臉犯花癡的樣子,楊蜜掐了她一下:“別說話!繼續看!”
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與電影開始那十幾分鍾,風格迥異的老土裝修,具有強烈年代感的校服、課桌椅、教室的布置。
各種細節,讓觀眾一眼就能看出來夏洛這是穿過那道光門,回到了他的學生時代!
而在影廳坐著的導演和影評人,看到這布景都是不禁認可的點了點頭。
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拋開電影本身劇情來說,這些細節的東西就讓他們感受到了顧青的用心!
夏洛看到這熟悉的場景,自然而然的認為自己在做夢!
在被王老師數落了一通以後,他將王老師一腳踹翻在地。
王老師不敢置信的看著他:“你敢打老師?!”
夏洛不理他,一臉不耐的說道:“我在我的夢裏,還能讓你給欺負了?”
王老師氣急敗壞道:“你前途沒有了!”
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“這大傻子,這二傻子!我們就有前途了?”
“我告訴你!即使將來我們成為廢物了!”
“那也是你逼的!”
一番話說的擲地有聲。
也說到一些觀眾的心裏去了。
王老師就仿佛他們年輕時候遇到的那些,唯成績論,成績不好的學生,在他們那裏永遠低人一等的老師的縮影!
在加上之前劇情的鋪墊,將王老師這樣一個收受賄賂,沒有師德的形象給立了起來。
在夏洛用書包將王老師的頭蓋住,被“班上已苦王久矣”的同學們,紛紛對他展開了圍毆的時候。
觀眾也不會因為電影裏的夏洛打了老師,而對他的行為產生惡感。
反而會產生一種“此為正義”的感覺。
顧青甚至聽到影廳裏有觀眾在為之喝彩,大喊:“打得好!!”
看來在學生時代也是有故事的人啊!
..............
在同學們對王老師展開圍毆的時候。
見勢不妙的袁華,偷偷的溜出教室。
楊蜜扮演的秋雅,嬌聲喝道:“都別打了!”
“袁華去叫校長了!”
那嬌俏的聲音,聽得人不由得為之一酥!
同學們趕緊散開,回到座位上老實坐好。
教室後麵罰站的大春卻反應慢一拍似的,怒吼著衝到了王老師麵前,抬腳躍躍欲試。
王老師在這時候也將被夏洛套在頭上的書包拿開。
看到大春正準備踹自己,氣的渾身發抖,一字一句的喝問道:“你!要!幹!什!麽!”
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說話的同時,還將抬起的右腳扭動了一下,給王老師展示著自己的鞋!
“噗!”
“這傻子也太逗了!”
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張一謀和徐客兩人坐在一起交頭接耳:“厲害!這個顧少爺塑造人物有一手啊!”
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“是啊!簡單的幾句台詞,一個動作,就給觀眾形成了記憶點!”
說完又感慨了一句:“後生可畏啊!”
在他們看來,這完全不像是一個新人導演拍出來的。
拍攝手法很嫻熟,甚至有讓他們覺得眼前一亮的感覺。
和他們同行的幾個導演在這個時候也都放下了心裏的成見。
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經過教室的那一場鬧劇以後,夏洛依然認為這隻是他經曆的一場夢境。
畢竟除了網文裏的主角,普通人見到這場景,很難反應過來自己是回到了過去!
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和原版不同的是,這一段的鏡頭,在夏洛將要吻到秋雅的時候,鏡頭便轉到了夏洛身後。
兩人的吻戲是借位拍的!
將鏡頭時長留給了震驚又興奮的同學們,借由此來渲染氛圍。
至於為什麽要借位,主要是楊蜜強烈要求的,顧青也隻能勉強答應。
難道還能是他顧青有什麽私心嗎?
在校長姍姍來遲趕到以後,夏洛嚐試著用各種方式從夢中醒來。
最終在他母親來到教室以後,他喜極而泣的抱住了夏母的腿!
夏母打他,他也不躲閃,隻是傻樂。
捋了捋夏母的頭發,夏洛動情的說道:“媽!我想你了!”
“別哭了!”
“我不想在夢裏還看到你哭!”
“我得走了,不然衣服該退不了了!”
說完,他從教室的窗戶跳了下去。
想借由墜樓時那種失重的感覺,將自己從夢中驚醒!
將蹲在樓下嗦棒棒冰的馬冬梅,驚得滋了她一臉。
再次醒來時,他並沒有回到未來。
而是摔斷了腿,躺在醫院的病床上!
這讓他簡直難以置信。
卻又不得不接受這個現實。
他不是在做夢,而是真的回到了他的學生時代。
1997年的華夏。
因為這個世界的曆史和顧青前世有所偏差。
當夏洛跌跌撞撞走在馬路中央的時候,背景音樂響起:
“我們一次次呐喊,1997年!”
“1997年,沉睡的巨龍睜開了雙眼!”
“我們放眼望向世界,並且屹立世界之巔!”
顧青改用了這個世界的華夏在1997年發布的,可以讓觀眾耳熟能詳的歌曲。
透過這首歌,也讓觀眾一下就了解到了夏洛具體回到了哪個年代!
“重生”這個概念雖然已經在網絡上麵開始興起!
但是整個大眾層麵還沒有普及,這也讓觀眾愈發感覺到新鮮。
特別是在代入自己以後,他們看的更加專注了!
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